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A educação especial é um modelo de ensino que permeia todos os níveis, etapas e modalidades, presta atendimento educacional especializado. Marque V...

A educação especial é um modelo de ensino que permeia todos os níveis, etapas e modalidades, presta atendimento educacional especializado. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

(V) Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de serviços de intervenção precoce, destinados a otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em articulação com os serviços de saúde e assistência social.
(V) Em todas as etapas e modalidades da educação básica, a organização de atendimento educacional especializado para apoiar o desenvolvimento dos alunos constitui uma disposição obrigatória do sistema educacional.
(F) As ações de educação especial podem ampliar as oportunidades educacionais, relacionadas à formação de situações de vulnerabilidade socioeconômica que pleiteiam a participação em programas de incentivo à permanência e conclusão do ensino público.
(F) A articulação da educação especial com a educação dos povos indígenas, do campo e quilombola, deve garantir a oferta de recursos para promover boas condições e adquirir competências e habilidades profissionais.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR
5 pág.

Educação Inclusiva Universidade Metropolitana de SantosUniversidade Metropolitana de Santos

Respostas

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(V) Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de serviços de intervenção precoce, destinados a otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em articulação com os serviços de saúde e assistência social. (V) Em todas as etapas e modalidades da educação básica, a organização de atendimento educacional especializado para apoiar o desenvolvimento dos alunos constitui uma disposição obrigatória do sistema educacional. (F) As ações de educação especial podem ampliar as oportunidades educacionais, relacionadas à formação de situações de vulnerabilidade socioeconômica que pleiteiam a participação em programas de incentivo à permanência e conclusão do ensino público. (F) A articulação da educação especial com a educação dos povos indígenas, do campo e quilombola, deve garantir a oferta de recursos para promover boas condições e adquirir competências e habilidades profissionais.

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