Durante o trabalho com os gêneros acadêmicos em sala de aula, é interessante que o professor e o aluno pensem na relação em conjunto de elementos q...

Durante o trabalho com os gêneros acadêmicos em sala de aula, é interessante que o professor e o aluno pensem na relação em conjunto de elementos que fundam a estrutura e o funcionamento do gênero estudado. Isso aponta para a ideia de que o gênero tem:

uma estruturação estilística fixa em cada esfera do saber.

uma estruturação prototípica comum em cada disciplina.

uma estruturação prototípica fluida em cada esfera do saber.

uma estruturação fraseológica imutável em cada disciplina.