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03 Professor: Anderson Macena BIOLOGIA 
09
/1
0/
20
14
 
Se
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i 
Aluno(a): ______________________________________ 
01. (UFPE/UFRPE) O caule, estrutura adaptada à função de 
sustentação da planta e condução de seiva, pode-se apresentar sob 
diferentes tipos morfológicos. Com relação a este assunto, analise as 
afirmações feitas a seguir. 
 
 
 
( ) Em (A), temos caule aéreo e ereto, conhecido como colmo, cujas 
folhas emergem de sua extremidade superior. 
( ) Em (B), temos um caule subterrâneo (rizoma), que se 
desenvolve paralelamente à superfície e de onde podem 
emergir folhas aéreas, como acontece, por exemplo, em 
samambaias e bananeiras. 
( ) Cladódio (C) é um caule aéreo, achatado e verde, com 
crescimento indefinido, observado em alguns cactos, como a 
palma ou o figo-da-índia. 
( ) Em (D), ilustra-se um tipo de caule que armazena nutrientes e 
no qual cada camada equivale a um bulbo simples. 
( ) (E) representa um caule aéreo, rente ao chão (estolho), que, de 
espaço em espaço, apresenta gemas que formam raízes e folhas, 
ou mesmo uma nova planta. É o caso do morangueiro e da 
grama comum de jardim. 
 
02. (UEL-PR) Geralmente, caules subterrâneos que acumulam 
substâncias nutritivas, denominados tubérculos, são confundidos 
como sendo raízes tuberosas que também acumulam reserva de 
amido. Um caso típico desse equívoco seria o de classificar a batata-
inglesa como raiz tuberosa. Qual das alternativas apresenta uma 
característica que diferencia um tubérculo de uma raiz tuberosa? 
a) O tubérculo possui pêlos absorventes para a absorção de água. 
b) A raiz tuberosa possui gemas axilares para o crescimento de ramos. 
c) O tubérculo possui coifa para proteger o meristema de 
crescimento. 
d) A raiz tuberosa possui gemas apicais para desenvolver novas 
raízes. 
e) O tubérculo possui gemas laterais para desenvolver ramos e 
folhas. 
 
03. (UFAM) As adaptações dos caules são as modificações dos caules 
normais, muitas vezes como consequência das funções que exercem 
ou em razão da influência do meio físico. Observando a figura abaixo, 
assinale a alternativa correspondente a numeração das adaptações. 
 
a) 1 espinhos; 2 gavinhas; 3 acúleos 
b) 1 gavinhas; 2 espinhos; 3 acúleos 
c) 1 acúleos; 2 gavinhas; 3 espinhos 
d) 1 espinhos; 2 gavinhas; 3 espinhos 
e) 1 espinhos; 2 acúleos; 3 acúleos 
 
04. (UEPG-PR) Sobre tipos de caules, assinale o que for correto. 
01. Rizomas são caules aéreos que acumulam água. 
02. Clamódios são caules modificados adaptados à realização de 
fotossíntese. 
04. Estolhos são caules subterrâneos que acumulam substâncias 
nutritivas. 
08. As palmeiras são exemplos típicos de caules do tipo colmo. 
16. Bulbos são estruturas complexas formadas pelo caule e por 
folhas modificadas. 
 
05. (UFRS) O quadro abaixo se refere às adaptações morfológicas 
ocorrentes em algumas plantas. 
 
 
 
Assinale a alternativa cujos elementos preenchem de forma correta 
os espaços I, II, III, IV e V, respectivamente. 
a) raiz - cebola - gavinha - caule - erva-de-passarinho 
b) caule - erva-de-passarinho - rizoma - folha - milho 
c) raiz - milho - rizoma - folha - erva-de-passarinho 
d) caule - cebola - rizoma - raiz - milho 
e) folha - erva-de-passarinho - gavinha - caule - cebola 
 
06. (UFLA-MG) O caule de determinadas espécies vegetais pode 
aumentar o seu diâmetro quando em estrutura secundária de 
crescimento. Quando isso ocorre, a epiderme e todos os seus anexos 
são substituídos, estrutural e funcionalmente pela periderme. Que 
estruturas são então formadas para substituir os estômatos? 
a) Pneumatóforos. 
b) Acúleos. 
c) Hidatódios. 
d) Haustórios. 
e) Lenticelas. 
 
07. (UFPE/UFRPE) Algumas fanerógamas desenvolveram estruturas 
radiculares e caulinares para melhor se adaptarem ao ambiente onde 
vivem 
( ) Os pneumatóforos permitem que as árvores de mangue 
realizem a troca gasosa com o ambiente, posto que ficam acima 
do solo redutor. 
( ) Os haustórios, presentes nos apresórios de raízes aéreas, 
permitem que as plantas vivam sobre outras, sem parasitárias. 
( ) As raízes escoras permitem uma melhor fixação da planta ao 
solo. 
( ) Os caules trepadores enrolam-se em diversos tipos de suporte, 
em busca de locais mais iluminados. 
( ) Os rizomas são caules subterrâneos que armazenam reservas 
nutritivas. 
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08. (UEPB) A figura apresentada a seguir representa diversos tipos de 
caules: 
 
 
Figura adaptada de: PAULINO, Wilson Roberto. Biologia Atual - Seres Vivos - 
Fisiologia. 10. ed. São Paulo: Ática, 1998. v. 2. p. 255. 
 
Os caules representados nas figuras 1, 2, 3, 4 e 5 representam 
respectivamente: 
a) Haste - bulbo - colmo - tubérculo - rizoma 
b) Rizoma - haste - bulbo - colmo - tubérculo 
c) Tubérculo - colmo - rizoma - haste - bulbo 
d) Haste - colmo - bulbo - rizoma - tubérculo 
e) Tubérculo - haste - rizoma - colmo - bulbo 
 
09. (UFJF-MG) A realização de um cintamento (anelamento), com a 
retirada total de um anel da casca (Anel de Malpigui), pode fornecer 
diversas informações relacionadas ao transporte de seivas nas 
plantas. 
a) Uma planta foi submetida ao cintamento em um ramo lateral que 
continha diversos frutos, conforme a figura a seguir. Em 
comparação ao tamanho dos frutos de outro ramo não 
submetido ao cintamento, esses frutos ficarão maiores ou 
menores? Justifique a sua resposta. 
 
 
 
b) Os frutos mantidos no ramo que sofreu o cintamento da casca 
apresentarão alguma limitação relacionada ao transporte de água 
e de nutrientes a partir das raízes? Justifique a sua resposta. 
c) Caso o anelamento fosse feito na base do tronco principal, 
conforme figura a seguir, qual seria a consequência para a árvore 
a longo prazo? Justifique a sua resposta. 
 
 
10. (UEG-GO) Observe a figura abaixo. 
 
 
 
De acordo com a ilustração, o que poderá acontecer com essa 
planta? Explique o por quê. 
 
11. (FUVEST-SP) O gráfico abaixo representa as porcentagens dos 
constituintes de uma folha de planta, coletada no interior de certa 
mata. 
 
 
 
a) A folha é o principal local de produção de glicose em uma planta. 
Como se explica a baixa porcentagem de glicose na folha? 
b) No caso de uma folha obtida de uma planta do cerrado, espera-se 
encontrar maior ou menor porcentagem de água e de tecidos 
vegetais? Justifique. 
 
12. (UCS-RS) Observe a figura abaixo. 
 
 
 
Nas plantas, 
a) o xilema transporta para as raízes a glicose resultante da 
respiração. 
b) o floema transporta glicose para todos os tecidos, que a 
armazenam na forma de glicogênio. 
c) a seiva ascendente é conduzida pelo floema, e a descendente, 
pelo xilema. 
d) a raiz, por ser uma região de baixa pressão de turgor, não 
consome a glicose transportada. 
e) o floema transporta para todos os tecidos a glicose resultante da 
fotossíntese foliar. 
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13. (UFU-MG) Leia o trecho abaixo. 
 
Os primeiros vegetais tiveram origem na água. Com a evolução e a 
aquisição de inúmeras adaptações, as plantas conseguiram 
conquistar o ambiente terrestre e, atualmente, existem espécies que 
conseguem sobreviver mesmo em regiões bastante áridas. 
 
Sobre esse assunto, pede-se: 
a) Para conquistar o ambiente terrestre, como os vegetais 
resolveram o problema de captação da água do solo? 
b) Cite duas adaptações que permitiram aos vegetais restringir a 
perda de água. 
c) Como as plantas terrestres conseguiram agilizar o transporte 
interno de substâncias, que nos grupos vegetais aquáticos 
primitivos acontecia lentamente, apenas por difusão? 
 
14. (FGV) Uma rede para descanso foi estendida entre duas árvores, 
A e B, e amarrada com arame ao tronco da árvore A e a um galho 
mais resistente da árvore B. Contudo, devido ao peso dos que se 
deitavam nela, e devido ao atrito, o arame cortou um círculo em 
torno da casca do tronco e da casca do galho. Pode-se dizer que: 
a) na árvore A houve interrupção do fluxo de seiva bruta, enquanto 
na árvore B houve interrupção do fluxo de seivaelaborada. 
b) na árvore A houve rompimento do floema, o que poderá 
provocar a morte da árvore. Na árvore B houve rompimento do 
xilema e não haverá morte do galho. 
c) nas árvores A e B houve rompimento do xilema, com 
consequente interrupção do fluxo descendente de seiva orgânica. 
d) nas árvores A e B houve rompimento do floema, com 
consequente interrupção do fluxo descendente de seiva orgânica. 
e) ambas as árvores poderão morrer como consequência da 
interrupção do fluxo de seiva bruta e seiva elaborada. 
 
15. (UFMG) Analise estes esquemas e a tabela que se segue a eles: 
 
 
 
 
Valores de fixação de CO2 nos três ambientes ilustrados 
 
 
 
1. EXPLIQUE as taxas de fotossíntese nos três ambientes. 
2. CITE uma característica de uma planta que explica o fato de esta 
crescer no ambiente II. 
JUSTIFIQUE sua resposta. 
Característica: 
Justificativa: 
3. Analise estes gráficos, em que se representam as taxas de 
fotossíntese e de respiração realizadas pelas plantas do ambiente 
III: 
 
 
 
a) EXPLIQUE a alteração observada entre o gráfico de janeiro e o de 
agosto. 
b) RESPONDA: 
Se a alteração observada em agosto for mantida por um longo 
período de tempo, qual será a consequência para as plantas? 
JUSTIFIQUE sua resposta. 
Consequência: 
Justificativa: 
 
4. Observe este esquema, em que está representada uma planta 
que se desenvolve no ambiente II: 
 
 
 
EXPLIQUE como, nessa planta, ocorre o transporte de nutrientes 
do órgão A para o órgão B. 
 
16. (UFPEL-RS) 
 
A laranja é um dos principais produtos da fruticultura 
brasileira. O setor citrícola, no país, cultiva 200 milhões de pés de 
laranja, emprega cerca de 400 mil pessoas e gera negócios anuais da 
ordem de US$ 4 bilhões. A morte súbita dos citros – que já atingiu 
cerca de 2 milhões de laranjeiras em São Paulo e Minas Gerais – vem 
preocupando os setores produtivos. Pesquisadores atribuem a um 
vírus a causa da moléstia – que promove o bloqueio dos vasos que 
conduzem a seiva da copa para as raízes. O uso de um resistente 
porta-enxerto – planta sobre a qual cresce a variedade de laranjeira 
que se deseja cultivar – é um método de controle empregado, além 
de outros, como o controle de insetos transmissores (pulgões). 
Pesquisa FAPESP, n.109, março de 2005 [adapt.]. 
 
De acordo com o texto e seus conhecimentos, é correto afirmar que: 
a) a propagação assexuada por enxertia – em que o cultivar de 
laranjeira enxertada apresenta a mesma constituição genética do 
porta-enxerto – garante a não contaminação pelo vírus, 
microorganismo unicelular patogênico constituído por uma 
cápsula protéica e DNA. 
b) o vírus da morte súbita do citros é transmitido, de uma planta 
para outra, por um artrópode pertencente à classe insecta, o qual 
causa, no vegetal, o bloqueio do xilema, levando 
consequentemente à interrupção da condução da seiva 
elaborada. 
c) o agente causador da doença das laranjeiras citada no texto é um 
parasita intracelular que invade a célula do hospedeiro para se 
multiplicar e promove o bloqueio do floema, levando 
consequentemente à interrupção da condução da seiva 
elaborada. 
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d) o bloqueio do xilema – tecido condutor vegetal constituído por 
elementos de tubos crivados e células companheiras –, 
provocado pelo vírus, promove uma interrupção no fornecimento 
de seiva bruta para as raízes, ocasionando a morte da planta. 
e) o vírus, ao infectar a planta, passa a controlar o metabolismo da 
célula hospedeira, multiplicandose e promovendo um bloqueio 
na condução da seiva elaborada através dos tecidos condutores 
constituídos por elementos de vasos lenhosos e traqueídeos. 
 
17. (UNIMONTES-MG) Nos vegetais existem diferentes tipos de 
tecidos responsáveis pelo transporte de nutrientes. O modo de 
utilização desses nutrientes pela planta depende de vários fatores. A 
figura a seguir evidencia o transporte de produtos assimilados em 
duas plantas: uma, no estágio vegetativo; outra, no estágio de 
frutificação. Analise-a. 
 
 
 
Considerando a figura e o assunto relacionado a ela, analise as 
afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. 
a) O destino dos produtos transportados depende, exclusivamente, 
da localização das folhas do vegetal. 
b) A geração de frutos numa planta diminui o seu crescimento, 
devido à escassez de nutrientes na parte inferior do vegetal. 
c) Todos os açúcares são transportados pelo xilema e permanecem 
armazenados somente nas sementes do vegetal. 
d) Os tecidos de armazenamento são as principais fontes de 
produtos assimilados pela planta. 
 
18. (UEL-PR) O gráfico a seguir representa a relação entre a 
transpiração foliar e a abertura estomática em Zebrina pendula, 
verificada em uma determinada condição atmosférica. 
 
 
 
Com base nas informações contidas no gráfico, analise a seguinte 
afirmativa: 
 
Quando a abertura estomática passa de 15 µm para 20 µm em 
consequência ______ da turgidez das células-guarda, a quantidade 
de água perdida por transpiração ______. 
Assinale a alternativa correta que contém respectivamente os termos 
que preenchem as lacunas. 
a) do aumento – aumenta 
b) da diminuição – diminui 
c) do aumento – diminui 
d) da diminuição – aumenta 
e) do aumento – se mantém constante 
 
19. (FMJ-SP) Observe a figura. 
 
 
 
O mecanismo de abertura e fechamento dos estômatos é influenciado 
por diversos fatores. Assim, pode-se afirmar que, na condição 
a) I, as células estão plasmolisadas, logo, encontram-se iluminadas, 
e, em II, elas estão túrgidas, pois ganham K+ por transporte ativo. 
b) I, as células possuem grande concentração de CO2, logo, 
encontram-se no escuro, e, em II, as células apresentam alta 
concentração de K+. 
c) I, as células apresentam alta concentração de K+ para compensar 
a ausência de luz, ao contrário do que aconteceu em II. 
d) II, as células possuem alta concentração de K+ e CO2, que leva à 
abertura do ostíolo para a realização da fotossíntese. 
e) I e II, é pequena a influência da concentração de oxigênio, bem 
como a intensidade luminosa e concentração de K+. 
 
20. (FAMECA-SP) No gráfico, está representada a taxa de 
transpiração de um vegetal ao longo de um período de 24 horas de 
um determinado dia. 
 
 
 
Considerando a posição das células-guardas desse vegetal ao longo do 
dia, representada a seguir, a associação correta está representada em 
 
 
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IIIIIIIII)e
IIIIIIIII)d
IIIIIIIII)c
IIIIIIIIIII)b
IIIIIIIII)a
54321
 
 
 
21. (UEMT) A transpiração corresponde à perda H2O sob a forma de 
vapor. Em plantas, o principal órgão responsável por esse processo é 
a folha. Sobre o processo de transpiração, assinale a alternativa 
correta. 
a) Nas plantas ocorre transpiração cuticular e estomática. 
b) Nas plantas ocorre transpiração por meio de raízes do tipo 
pneumatóforo. 
c) Nas plantas ocorre transpiração por meio de translocação da 
seiva elaborada. 
d) Nas plantas ocorre transpiração por meio do movimento de 
geotropismo e fototropismo. 
e) Nas plantas ocorre transpiração influenciada pelos hormônios 
auxina e giberelina. 
 
 
22. (PUC-MG) As figuras mostram um potômetro e um gráfico com 
curva de transpiração estomática e cuticular de uma planta. O 
potômetro é composto por um pequeno ramo transpirante em um 
tubo de vidro, com um capilar lateral milimetrado. 
 
 
 
 
 
É INCORRETO afirmar: 
a) Numa planta de cerrado, entre 10h e 14h, a bolha de ar 
deslocaria em direção a A do potômetro. 
b) No gráfico, de 4 para 5 minutos, a planta estaria fechando os 
estômatos, podendo ocorrer pequena perda de água. 
c) Alterando-se o teor de transpiração de 20 para 12, a bolha de ar 
caminha para B e na planta aumenta a subida de seiva. 
d) À noite, na ausência de gutação, a bolha de ar caminha para B, 
pois cessa a transpiração estomática. 
 
 
23. (UFSC) A figura a seguir representa, ao centro, o esquema de uma 
estrutura vegetal chamada estômato. 
 
 
A respeito da estrutura acima e de seu papel fisiológico,assinale a(s) 
proposição(ões) CORRETA(S). 
01. A seta III indica as células-acessórias ou subsidiárias; através 
delas ocorre a eliminação da água por transpiração para o 
exterior do vegetal. 
02. A seta II da figura indica a presença de cloroplastos nas células 
estomáticas. 
04. Os estômatos são estruturas encontradas em várias partes do 
vegetal, especialmente no caule. 
08. O funcionamento dos estômatos está associado aos mecanismos 
de transporte de seiva no vegetal. 
16. Os estômatos são estruturas muito versáteis, participando 
inclusive dos mecanismos de defesa vegetal, pois podem 
produzir e eliminar substâncias tóxicas. 
32. A seta I indica a abertura estomática que ocorre entre as células-
guarda e por onde se realizam as trocas gasosas nos vegetais. 
64. O funcionamento do estômato é controlado por fatores 
intracelulares, sendo independente de fatores externos como a 
luminosidade e a umidade. 
 
24. (UDESC-SC) Analise as proposições abaixo em relação aos 
estômatos da planta. 
 I. Os estômatos estão localizados, principalmente, na epiderme 
inferior das folhas e são constituídos por duas células clorofiladas 
em forma de rim ou feijão, que são chamadas de células-guarda. 
 II. Os fatores que estimulam a abertura e o fechamento dos 
estômatos são a luz, a concentração de gás carbônico, a 
concentração de íons e o grau de hidratação da planta. 
III. A absorção de água pelas células-guarda do estômato altera a sua 
forma e faz com que o espaço entre elas, chamado de ostíolo, se 
feche. 
IV. Os estômatos permitem a transpiração da planta e também a 
troca de gases com a atmosfera. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
 
25. (UECE) O milho, o arroz e o trigo são plantas muito utilizadas na 
alimentação humana e bastante importantes para a economia 
mundial. Com relação à morfologia externa desses vegetais, é correto 
afirmar-se que todas possuem 
a) raízes fasciculadas e folhas reticuladas, simples e pecioladas. 
b) raízes pivotantes e folhas paralelinérveas, compostas e 
pecioladas. 
c) raízes pivotantes e folhas peninérveas, compostas e invaginantes. 
d) raízes fasciculadas e folhas paralelinérveas, simples e 
invaginantes. 
 
 
 
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26. (UEG-GO) O professor de biologia pediu aos seus alunos que 
montassem um experimento, recomendando-lhes que colocassem 
dentro de uma caixa de papelão uma luz vermelha e um vaso com 
planta cujas folhas fossem clorofiladas, conforme apresentado na 
figura abaixo. 
 
 
LOPES, S. Bio. Volume 1. São Paulo: Saraiva, 2006. (Adaptado). 
 
Após alguns dias, os alunos verificaram, pelo orifício da caixa, que as 
folhas haviam ficado pretas quando a lâmpada vermelha foi acesa. 
Explique por que aconteceu esse fenômeno. 
 
27. (UEM-PR) Sobre os órgãos vegetais, assinale a(s) alternativa(s) 
correta(s). 
01. Rizoma é um tipo de raiz adventícia encontrada nas 
monocotiledôneas. 
02. O cálice e a corola formam o perianto de uma flor e estão 
diretamente relacionados à reprodução das plantas. 
04. Catáfilos são folhas que protegem gemas dormentes e, em 
alguns casos, acumulam substâncias de reserva como na cebola 
e no alho. 
08. A parede do ovário desenvolvida forma o pericarpo, o qual é 
constituído por epicarpo, mesocarpo e endocarpo. 
16. A semente é constituída por tegumento, embrião e endosperma 
secundário ou albúmen. 
 
28. (UNIOESTE-PR) Identifique a alternativa que evidencia adaptações 
que permitem ao vegetal desempenhar funções importantes. 
a) Folhas com parênquima aerífero são próprias de vegetais 
terrestres que vivem em ambientes secos e/ou salinos. 
b) Folhas com parênquima aquífero são próprias de vegetais 
aquáticos e auxiliam na flutuação. 
c) Pneumatódios são adaptações especiais características dos cactos 
e auxiliam na sua sobrevivência em regiões áridas. 
d) Em busca de luz, as orquídeas e bromélias parasitam a copa das 
árvores, utilizando os hidatódios para sugar a seiva de seus 
galhos. 
e) Brácteas são adaptações presentes nas bases das flores, que 
podem ser coloridas, atuando como atração de insetos e 
pássaros. 
 
 
TEXTO: 1 - Comum à questão: 29 
 
À medida que os dias de verão se aproximam, praças e 
parques reforçam seu papel de oásis urbanos. Basta visitar um desses 
locais, com árvores frondosas para constatar a sensação de bem-
estar. E isso não é devido à sombra das árvores, mas sim ao aumento 
da umidade do ar: uma árvore chega a perder mais de 100 litros de 
água por dia! Esses resultados foram descritos por Loyde Abreu, da 
Unicamp, que estudou várias árvores como jacarandás e ipês. 
(Folha Equilíbrio, out. 2008) 
 
29. (UNINOVE-SP) A perda de água descrita no texto é devida, 
principalmente, à 
a) absorção radicular de água e açúcares. 
b) evaporação pelas lenticelas. 
c) osmose pelos vasos do floema. 
d) eliminação de água por pneumatóforos. 
e) transpiração estomatar. 
TEXTO: 2 - Comum à questão: 30 
 
Tanto agentes não-biológicos quanto biológicos podem 
provocar grandes mudanças evolutivas nos organismos, processo 
denominado seleção sob estresse.[...] As formas de estresse mais 
limitantes e frequentes na natureza são o déficit de água, excesso de 
calor ou de frio e a salinidade do ambiente. [...] 
Ambientes com muito ou pouco sal também são 
estressantes, já que a regulação osmótica entre um organismo e o 
ambiente requer um elevado dispêndio energético. 
(ECOLOGIA... 2008, p. 32) 
 
30. (UNEB-BA) Com relação às estratégias adotadas pelas plantas que 
habitam locais de alta temperatura em resposta ao déficit hídrico a 
que estão sujeitas, é correto afirmar: 
01. A perda dos tricomas presentes na epiderme foliar de certos 
tipos de plantas possibilita a redução da perda de água, 
permitindo assim a sobrevivência em condições adversas. 
02. A regulação dos teores de vapor d’água deve ser realizada pelas 
células acessórias ou subsidiárias, pois nelas se encontram os 
ostíolos. 
03. Os estômatos, células especializadas presentes na epiderme das 
folhas, devem permanecer constantemente abertos para que 
haja maior captação de vapor d’água. 
04. Os ostíolos das células-guarda devem permanecer abertos em 
condições de déficit hídrico, para elevar a taxa fotossintética e 
reduzir os danos causados pela elevada temperatura. 
05. As altas temperaturas induzem o fechamento dos estômatos, 
evitando a perda excessiva de água pelas plantas. 
 
 
 
 
 
GABARITO 
 
01. FVVFV 02. E 
 
03. A 04. 16 
 
05. 06. E 
 
07. VFVVV 08. C 
 
12. E 14. D 
 
16. C 17. B 
 
18. A 19. B 
 
20. A 21. A 
 
22. C 23. 42 
 
24. C 25. D 
 
27. 12 28. E 
 
29. E 30. 05 
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