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I. Nas grafias “disculpas” e “piqueno” ocorrem erros ortográficos nas sílabas pretônicas de palavras, contexto em que a vogal média-alta /e/ pode ser realizada como [i] na fala. Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa Informações do teste Descrição Instruções Atividade para avaliação Consulte os gabaritos dessa disciplina no menu lateral. Olá, estudante! 1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você considerar correta(s); 2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e pressione “Enviar teste”. 3. A cada tentativa, as perguntas e alternativas são embaralhadas Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA. Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Estado de Conclusão da Pergunta: Suas respostas foram salvas automaticamente. PERGUNTA 1 2 pontos Salva A letra “e” representa os fones [ ], [ ] e [ ] em certos contextos fonológicos. Identifique a alternativa em que haja contextos em que a letra “e” (sublinhada) representa, respectivamente, os fones [ ], [ ] e [ ], tomando por base o dialeto paulista. “belíssima”, “beca”, “mole”. “séria”, “livre”, “guerra”. “cebola”, “vela”, “limite”. “cenoura”, “pedra”, “pote”. “reta”, “pelagem”, “doce”. PERGUNTA 2 Identifique a alternativa em que esteja correta a relação entre as afirmações em (I), (II) e (III) sobre os erros ortográficos “disculpas” e “piqueno”, encontrados em textos do Ensino Fundamental. 2 pontos Salva . Identifique a alternativa em que é corretamente expressa a relação entre as afirmações (I) e (II), abaixo, sobre a vogal média-baixa anterior /ɛ/ na variedade paulista. PERGUNTA 3 Salva PERGUNTA 4 Salva II. A grafia “disculpas” pode ter sido baseada na pronúncia “d[i]sculpas”. Essa pronúncia é motivada no processo de harmonização vocálica que se caracteriza pela vogal média-alta [e] assimilar o traço [anterior] da vogal da sílaba tônica, resultando na vogal alta [i]. III. A grafia “piqueno” pode ter sido baseada na pronúncia “p[i]queno”. Essa pronúncia é motivada no processo de redução vocálica que se caracteriza pela vogal média-alta [e] assimilar o traço [alto] da consoante adjacente [k], resultando na vogal alta [i]. As afirmações (I) e (III) estão corretas. Apenas a afirmação (II) está correta. Apenas a afirmação (III) está correta. Todas as afirmações estão corretas. As afirmações (I) e (II) estão corretas. Estado de Conclusão da Pergunta: I. Em sílaba tônica, ocorre a vogal /ɛ/, como em “gu/ɛ/rra” e “f/ɛ/ra”. II. Em sílaba pretônica, somente ocorre a vogal [e], como exemplificam, “gu[e]rreiro” e “f[e]rreiro”. Em (I), é explicitado erroneamente o contexto em que se identifica o fonema vocálico /ɛ/ e, em (II), está corretamente identificado o contexto em que esse fonema se neutraliza. Em (I), há exemplos de palavras com a vogal tônica /ɛ/ e, em (II), exemplos de palavras sem relação com essa vogal tônica das palavras em (I). Em (I), há exemplos de palavras com a vogal tônica /ɛ/ e, em (II), exemplos de palavras com relação com a vogal pretônica das palavras em (I). Em (I), é explicitado corretamente o contexto em que se identifica o fonema vocálico /ɛ/ e, em (II), corretamente o contexto em que esse fonema se neutraliza. Em (I), é explicitado corretamente o contexto em que se identifica o fonema vocálico /ɛ/ e, em (II), erroneamente o contexto em que esse fonema se neutraliza. Identifique a alternativa em que esteja correta a relação entre as afirmações em (I), (II) e (III). 1. Em Salvador e João Pessoa, ocorre o processo de abaixamento vocálico das vogais pretônicas em palavras como [ ] e [ ]. 2. Em São Paulo, não ocorre o processo de abaixamento vocálico em palavras como [ ]. 3. Em João Pessoa apenas, há a condição de a vogal pretônica partilhar o mesmo traço de altura da vogal tônica para haver o abaixamento, como em [ ]. Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. III. Em “cama”, “pano” e “cânhamo”, a vogal /a/ sempre se realiza como vogal nasal, porque está na sílaba tônica seguida de uma consoante nasal. Apenas a afirmação (I) está correta. As afirmações (I) e (II) estão corretas. Apenas a afirmação (II) está correta. Apenas a afirmação (III) está correta. As afirmações (I) e (III) estão corretas. PERGUNTA 5 Identifique a alternativa em que estão corretas as afirmações, a seguir listadas, sobre a ocorrência das vogais nasais nos diferentes contextos fonológicos. I. Em “pamonha” e “encanada”, as vogais /a/ sublinhadas podem ou não ser realizadas como vogal nasal, porque estão em sílaba pretônica seguida de consoantes /m/ e /n/, respectivamente. II. Em “acanhada”, a vogal /a/ sublinhada pode ou não ser realizada como vogal nasal, porque está na sílaba pretônica seguida da consoante /ɲ/. 2 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Apenas a afirmação (II) está correta. Apenas a afirmação (III) está correta. Apenas a afirmação (I) está correta. As afirmações (I) e (III) estão corretas. As afirmações (I) e (II) estão corretas.