Leia o fragmento de texto: “A indução da tristeza se relaciona a: ativações límbicas no giro do cíngulo e ínsula anterior; desativação cortical –...

Leia o fragmento de texto:

“A indução da tristeza se relaciona a: ativações límbicas no giro do cíngulo e ínsula anterior; desativação cortical – córtex pré-frontal direito e parietal
inferior; e diminuição do metabolismo da glicose no córtex pré-frontal
(Licursi, 2020). Damásio (2015) considera a descoberta da ativação do
hipotálamo na tristeza tão inédita quanto à sua descoberta da ativação do
tronco cerebral em emoções negativas, confirmando o que outras
pesquisas mostraram”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está
disponível em: SILVEIRA, Reginaldo Daniel da. Rota de Aprendizagem da
Aula 1. Neurociência do Aprendizado, Curitiba, InterSaberes, 2022, p. 12.

Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da
Aula 1, TEMA 5 – CORRELATOS NEURAIS DA EMOÇÃO, analise as
seguintes afirmativas e indique quais são as características da tristeza:

1.
2. Não sentir vergonha
3. procurar conforto
4. buscar ambientes ou situações com emoções mais positivas
5. continuar repensando sobre o que te entristece


Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A I e II
B I e III
C II e IV
Você assinalou essa alternativa (C)

Você acertou!
As afirmativas II e IV estão corretas, pois “Para Diniz (2018), a tristeza está relacionada a: sentir vergonha; estar em luto; ruminar; procurar conforto; se recolher;
procurar amigo ou familiar se algo te deprimiu; expressar luto pela perda de ente querido; evitar ambientes ou situações com emoções mais positivas; continuar
repensando sobre o que te entristece. As afirmativas I e III estão erradas pois são a tristeza está relacionada a “sentir vergonha [e] evitar ambientes ou situações
com emoções mais positivas (texto da Rota de Aprendizagem AULA 1, p. 12).
D I, III e IV
E II, III e IV


A I e II
B I e III
C II e IV
D I, III e IV
E II, III e IV