Respostas
Jose Barbosa
A alternativa que apresenta um processo metacognitivo é:
b. Embora não goste de ler, um aluno elabora um resumo do conteúdo ao final de cada aula para guardá-lo em seu caderno.
Neste caso, o aluno está demonstrando consciência sobre sua própria aprendizagem e desenvolvendo estratégias para melhorar seu desempenho, o que é característico de um processo metacognitivo. Ele reconhece sua dificuldade em lembrar do conteúdo e, portanto, utiliza a estratégia de resumir para auxiliar na retenção da informação.
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