prova 3 psicologia social

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Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do 
desenvolvimento humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas 
pelas internas é, provavelmente, a mudança mais importante. Sobre esses aspectos, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os aspectos mentais que substituem elementos do mundo real são reconhecidos 
como processo de internalização. 
II- Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na 
relação do sujeito com o mundo. 
III- O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é 
conhecido como representação corporal. 
IV- As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e II estão corretas. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
c) As sentenças III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
3. O psicólogo social comunitário trabalha diretamente com o indivíduo que possui 
um vínculo com a sociedade, levando em conta as condições internas e externas 
relativas a ele. Procura compreendê-lo e auxiliá-lo no processo pelo qual ele 
construirá sua personalidade de maneira crítica, tornando-se mais consciente de si 
mesmo e da realidade da qual faz parte. Sobre a psicologia social comunitária, 
analise as seguintes sentenças: 
 
I- No Brasil, a psicologia comunitária começa a despontar na década de 60. Na 
época, pretendia deselitizar a profissão, já que, até então, o trabalho do psicólogo 
praticamente se restringia às pessoas pertencentes às classes sociais mais 
privilegiadas. 
II- Em termos teóricos, metodológicos e práticos, a psicologia social comunitária 
manteve as mesmas bases da psicologia tradicional, sendo que tais bases são 
universais. Ela é neutra e imparcial e favorece a manutenção do status quo. 
III- A psicologia social comunitária é comprometida socialmente, pois sua atuação 
abrange os bairros populares, favelas, movimentos populares, dentre outros 
espaços. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença II está correta. 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
c) As sentenças II e III estão corretas. 
d) Somente a sentença I está correta. 
 
4. O homem está em constante crescimento intelectual, e essa mudança está atrelada à 
subjetividade de cada um. Partindo dessa frase, classifique V para as sentenças 
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verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A subjetividade é um modo de ser de cada sujeito, que nasce e cresce sem 
nunca se modificar. 
( ) As condições do dia a dia influenciam o modo de ser dos sujeitos. 
( ) A subjetividade é um tema complexo, é uma essência mutável. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V. 
b) V - V - F. 
c) F - V - V. 
d) V - F - F. 
 
5
. 
Conforme Arruda (2009), as representações sociais pressupõem uma forma de 
manejo do macro no nível micro. Sob a perspectiva psicossocial, elas acarretam para 
o registro do cotidiano um conjunto de relações, percepções, crenças, imagens e 
afetos que a sociedade abriga e dissemina por longos períodos, e este conjunto 
interfere na construção do próprio cotidiano. Partindo desse pressuposto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A procedência das representações sociais é psicossociológica, isto é, as pessoas 
vão formando as representações sociais, por meio das relações que estabelecem, nas 
situações que vivenciam. 
( ) É o saber científico que dá origem às representações sociais, portanto elas são 
constituídas de forma sistemática, através de metodologias específicas. 
( ) As representações sociais consistem em formas de conhecimento construídas 
coletivamente, e são compartilhadas por um mesmo grupo social. 
( ) O autor precursor da teoria das representações sociais é Moscovici, que se 
interessava pelos processos psicossociais de elaboração das representações, 
ressaltando as raízes sociais do fenômeno. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ARRUDA, Angela. Teoria das representações sociais e ciências sociais: 
trânsito e atravessamentos. Sociedade e estado. Brasília, v. 24, n. 3, dez. 2009. 
Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S01026992200900030000
6&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 14 ago. 2012. 
a) F - F - V - F. 
b) V - V - F - V. 
c) V - F - V - V. 
d) F - V - F - F. 
 
6. De acordo com Lane (2003), o psicólogo social comunitário assume um papel de 
"analista-facilitador", cabendo a ele trabalhar para que os grupos se desenvolvam, 
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tornem-se conscientes, ao ponto de exercerem um autocontrole diante das 
circunstâncias que a vida apresenta. Para atingir estes objetivos, o psicólogo social 
comunitário precisa empreender determinadas ações. Diante disso, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: LANE, Sílvia Tatiana Maurer. Histórico e fundamentos da psicologia 
comunitária no Brasil. In.:CAMPOS, Regina Helena de Freitas. Psicologia social 
comunitária: da solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. 
a) Propõe atividades cooperativas e organizadas, incentivando a formação de 
grupos de autogestão. 
b) Suas ações integram recursos curativos e preventivos, no que tange ao grupo-
alvo. 
c) Faz reuniões com os integrantes do grupo-alvo, a fim de analisar as necessidades 
e as possíveis soluções. 
d) Agenda consultas com o líder do grupo-alvo, no consultório particular do 
psicólogo, com o intuito de conduzir um tratamento psicoterapêutico. 
 
7. Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2002), as três maiores tendências teóricas da 
Psicologia, neste século, são o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. Sobre estas 
teorias, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: 
uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 
a) O objeto de estudo do Behaviorismo é o comportamento humano observável. 
b) São representantes do Behaviorismo: Watson e Koffka. 
c) São representantes da Psicanálise: Freud, Lacan e Jung. 
d) Situações experimentais com seres humanos e animais são métodos de estudo da 
Gestalt. 
 
8. Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas 
possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a 
adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no 
mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, 
visando ao preparo técnico. Sobre a adolescência, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem 
demarcados. 
II- A adolescência é uma fase de transiçãouniversal, inerente a todos os seres 
humanos. Caracterizada por turbulências e instabilidades. 
III- A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, 
tanto no nível psíquico quanto no físico e social. 
IV- Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência 
corresponde ao período em que menino e menina alcançaram considerável grau de 
independência psicológica em relação aos pais. 
 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: 
estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicologia Escolar e 
Educacioanal. (Impr.) Campinas, v. 11, n. 1, jun. 2007. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
85572007000100007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 15 ago. 2012. 
a) As sentenças I e II estão corretas. 
b) As sentenças II e IV estão corretas. 
c) As sentenças III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
9. A sociedade comunitária é entendida como uma divisão de trabalho com limitada 
diferenciação de papéis. As relações e os contatos são pautados em base emocional. 
Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
a) Existem nas sociedades comunitárias laços afetivos entre vizinhos e ajuda 
mútua. 
b) A maioria dos sujeitos que vivem nas sociedades comunitárias é de baixa renda. 
c) Existem vários estudos que colocam pontos negativos para a sociedade 
comunitária. 
d) A sociedade comunitária praticamente não precisa de lei formal. 
 
10. De acordo com Peruzzo e Volpato (2009), há uma relação entre comunidade, local 
e região. Ao estudar tais conceitos, é indispensável levar em conta as 
interdependências históricas, econômicas, sociais, políticas, bem como as 
especificidades. Desta forma, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O conceito de comunidade está relacionado às formas de relacionamento. Estas 
ocorrem mais pelas relações de interesse e de identidades do que por razões 
geográfico-territoriais. 
II- Um importante fator relativo à comunidade é o pertencimento a um grupo. As 
identidades são históricas e transitórias, modificam-se nas inter-relações 
estabelecidas no local e na conectividade estabelecida no mundo. 
III- O conceito de comunidade se restringe às dimensões espaciais, como, por 
exemplo, pessoas que moram na mesma rua. 
IV- Comunidade e região estão inseridas numa complexidade social que, apesar de 
não abdicar as delimitações físicas, também não se limitam a elas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PERUZZO, Cicilia M. K; VOLPATO; Marcelo O. Líbero. São Paulo: v. 
12, n. 24, p. 139-152, dez. 2009. 
a) As sentenças II e III estão corretas. 
b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
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c) Somente a sentença I está correta. 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2013) A globalização não é um fenômeno recente, seu desenvolvimento 
histórico adquiriu características próprias e repercussões específicas no contexto 
social, político e econômico. O seu avanço trouxe a percepção, cada vez mais 
presente, da ampliação das relações sociais, concomitante ao de encolhimento do 
mundo. 
 
"As causas de tal percepção podem ser classificadas historicamente em três 
períodos históricos. O século XV foi palco de conquistas e colonização, a 
constituição de rotas internacionais marcou o primeiro período. O segundo período, 
caracterizado pelos grandes eventos do século XVIII, como a Revolução Francesa e 
a Revolução Industrial, ensejou a globalização do capitalismo e das teorias 
econômicas, a formação do proletariado e o incremento do comércio mundial. A 
'questão social' adquiriu os seus contornos como expressão das condições de vida 
da classe trabalhadora na esfera capitalista. O terceiro período, com inserção 
temporal no século XX, caracterizou-se pela demanda substancial das indústrias 
por novas fontes de energia, a inovação dos meios de transportes, o 
desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Ao mesmo tempo em que as relações 
sociais se intensificaram, a sensação de 'encolhimento' do mundo se tornou ainda 
mais forte devido, principalmente, à facilidade e rapidez das comunicações". 
 
RAMALHO, Nélson Alves. Processos de globalização e problemas emergentes: 
implicações para o Serviço Social contemporâneo. In: Revista Serviço Social e 
Sociedade. São Paulo: Cortez, 2012, p. 345 a 368 (adaptado). 
 
Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir: 
 
I- A economia foi a principal instância propulsora da primeira fase da globalização. 
II- A divisão internacional do trabalho instaurada no segundo período foi 
determinante na inserção periférica dos países do Cone Sul. 
III- O crescimento dos aglomerados urbanos e a distribuição mais equitativa de 
renda caracterizaram o segundo período, no qual a população rural pauperizada foi 
incluída no processo industrial. 
IV- A capacidade de educação do conjunto da sociedade, no terceiro período, é 
condicionante para que a economia dos países se aproprie do processo de 
informação, elemento fundamental para a competitividade na esfera global. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
a) II, III e IV. 
b) I e III. 
c) I, II e IV. 
d) I e II. 
 
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