Vista previa del material en texto
con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización Los Trinomios Cuadrados Perfectos son expresiones matemáticas notables, presentes en diversos procesos de cálculo, y como parte de la representación de modelos matemáticos, con aplicación a infinidad de fenómenos reales e ideales, lo cual permite prever y mejorar procesos industriales, mecánicos, biológicos y tecnológicos en general. Debemos estudiar sus características, y métodos de descomposición, con el objetivo de aprenderlo y dominarlo. 1 Preparar nuestra mente y nuestro cuerpo en función de disfrutar el mundo al que pertenecemos retornando respeto y bienestar, es Ser Feliz. 7.3 Trinomios Cuadrados. Parte I Descripción 7 7ma Unidad Factorización https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización Descomposición de Números en Factores Primos, Potenciación, Reglas de los Signos. Trinomio Cuadrado Perfecto, Trinomio Cuadrado No Perfecto, Ejercicios. FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado Perfecto. Cómo Reconocerlo y Cómo Factorizarlo FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado Perfecto. Ejercicio 1 y 2 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado Perfecto. Ejercicio 3 y 4 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrados No Perfectos. Factorizaciones Enteras. Caso 1 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrados No Perfectos. Factorizaciones Enteras. Caso 2 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrados No Perfectos. Factorizaciones Enteras. Ejemplos FACTORIZACIÓN. Trinomios Cuadrados. Ejercicio 1 y 2 FACTORIZACIÓN. Trinomios Cuadrados. Ejercicio 3 y 4 FACTORIZACIÓN. Trinomios Cuadrados. Ejercicio 5 y 6 FACTORIZACIÓN. Trinomios Cuadrados. Ejercicio 7 y 8 2 Se sugiere la visualización de los videos por parte de los estudiantes previo al encuentro, de tal manera que sean el punto de partida para desarrollar una dinámica participativa, en la que se use eficientemente el tiempo para fortalecer el Lenguaje Matemático y desarrollar destreza en las operaciones. Conocimientos Previos Requeridos Contenido Videos Disponibles https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicioshttps://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización m 9 2 2a ± 2ab +b FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado Perfecto. Cómo Reconocerlo y Cómo Factorizarlo. El segundo caso de factorización notable corresponde a los Trinomios Cuadrados Perfectos veamos cómo reconocerlos y cómo factorizarlos. 2 2a ± 2ab +b Lo primero que debemos observar es que la expresión tenga 3 términos, para que pueda ser trinomio. El doble producto de las raíces debe dar el término no cuadrado del trinomio. Observaciones: • Tiene tres términos, es un trinomio • El primer y tercer término son cuadrados perfectos sus raíces son m y 9 respectivamente. • El doble producto de las raíces es 2·m·9 = 18m, que corresponde al otro término del trinomio. Guiones Didácticos Luego, observamos si dos de los términos son cuadrados perfectos, es decir, tienen raíz cuadrada exacta. 1 2 3 2 2a ± 2ab +b a b 2a 2b Si se cumple todo esto, se trata de un trinomio cuadrado perfecto. 2ab Doble producto Para factorizar • Colocamos entre paréntesis las dos raíces cuadradas. • Separamos con el signo del término correspondiente al doble producto, que es negativo, y elevamos al cuadrado. Veamos un ejemplo. a b 2 a b Ejemplo Factorizar 2m +18m+ 81 2m +18m+ 81 1 2 3 2m +18m+ 81 2·m·9 Cumple todas las condiciones del trinomio cuadrado perfecto. Para factorizar • Colocamos entre paréntesis las dos raíces cuadradas. • Separamos con el signo del término correspondiente al doble producto, que es negativo, y elevamos al cuadrado. m 9 2 m 9 3 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización 4xy3 9 ¿Es 4n4 + 1 – 4n un trinomio cuadrado perfecto? FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado Perfecto. Ejercicios 1 y 2 Observaciones: • Esta expresión tiene tres términos, es un trinomio • El primer y segundo término son cuadrados perfectos. Sus raíces son: 4xy3 y 9. • Del doble producto de las raíces resulta el tercer termino del trinomio. Nota: No importa el orden en que se encuentren los términos siempre que se cumplan las tres condiciones. Verifica si se cumplen las condiciones para saber si se trata de un trinomio cuadrado perfecto. Y comparte tus observaciones a través de un comentario. 2 6 316x y + 81 72xyFactorización: 2 6 316x y + 81 72xy 1 2 3 2 6 316x y + 81 72xy 2·4xy3·9 Para factorizar Colocamos entre paréntesis las raíces de los cuadrados perfectos separamos con el signo del doble producto, que es negativo, y elevamos al cuadrado 4xy 93 2 4xy 93 Observaciones: • Esta expresión tiene tres términos, es un trinomio. • El segundo y tercer término son cuadrados perfectos, sus raíces son 5m3 y 6n4 respectivamente. • El doble producto de las raíces es igual al primer término de la expresión. Esto es un trinomio cuadrado perfecto, nuevamente observamos que no importa el orden en que se encuentren los términos siempre que se cumplan las tres condiciones. Factorizar: 6 3 4 825m30m n + + 36n 4 6 3 4 825m30m n + + 36n 4 1 2 3 6 3 4 825m30m n + + 36n 4 35m 2 46n 3 45m2 6n 2 Para factorizar Colocamos entre paréntesis las raíces de los cuadrados perfectos, separamos con el signo del doble producto, que es positivo, y elevamos al cuadrado. 3 45m 6n 2 3 45m 6n 2 2 4 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_1_y_2 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado Perfecto. Ejercicios 3 y 4 Factorizar: 2 24 a+1 -12 ab +b + 9b Observaciones: • Esta expresión tiene tres términos, es un trinomio • El 1er y 3er término son cuadrados perfectos. Sus raíces son: 2(a + 1) y 3b. • El doble producto de las raíces es: 2(a + 1) 3b 1 2 3 2 24 a+1 -12 ab +b + 9b 2 24 a+1 -12 ab +b + 9b 2·2(a + 1)·3b 2·2(a + 1)·3b = 12(a + 1)b = 12(ab + b) Para factorizar Colocamos entre paréntesis las raíces de los cuadrados perfectos separamos con el signo del doble producto, que es negativo, y elevamos al cuadrado, 2 a + 1 3b 2 2 a + 1 3b 2 2a + 2 3b Aplicamos distributiva dentro del paréntesis, y obtenemos la factorización del trinomio. Factorizar: 2 22 225 m+n + 20 m -n +144 m -n 36 Observaciones: • Esta expresión tiene tres términos, es un trinomio • El 1er y 3er término son cuadrados perfectos. Sus raíces son: • Del doble producto de las raíces resulta el tercer termino del trinomio. 1 2 3 2 22 225 m+n + 20 m -n +144 m -n 36 2 22 225 m+n + 20 m -n +144 m -n 36 5 m+n y 12 m -n 6 5 m+n 6 12 m -n 5 2 m+n 12 m n 6 2 2 5 2 m+n 12 m n = 20 m n 6 Para factorizar Colocamos entre paréntesis las raíces de los cuadrados perfectos separamos con el signo del doble producto, que es negativo, y elevamos al cuadrado, 5 m+n 12 m n 6 2 5 m+n 12 m n 6 Aplicamos distributiva en los paréntesis internos, 2 5 5 m+ n 12m 12n 6 6 Dentro del paréntesis tenemos dos pares de términos semejantes, los que contienen m y los que contienen n. 2 5 m 12m+ 5 n 1 n 66 2 Simplificamos términos semejantes. 2 65 n 7 m 6 6 7 5 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_perfecto_ejercicio_3_y_4 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado No Perfectos. Factorizaciones Enteras. Caso 1 Cuando tenemos TrinomiosCuadrados No Perfectos existe la posibilidad de factorizar de forma exacta según dos casos fundamentales, vamos a conocerlos. 2x +bx + c Caso 1. x2 bx + c. El término independiente es positivo. 2x ± bx + c Multiplicados 1 2x x c • Si el signo de b es positivo, se coloca signo mas en ambos paréntesis. • Si el signo de b es negativo, se coloca signo mas en ambos paréntesis. Ejemplos Para factorizar Buscamos dos números, x1 y x2, que cumplan las siguientes condiciones: • Que multiplicados resulten “c”: • Que sumados den “b”: Sumados 2x ± bx + c + : buscamos dos números de signos iguales Colocamos el producto de dos paréntesis, dentro de los cuales el primer termino es x y los segundos términos son los valores encontrados. 1 2= x x x x Multiplicados 1 2x x b Sumados 1 2= x x x x 1 2= x x x x Factorizar 2x +15x + 56 2x +15x + 56 + : buscamos dos números de signos iguales + : Ambos positivos x x ¿Cuáles son estos números? x 7 x 8 1 2x x 56 Multiplicados 1 2x x 15 Sumados Los números 7 y 8 cumplen ambas condiciones. 7 8 56 Multiplicados 7 8 15 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2x +15x + 56 x 7 x 8 Buscamos dos números que: • Multiplicados den 56. • Y sumados den 15. 6 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_1 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización ¿Cuáles son estos dos números? Factorizar 2x 11x + 30 Buscamos dos números que: • Multiplicados den 30. • Y sumados den 11. + : buscamos dos números de signos iguales – : Ambos negativos x x 1 2x x 30 Multiplicados 1 2x x 11 Sumados 2x 11x + 30 x 6 x 5 Los números 6 y 5 cumplen ambas condiciones. 6 5 30 Multiplicados 6 5 11 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2x 11x + 30 x 6 x 5 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado No Perfectos. Factorizaciones Enteras. Caso 2 Caso 2. x2 bx + c. El término independiente es positivo. 2x ± bx c Multiplicados M m c • Si el signo de b es positivo, se coloca el mas al binomio del número mayor. • Si el signo de b es negativo, se coloca el menos al binomio del número mayor. Para factorizar Buscamos dos números, M (mayor) y m (menor), que cumplan las siguientes condiciones: • Que multiplicados resulten “c”: • Que restados den “b”: Restados 2x ± bx c – : buscamos dos números de signos diferentes Colocamos el producto de dos paréntesis, dentro de los cuales el primer termino es x y los segundos términos son los valores encontrados. = x M x m Multiplicados M m b Sumados = x M x m = x M x m : Este es el signo del número mayor Ejemplos Factorizar 2x + 2x 63 Buscamos dos números que: • Multiplicados den 63. • Y sumados den 2. – : buscamos dos números de signos diferentes + : El mayor es positivo x x M m 63 Multiplicados M m 2 Sumados 2x + 2x 63 7 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_no_perfectos_caso_2 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización ¿Cuáles son estos dos números? x 9 x 7 Los números 9 y 7 cumplen ambas condiciones. 9 7 63 Multiplicados 9 7 2 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2x + 2x 63 x 9 x 7 ¿Cuáles son estos dos números? Factorizar Buscamos dos números que: • Multiplicados den 14. • Y sumados den 5. – : buscamos dos números de signos diferentes – : El número mayor es negativo x x M m 14 Multiplicados M m 5 Restados 2x 5x 14 x 7 x 2 Los números 7 y 2 cumplen ambas condiciones. 7 2 14 Multiplicados 7 2 5 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2x 5x 14 x 7 x 2 2x 5x 14 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado No Perfectos. Factorizaciones Enteras. Ejemplos Factoricemos los siguientes cuatro trinomios. 24x 6 2x + 8 4 249y + 4 7y + 3 8 425m 5m 72 2 4 2x y +7 xy 18 24x 6 2x + 8 2 6x 82 2x + 24x 6 2x + 8 Escribimos 4x2 como una potencia cuadrada. Si la raíz del cuadrado perfecto (base de la potencia cuadrada) está presente en el 2do término, podemos aplicar la factorización de trinomios cuadrados no perfectos. raíz 8 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomio_cuadrado_no_perfecto_ejercicios con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización Buscamos dos números, M y n, que: • Multiplicados den 8. • Y sumados den 6. + : los números buscados son de signos iguales – : Ambos negativos 2x 2x M m 8 Multiplicados M m 6 Sumados 2 2x 6 2x + 8 Nota: La variable de este trinomio es 2x, de modo que tenemos como coeficiente y término independiente, 6 y 8. Y colocamos 2x como primer término de los binomios factorizados. 2 6x 82 2x + ¿Cuáles son estos dos números? 2x 4 2x 2 Los números 4 y 2 cumplen ambas condiciones. 4 2 8 Multiplicados 4 2 6 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 24x 6 2x 8 2x 4 2x 2 2 4 2x y +7 xy 18 2 2 2xy x7 y 18 Escribimos x2y4 como una potencia cuadrada. Si la raíz del cuadrado perfecto (base de la potencia cuadrada) está presente en el 2do término, podemos aplicar la factorización de trinomios cuadrados no perfectos. raíz 2 4 2x y +7 xy 18 Buscamos dos números, M y n, que: • Multiplicados den 18. • Y sumados den 7. – : los números buscados son de signos diferentes + : El número mayor es positivo 2 2xy xy M m 18 Multiplicados M m 7 Restados Nota: La variable de este trinomio es xy2, de modo que tenemos como coeficiente y término independiente, 7 y -18. Y colocamos xy2 como primer término de los binomios factorizados. ¿Cuáles son estos dos números? Los números 4 y 2 cumplen ambas condiciones. 4 2 8 Multiplicados 4 2 2 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2 4 2 2 2x y +7 xy 18 xy 4 xy 2 2 2 2xy x7 y 18 2 2xy 4 xy 2 9 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización 8 425m 5m 72 2 4 45m 5m 72 Escribimos 25m8 como una potencia cuadrada. Si la raíz del cuadrado perfecto (base de la potencia cuadrada) está presente en el 2do término, podemos aplicar la factorización de trinomios cuadrados no perfectos. raíz – : los números buscados son de signos diferentes + : El número mayor es positivo 4 45m 5m Nota: La variable de este trinomio es 5m4, el coeficiente de (5m4) es 1, el término independiente es 72. Colocamos 5m4 como primer término de los binomios factorizados. 2 4 45m 5m 72 8 425m 5m 72 Buscamos dos números, M y n, que: • Multiplicados den 72. • Y restados den 1. M m 72 Multiplicados M m 1 Restados ¿Cuáles son estos dos números? Los números 4 y 2 cumplen ambas condiciones. 8 9 72 Multiplicados 9 8 1 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 8 4 4 425m 5m 72 5m 8 5m 9 4 45m 8 5m 9 4 249y + 4 7y + 3 2 2 24 37y 7y Escribimos 49y4 como una potencia cuadrada. Si la raíz del cuadrado perfectoestá en el 2do término, podemos aplicar la factorización de trinomios cuadrados no perfectos. raíz – : los números buscados son de signos diferentes + : El número mayor es positivo 2 27y 7y Nota: La variable de este trinomio es 7y2, el coeficiente de (7y2) es 4, el término independiente es 3. Colocamos 7y2 como primer término de los binomios factorizados. Buscamos dos números, M y n, que: • Multiplicados den 3. • Y sumados den 4. M m 3 Multiplicados M m 4 Sumados 4 249y + 4 7y + 3 2 2 24 37y 7y 10 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización ¿Cuáles son estos dos números? Los números 3 y 1 cumplen ambas condiciones. 3 1 3 Multiplicados 3 1 4 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 4 2 2 249y + 4 7y + 3 7y 3 7y 1 2 27y 3 7y 1 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado. Ejercicios 1 y 2 Nota: Una herramienta valiosa, que ayuda a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones, es la descomposición en factores primos del término independiente. 35 5 7 7 1 Factorizar 2x 12x + 35 ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 35. • Y sumados den 12. + : buscamos dos números de signos iguales – : Ambos negativos x x M m 35 Multiplicados M m 12 Sumados x 5 x 7 Los números 5 y 7 cumplen ambas condiciones. 5 7 35 Multiplicados 5 7 12 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2x 12x 35 x 5 x 7 2x 12x + 35 De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 35. 2x 12x + 35 M m 35 Multiplicados M m 12 Sumados 1 + 35 = 36 12 : no satisfacen la condición. Pares de números que multiplicados dan 35: 5 y 7 35 y 1 El mismo número y 1 son siempre una opción Los dos factores primos que componen al 35. ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 5 + 7 = 12 : satisfacen la condición 11 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_1_y_2 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización Nota: Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. Factorizar ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 72. • Y sumados den 18. + : buscamos dos números de signos iguales + : Ambos positivos x x M m 72 Multiplicados M m 18 Sumados x 6 x 12 Los números 6 y 18 cumplen ambas condiciones. 6 12 72 Multiplicados Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2x 18x 72 x 6 x 12 De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 72. M m 72 Multiplicados M m 18 Sumados Pares de números que multiplicados dan 72: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 72. ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 6 + 12 = 18 : este par satisface la condición 2x +18x +72 2x +18x +72 2x +18x +72 72 2 36 2 18 2 9 3 3 3 1 1 y 72 2 y 36 3 y 24 4 y 18 6 y 12 8 y 9 12 6 12 18 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado. Ejercicios 3 y 4 Factorizar 2c +6c 135 Nota: Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 135. • Y sumados den 6. – : buscamos dos números de signos diferentes + : El mayor de los números es positivo c c M m 135 Multiplicados M m 6 Restados c 15 c 9 Los números 15 y 9 cumplen ambas condiciones. 15 9 135 Multiplicados 15 9 6 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2c 6c 135 c 15 c 9 De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 135. M m 135 Multiplicados M m 6 Restados Pares de números que multiplicados dan 135: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 135. ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 15 – 9 = 6 : este par satisface la condición 2c +6c 135 2c +6c 135 135 3 45 3 15 3 5 5 1 135 y 1 3 y 45 5 y 27 9 y 15 13 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_3_y_4 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización Factorizar 2y y 42 Nota: Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 42. • Y sumados den 1. – : buscamos dos números de signos diferentes – : El mayor de los números es negativo y y M m 42 Multiplicados M m 1 Restados y 6 y 7 Los números 7 y 6 cumplen ambas condiciones. 7 6 42 Multiplicados 7 6 1 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2y y 42 y 6 y 7 De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 42. M m 42 Multiplicados M m 1 Restados Pares de números que multiplicados dan 42: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 42. ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 7 – 6 = 1 : este par satisface la condición 1 y 42 2 y 21 3 y 14 6 y 7 2y y 42 2y y 42 42 2 21 3 7 7 1 14 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado. Ejercicios 5 y 6 2 2x 7 2x 44 Factorizar Nota: Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 44. • Y sumados den 7. – : buscamos dos números de signos diferentes – : El mayor de los números es negativo 2x 2x M m 44 Multiplicados M m 7 Restados De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 44. M m 44 Multiplicados Pares de números que multiplicados dan 44: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 42. 44 y 1 2 y 22 4 y 11 44 2 22 2 11 11 1 2 2x 7 2x 44 2 2x 7 2x 44 2x 4 2x 11 Los números 4 y 11 cumplen ambas condiciones. 4 11 44 Multiplicados 11 4 7 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2 2x 7 2x 44 2x 4 2x 11 M m 7 Restados ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 11 – 4 = 7 : este par satisface la condición 15 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicio_5_y_6 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización 2 5x + 41 5x + 400Factorizar Nota: Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 400. • Y sumados den 41. + : buscamos dos números de signos iguales + : Ambos positivos 5x 5x M m 400 MultiplicadosM m 41 Sumados De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 400. M m 400 Multiplicados Pares de números que multiplicados dan 400: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 400. 2 5x + 41 5x + 400 2 5x + 41 5x + 400 5x 16 5x 25 Los números 16 y 25 cumplen ambas condiciones. 16 25 41 Multiplicados 16 25 41 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2 5x + 41 5x + 400 5x 16 5x 25 M m 41 Sumados ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 16 + 25 = 41 : este par satisface la condición 400 2 200 2 100 2 50 2 25 5 5 5 1 1 y 400 2 y 200 4 y 100 5 y 80 8 y 50 10 y 40 16 y 25 20 y 20 16 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización 4x 2xe 15e + 36Factorizar Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 36. • Y sumados den 15. + : buscamos dos números de signos iguales + : Ambos positivos 2x 2xe e M m 36 Multiplicados M m 15 Sumados De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 400. M m 36 Multiplicados Pares de números que multiplicados dan 400: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 36. 2x 2xe 3 e 12 Los números 3 y 12 cumplen ambas condiciones. 3 12 36 Multiplicados 3 12 15 Sumados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 2 2x 2x 2x 2xe 15 e + 36 e 3 e 12 M m 15 Sumados ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 3 + 12 = 15 : este par satisface la condición 1 y 36 2 y 18 3 y 12 4 y 9 6 y 5 Nota: Escribimos la potencia e4x como una potencia cuadrada. 2 2x 2xe 15 e + 36 2 2x 2xe 15 e + 36 2 2x 2xe 15 e + 36 36 2 18 2 9 3 3 3 1 FACTORIZACIÓN. Trinomio Cuadrado. Ejercicios 7 y 8 17 https://t.me/kharlamerida https://guao.org/docentes/segundo_ano/matematica/factorizacion_trinomio_cuadrado_no_perfecto_parte_i-trinomios_cuadrados_ejercicios_7_y_8 con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización 24x 4x 63 Factorizar Nota: Descomponemos el término independiente para ayudar a identificar los números que satisfacen estas dos condiciones. ¿Cuáles son estos dos números? Buscamos dos números que: • Multiplicados den 63. • Y sumados den 2. – : buscamos dos números de signos diferentes – : El mayor de los números es negativo 2x 2x M m 63 Multiplicados M m 2 Restados De la descomposición podemos obtener todos los números que multiplicados entre sí resultan 63. M m 63 Multiplicados Pares de números que multiplicados dan 63: El mismo número y 1 son siempre una opción Factores que componen al 63. 63 y 1 3 y 21 7 y 9 63 3 21 3 7 7 1 2 2x 2 2x 63 2x 7 2x 9 Los números 7 y 9 cumplen ambas condiciones. 7 9 63 Multiplicados 9 7 2 Restados Colocamos cada número como segundo término de cada binomio entre paréntesis. 24x 4x 63 2x 7 2x 9 M m 2 Restados ¿Cuáles de los pares satisfacen la 2da condición? 9 – 7 = 2 : este par satisface la condición Nota: Escribimos la potencia 4x2 como una potencia cuadrada, y 4x como el producto 2(2x). 2 2x 2 2x 63 2 2x 2 2x 63 18 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización A Practicar 1. x2 + 4x + 4 2. y4 + 1 – 2y2 3. a2 – 10a + 25 4. 9 – 6x + x2 Factorizar los siguientes trinomios 9. a8 + 18a4 + 81 10. a6 – 2a3b3 + b6 11. 4x2 – 12xy – 9y2 12. 9b2 – 30a2b + 25a4 5. 16 – 40x2 – 25x4 6. 1 + 49a2 – 14a 7. 36 – 12m2 – m4 8. 1 – 2a3 + a6 13. 1 – 14x2y – 49x4y2 14. 1 – a10 – 2a5 15. m2 – 13m – 30 16. x2 – 15x + 56 17. x2 – 15x + 54 18. a2 – 7a – 60 19. x2 – 8x – 180 20. m2 – 20m – 300 21. x2 – x – 132 22. m2 – 2m – 168 23. c2 – 4c – 320 24. x2 – 8x – 1008 25. x4 – 5x2 – 4 26. x2y2 – xy – 12 27. (5x)2 – 13(5x) – 42 28. x2 – 2ax – 15a2 19 https://t.me/kharlamerida con Tu Profesor Virtual Kharla Mérida Matemática de 2do Año Factorización ¿Lo Hicimos Bien? 1. (x + 2)2 2. (y2 – 1)2 3. (a – 5)2 4. (3 – x)2 9. (a4 + 9)2 10. (a3 – b3)2 11. (2x – 3y)2 12. (3b – 5a2)2 5. (4 – 5x2)2 6. (1 – 7a)2 7. (6 – m2)2 8. (1 – a3)2 13. (1 – 7x2y)2 14. (1 – a5)2 15. (m – 15)(m + 2) 16. (x – 8)(x – 7) 17. (x – 9)(x – 6) 18. (a – 12)(a + 5) 19. (x – 18)(x + 10) 20. (m – 30)(m + 10) 21. (x – 12)(x + 11) 22. (m – 14)(m – 12) 23. (c – 20)(c + 16) 24. (x – 36)(x – 28) 25. (x2 – 4)(x2 – 1) 26. (xy – 4)(xy + 3) 27. (5x – 14)(5x + 3) 28. (x – 5a)(x + 3a) 20 https://t.me/kharlamerida