4A inclusão escolar que diz respeito a todos os alunos, '[...] implica uma mudança de perspectiva educacional, pois não atinge apenas alunos com de...

4A inclusão escolar que diz respeito a todos os alunos, '[...] implica uma mudança de perspectiva educacional, pois não atinge apenas alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades de aprender, mas todos os demais, para que obtenham sucesso na corrente educativa geral' (MANTOAN, 2003, p. 16). FONTE: MANTOAN, M.T. E. Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer? São Paulo: Moderna, 2003. Com base no conceito de inclusão, analise as afirmativas a seguir:

I - O conceito de inclusão no contexto educacional brasileiro, refere-se à escolarização de pessoas com deficiência/transtornos e, nesse caso, pode-se defini-lo como um processo amplo de mudança do sistema escolar para propiciar um ensino de qualidade para todos os alunos. Essa mudança desestabiliza concepções e transforma a escola em um espaço para todos, pressupondo o reconhecimento das diferenças e a promoção do desenvolvimento intelectual.
II - A inclusão se caracteriza somente pela matrícula de alunos com deficiência em classe comum do ensino regular, possibilitando ao aluno com deficiência transitar em vários atendimentos educacionais com
A) Somente a afirmativa I está correta.
B) Somente a afirmativa III está correta.
C) Somente a afirmativa II está correta.
D) As afirmativas II e III estão corretas.