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Habilidades de aprendizagem trabalhada na aula: EF06GE22: Distinguir os elementos do mapa, tais como título, legenda, escala, orientação, projeção,...

Habilidades de aprendizagem trabalhada na aula:
EF06GE22: Distinguir os elementos do mapa, tais
como título, legenda, escala, orientação, projeção,
sistema de coordenadas, fontes de informação entre
outros em diferentes representações cartográficas.
Habilidades de aprendizagem para o aluno:
A mesma habilidade dos demais alunos
Objetivos:
Leitura de imagens;
Associação de imagens
Leitura e interpretação de texto verbal e não verbal
6º ano SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
1: A CARTOGRAFIA
E SUAS TECNOLOGIAS Mapa da região do
entorno do reservatório
de Barra Bonita/SP
Mapa Tátil
Modelo digital de
terreno
ATIVIDADE 1
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – CARTOGRAFIA E SUAS TECNOLOGIAS
1) LIGUE OS MAPAS NAS SUAS DESCRIÇÕES: ( ) NATUREZA
( ) MAPAS
( ) OBRA DE ARTE

A aula trabalha a habilidade EF06GE22, que consiste em distinguir os elementos do mapa, tais como título, legenda, escala, orientação, projeção, sistema de coordenadas, fontes de informação entre outros em diferentes representações cartográficas.
A atividade 1 consiste em ligar os mapas nas suas descrições, que são: natureza, mapas e obra de arte.

Essa pergunta também está no material:

ADAPT GEOGRAFIA em port EF
14 pág.

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Respostas

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A habilidade de aprendizagem trabalhada na aula é a EF06GE22, que consiste em distinguir os elementos do mapa, tais como título, legenda, escala, orientação, projeção, sistema de coordenadas, fontes de informação entre outros em diferentes representações cartográficas. A atividade 1 consiste em ligar os mapas nas suas descrições, que são: natureza, mapas e obra de arte. O objetivo da aula é desenvolver a leitura de imagens, associação de imagens, leitura e interpretação de texto verbal e não verbal. A situação de aprendizagem 1 aborda a cartografia e suas tecnologias, com o uso de mapas da região do entorno do reservatório de Barra Bonita/SP, mapa tátil e modelo digital de terreno.

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