Plano de Aula - DNA

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PLANO DE AULA (GENÉTICA - DNA) 
 
Escola Estadual Comendador José Da Silva Peixoto 
Componente Curricular De Biologia do Ensino Médio 
Professora: Andressa da Silva Solano Moura 
Coordenador pedagógico: 
Turno: Matutino 
Bimestre: I Turma: 3º Ano 
Referencial teórico: Referencial curricular da rede estadual de ensino de Alagoas 
 
Conteúdos e/ou sequência didática: 
 
Objetivo geral: 
 
Compreender que o DNA armazena nele todas as informações que 
caracterizam os seres vivos de uma forma codificada onde a sua estrutura, ou seja, 
a forma como seus elementos estão organizados no espaço, se torna de grande 
importância para entender esta codificação. 
 
1. Competências/ Habilidade: 
 
 Reconhecer e utilizar adequadamente, na forma escrita e oral, símbolos, 
códigos e nomenclatura da linguagem cientifica; 
 
 Interpretar modelos e experimentos para explicar fenômenos ou processos 
biológicos em qualquer nível de organização dos sistemas biológicos; 
 
 Ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens: 
sentenças, equações, esquemas, diagramas, tabelas, gráficos e 
representações geométricas. 
 
 
 
2. Eixos, conteúdos/ Conceituais/ Conteúdo crítico: 
 
 . Introdução a Genética: 
 Primeiras ideias sobre a continuidade da vida; 
 A herança cromossômica. 
 
 Métodos utilizados em genética: 
 A determinação do genótipo e fenótipo. 
 
 Gregor Mendel e a genética: 
 Os trabalhos de Mendel; 
 Redescoberta dos trabalhos de Mendel. 
 
3. Procedimento didático/ Recurso didático: 
 
 Uso do livro didático com leituras complementares; 
 Uso de retroprojetor; 
 Uso de cartazes com gráficos e diagramas; 
 Uso de quadro. 
 
4. Instrumentos avaliativos: 
 
 Trabalho em grupo; 
 Exercícios avaliativos; 
 Simulado.