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Prova 2 
1A literatura de cordel remonta ao Renascimento. A partir do surgimento da imprensa, 
pode-se observar a impressão de relatos orais, em folhetos, dos trovadores medievais. O 
termo "de cordel" surge a partir de como os folhetos eram expostos: tradicionalmente 
pendurados em cordas. Por tratar-se de relatos inicialmente orais com conteúdos da 
vivência dos cidadãos de cada época, a literatura de cordel apresenta características que 
lhe são próprias. Sobre essas características, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
 
I- A literatura de cordel volta-se para um público muito restrito, extremamente culto e 
exigente, o que justifica sua pouca circulação. 
 
PORQUE 
 
II- Ela é constituída em versos, estrutura-se em diferentes modalidades de estrofes e 
trata de temas referentes a mais alta cultura da língua portuguesa, limitando o número 
de seus leitores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
B 
As duas asserções são proposições verdadeiras. 
C 
As duas asserções são proposições falsas. 
D 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
2Em sala, o professor pode explorar os mais variados gêneros textuais, sejam eles 
literários ou não literários. Quanto maior a exploração dos gêneros, maiores ganhos 
nossos alunos terão em sua formação. Com relação aos literários, sobre os tipos de 
narrativas que compõem o gênero narrativo, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O romance é definido como uma narrativa longa, com mais personagens, conflitos, bem 
como tempo e espaços estendidos. 
B 
A novela é uma narrativa longa, equiparando-se ao romance em extensão. 
C 
A crônica explora temas medievais e religiosos, de forma ligeira, atraente e expõe o 
ponto de vista do cronista. 
D 
O conto é uma estrutura que apresenta dois ou mais núcleos narrativos e poucos 
personagens. 
3Desde Platão e Aristóteles, há uma alternância entre os pontos de vista descritivo e 
normativo com relação à teoria dos gêneros literários. Se o teor descritivo aponta modos 
de ordenar a recepção das obras literárias, o enfoque prescritivo busca mediar as novas 
produções através de parâmetros de composição literária. Podemos observar essa dupla 
finalidade de apreensão dos gêneros literários cronologicamente na cultura ocidental. 
Acerca da classificação cronológica (desde o mais antigo até o mais recente) dos 
períodos normativos e descritivos da literatura ocidental, ordene os itens a seguir: 
 
I- Em sua origem, muito embora haja certa indicação normativa, em Platão e 
Aristóteles, predominou uma abordagem descritiva dos gêneros literários. 
II- Com o movimento "tempestade e ímpeto", do Romantismo, caiu por terra a ideia 
prescritiva da teoria dos gêneros. 
III- Com a extensão do império romano, a cultura latina impôs o tom normativo não 
apenas entre gregos e romanos, mas a toda a extensão do império. 
IV- No período medieval, o normativismo persiste, especialmente por meio da arte da 
retórica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
III - IV - I - II. 
B 
I - II - III - IV. 
C 
II - I - III - IV. 
D 
I - III - IV - II. 
4Ao analisarmos o gênero dramático, na Grécia de Platão e Aristóteles, pode-se 
perceber que ele obteve destaque por apanhar a época áurea das tragédias e comédias - 
Sófocles, da obra Édipo rei, Eurípedes, da obra As bacantes etc. - que apreendiam 
formas simultaneamente profundas, embora, em termos de recursos logísticos, ainda 
rudimentares do teatro, cujo percurso se dará até a modernidade incorporando e 
diversificando formas de concepção, tecnologia e sensibilidade características de cada 
época, das quais se podem elencar alguns pontos. Acerca destas épocas, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Antiguidade: aqui, retoma-se de modo prescritivo os princípios de unidade de tom e de 
ação do classicismo italiano, bem como da verossimilhança aristotélica. 
B 
Renascimento: as personagens nesse período têm valor similar ao coro formado por 
vários cidadãos da polis que desempenhavam em conjunto um papel de mediação entre 
a trajetória e as vontades do ator e a verdade social da comunidade. 
C 
Barroco: contrário às ideias de validação da realidade por meio da arte, essa escola 
busca transformar a realidade em aparência de modo a que o expectador visualize, no 
plano terrestre, a face do divino. 
D 
Neoclassicismo: época em que, com a aparição da perspectiva nas artes visuais, 
incorpora-se à cena teatral o palco, de origem italiana, que propicia aos expectadores a 
noção de profundidade e perspectiva, criando com mais vivacidade a ilusão das cenas. 
5O gênero dramático foi, inicialmente, dividido em tragédia e comédia. As duas formas 
possuem características próprias. Em sala de aula, podemos utilizar as duas, 
diferenciando-as. Sobre a comédia, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A comédia se diferencia da tragédia por não apresentar um protagonista e um coro, já 
que sua finalidade é retratar os vícios humanos. 
B 
Tanto as comédias de Aristófanes quanto as de Menandro, ambos gregos, apresentavam 
como tema a vida privada, destacando, portanto, a comédia dos costumes. 
C 
Foi definida por Aristóteles como a representação de ações elevadas, numa linguagem 
elevada e geradora de compaixão e temor, provocando a purificação. 
D 
Foi definida por Aristóteles como a representação dos vícios e defeitos humanos, e se 
diferenciava da tragédia por utilizar uma linguagem coloquial e expressões baixas e 
populares. 
6Leia, atentamente, o fragmento: 
 
Uma noite, eu me lembro... Ela dormia 
Numa rede encostada molemente... 
Quase aberto o roupão... solto o cabelo 
E o pé descalço no tapete rente. (Castro Alves) 
 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Cada verso deste poema apresenta um número de sílabas poéticas diferente, não 
sendo possível estabelecer sua metrificação. 
II- As palavras "molemente" (verso 2) e "rente" (verso 4) pertencem a classes 
gramaticais diferentes, advérbio e adjetivo respectivamente, configurando, desse modo, 
uma rima rica. 
III- Cada verso do poema apresenta dez sílabas poéticas, sendo, desse modo, 
classificado como um decassílabo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a afirmativa I está correta. 
B 
As afirmativas I e III estão corretas. 
C 
As afirmativas I e II estão corretas. 
D 
As afirmativas II e III estão corretas. 
7Pedro Lyra, na obra Conceito de Poesia (1986, p. 6-7) afirma que: "[...] poema é, de 
modo mais ou menos consensual, caracterizado como um texto escrito 
(primordialmente, mas não exclusivamente) em verso". Levando em consideração essa 
afirmação do autor e sobre a estrutura do poema, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O verso é definido por Antonio Candido como a "unidade do poema", configurando-
se como cada linha de um poema. 
II- Versos brancos são aqueles versos terminados em palavras oxítonas, paroxítonas e 
proparoxítonas, permitindo a musicalidade do poema. 
III- Enjambement ou cavalgamento se constitui como verso livre de regras quanto à 
metrificação, ritmo e rima, bastante comum nos poemas clássicos. 
IV- Estrofe pode ser definida como um conjunto demarcado de versos. Dísticos, 
quadras e septilhas são nomes de estrofes de 2, 4 e 7 versos respectivamente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LYRA, Pedro. Conceito de poesia. São Paulo: Ática, 1986. 
A 
As afirmativas I e III estão corretas. 
B 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
C 
Somente a afirmativa III está correta. 
D 
As afirmativas I e IV estão corretas. 
8O gênero lírico foi definido como sendo o mais subjetivo: no poema lírico, uma voz 
central exprime um estado de alma e o traduz por meio de orações. Trata-se 
essencialmente da expressão de emoções e disposições psíquicas, muitas vezes também 
de concepções,reflexões e visões enquanto intensamente vividas e experimentadas. A 
Lírica tende a ser a plasmação imediata das vivências intensas de um Eu no encontro 
com o mundo, sem que se interponham eventos distendidos no tempo (como na Épica e 
na Dramática). A manifestação verbal "imediata" de uma emoção ou de um sentimento 
é o ponto de partida da Lírica. Considerando as teorias sobre o gênero lírico, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- Lírico se relaciona à lira, instrumento musical que acompanhava os cantos líricos, 
primeiras manifestações da poesia. 
II- Lírico define uma forma de expressão subjetiva e individual, na qual um "eu" revela 
seus sentimentos sobre si e sobre o que o cerca. 
III- Lírico refere-se à coletividade, expressando, portanto, as posições ideológicas, 
políticas e sociais de uma determinada sociedade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2014, p. 15-35. 
A 
As afirmativas I e III estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa I está correta. 
C 
As afirmativas I e II estão corretas. 
D 
As afirmativas II e III estão corretas. 
9O estabelecimento de uma teoria e uma classificação para os gêneros literários remonta 
da Antiguidade. Desde seu surgimento vem passando por evoluções, tanto nas 
definições quanto nas categorizações. Sobre a classificação dos gêneros literários, 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Platão e Aristóteles apresentavam uma classificação dos gêneros pautada no 
descritivismo. 
II- Durante a Idade Média, a classificação dos gêneros pautava-se no descritivismo, 
tendo Aristóteles como principal teórico. 
III- Entre os séculos XV e XVIII ocorre a redescoberta da Poética, forte cunho 
normativo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As afirmativas II e III estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa I está correta. 
C 
As afirmativas I e III estão corretas. 
D 
As afirmativas I e II estão corretas. 
10Como o texto dramático puro se compõe, em essência, de diálogos, faltando-lhe a 
moldura narrativa que situe os personagens no contexto ambiental ou lhes descreva o 
comportamento físico, aspecto etc., ele deve ser caracterizado como extremamente 
omisso, de certo modo deficiente. Por isso necessita do palco para completar-se 
cenicamente. É o palco que o atualiza e o concretiza, assumindo de certa forma, através 
dos atores e cenários, as funções que na Épica são do narrador. Essa função se manifesta 
no texto dramático através das rubricas, rudimento narrativo que é inteiramente 
absorvido pelo palco. Sobre o gênero dramático, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- O teatro, primitivamente, vinculava-se às expressões dos sentimentos individuais, ou 
seja, refletia o que um indivíduo sentia com relação a si mesmo e ao mundo em que 
vivia. 
II- As primeiras manifestações relacionadas ao teatro estariam vinculadas aos 
ditirambos, gênero constituído por danças e coros. 
III- A tragédia, segundo Aristóteles, seria a imitação de ações elevadas, dotadas de 
compaixão e temor, com o intuito de provocar a purificação, também denominada de 
catarse (katharsis). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2014, p. 15-35. 
A 
As afirmativas II e III estão corretas. 
B 
Somente a afirmativa I está correta. 
C 
As afirmativas I e II estão corretas. 
D 
As afirmativas I e III estão corretas.