Metodologia da Língua Portuguesa A Contextualizada

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
 
Nome Completo: Patrícia Novaes de Souza
Matrícula: 01324287
Curso: Pedagogia
1)   Leia o artigo “O texto literário em sala de aula”, disponível no link: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/o-texto-literario-em-sala-de-aula/28383.
2)   Com base na leitura deste material e em seus estudos nesta Unidade letiva, responda: Qual a importância de trabalhar com o texto literário na Educação Infantil e no Ensino Fundamental?
Ampliar o vocabulário, trabalhar sentimentos e alfabetizar são alguns dos objetivos geralmente ligados à leitura de textos literários na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Esse trabalho que se aprofunda nos livros, autores e outros aspectos das obras, muito mais do que oferecer um caminho à alfabetização, permite que a criança desenvolva o hábito de leitura e aprecie a literatura por ela mesma. Introduzir a leitura desde a primeira infância é estimular a educação para além dos ensinamentos dos hábitos culturais elementares, é realizar também a mediação do repertório artístico-cultural da criança. Assim, o contato da criança com a literatura é considerado essencial para a sua formação como futuro leitor e quanto mais cedo as histórias orais e escritas forem inseridas em seu cotidiano, maiores serão as chances do desenvolvimento do prazer pela leitura. Cabe às instituições de Educação Infantil promover projetos para estimular à leitura e organizar espaços educativos com a finalidade de criar condições para que as crianças pequenas compreendam desde cedo à importância do habito de ler.
Referências:
revistaeducacao.com.br 
https://sae.digital/literatura-na-educacao-infantil 
monografias.brasilescola.uol.com.br