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EREM JOÃO PEREIRA SOBRINHO
Rua: Ovídeo Maciel, nº 74 – Centro – Xexéu – PE – Cep: 55555-000
ALUNO:___________________________ SÉRIE:_______________
 PROFESSORA: Késsia A. Oliveira Silva
DATA: ___________________ NOTA: _______________
RECUPERAÇÃO DE BIOLOGIA – MIKAEL CAUÃ 1° ANO B
1- Segundo o modelo de DNA proposto por James Watson e Francis Crick, a molécula é formada por duas longas cadeias dispostas em forma de dupla hélice. Dada cadeia apresenta uma sequência de nucleotídeos formadas por um grupo fosfato, uma desoxirribose e uma base nitrogenada que pode ser de quatro tipos:
a) Adenina (A), uracila (U), citosina (C) e guanina (G).
b) Adenina (A), uracila (U), fenilalanina (FA) e timina (T).
c) Adenina (A), alanina (Al), citosina (C) e timina (T).
d) Guanina (G), uracila (U), citosina (C) e timina (T).
e) Adenina (A), timina(T), citosina (C) e guanina (G).
2- A membrana plasmática é um envoltório presente em todas as células, que é responsável pela individualização dessas células e separa os meios intra e extracelular. Essa membrana promove o controle seletivo de substâncias que transitam no interior da célula, permitindo (ou não) a passagem de tais materiais através dela. A esta seleção dá-se o nome de permeabilidade seletiva. Com base no esquema abaixo, assinale a alternativa na qual as estruturas apontadas pelas setas 1 e 2 estão respectiva e corretamente identificadas.
 
https://www.portaleducativo.net/primero-medio/40/membrana-plasmatica. Adaptado.
a) Proteínas e carboidratos
b) Fosfolipídios e carboidratos
c) Proteínas e fosfolipídios
d) Fosfolipídios e proteínas
e) Carboidratos e fosfolipídios
3- A estrutura do ácido desoxirribonucleico (DNA) está localizada no núcleo das células. Sobre o DNA qual é sua principal função?
a) Portador de uracila e metionina. 
b) Distribuidor de aminoácidos na célula.
c) Produtor de uracila e guanina.
d) Transmissor de miosina e timina.
e) Portador e transmissor da informação genética.
4- O modelo denominado mosaico fluido é atribuído a membrana plasmática que é constituída por:
a) camada única de proteína com a presença de carboidratos imersos.
b) bicamada proteica com a presença de lipídios imersos. 
c) bicamada fosfolipídica com a presença de proteínas incrustadas. 
d) camada única fosfolipídica com a presença de carboidratos incrustados. 
e) bicamada de carboidratos com a presença de lipídios imersos.
5- O açúcar é um composto químico que não consegue penetrar livremente a membrana celular. Assim, para que seja possível o transporte para a região interna da célula de suma importância a ajuda de uma proteína transmembranosa conhecida como permease.
 
O transporte mencionado é chamado de:
a) difusão simple
b) bomba de sódio e potássio 
c) osmose
d) gradiente de concentração
e) difusão facilitada 
6 - A figura seguinte representa a experiência de Redi. 
Redi colocou, dentro de recipientes, substâncias orgânicas em decomposição. Alguns dos recipientes (à esquerda) foram cobertos com gaze e os outros deixados descobertos. Demonstrou que as larvas da carne podre desenvolveram-se de ovos de moscas e não da transformação da carne. Os resultados desta experiência fortaleceram a teoria sobre a origem da vida denominada de: 
a) Hipótese autotrófica. 
b) Hipótese heterotrófica. 
c) Geração espontânea 
d) Abiogênese. 
e) Biogênese. 
7- Com relação às características gerais dos seres vivos, é INCORRETO AFIRMAR: 
a) A reprodução sexuada é fundamental para a variabilidade genética da espécie.
b) Células procarióticas e eucarióticas apresentam membrana plasmática. 
c) Apenas as células eucarióticas apresentam ribossomos. 
d) O processo de degradação de substâncias complexas em substâncias simples é conhecido como catabolismo. 
e) As adaptações sofridas pelos organismos, ao longo de suas vidas, podem levar a um processo de evolução. 
8 - Embora a continuidade da vida na Terra dependa substancialmente de todo o elenco de características que definem os sistemas viventes, duas dessas características assumem maior importância para a preservação da vida no planeta. São elas: 
a) Capacidade de reprodução e adaptação ao meio; 
b) Composição química complexa e estado coloidal; 
c) Elevado grau de organização celular e execução das funções vitais; 
d) Realização da homeostase e alto nível de individualidade; 
e) Consumo de energia e renovação contínua da matéria; 
9- Observe as afirmativas abaixo e marque aquela que melhor explica o que é metabolismo: 
a) Toda reação química que garante a síntese de substâncias em nosso organismo. 
b) Toda reação química que promove a degradação de substâncias em nosso organismo. 
c) Conjunto de todas as reações químicas que ocorrem em nosso corpo. 
d) Conjunto de todas as reações químicas que utilizam energia. 
e) Conjunto de todas as reações químicas que produzem energia. 
10 - É comum dizer que todos os organismos são formados por células, estruturas conhecidas como a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. Alguns organismos, no entanto, são acelulares e, por isso, alguns autores não os consideram vivos. Entre os seres listados abaixo, qual é o único que não possui células em sua constituição? 
a) Bactérias. 
b) Fungos. 
c) Protozoários. 
d) Vírus. 
e) Animais. 
11- Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos. 
a) Hereditariedade. 
b) Capacidade de responder a estímulos. 
c) Corpo formado por várias células. 
d) Capacidade de evoluir; 
e) Metabolismo.
12- O nível metabólico de uma célula pode ser determinado pela taxa de síntese de RNAs e proteínas, processos dependentes de energia. Essa diferença na taxa de síntese de biomoléculas é refletida na abundância e características morfológicas dos componentes celulares. Em uma empresa de produção de hormônios proteicos a partir do cultivo de células animais, um pesquisador deseja selecionar uma linhagem com o metabolismo de síntese mais elevado, dentre as cinco esquematizadas na figura.
Qual linhagem deve ser escolhida pelo pesquisador?
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
13- Mitocôndrias são organelas citoplasmáticas em que ocorrem etapas do processo de respiração celular. Nesse processo, moléculas orgânicas são transformadas e, juntamente com o O2, são produzidos CO2 e H2O, liberando energia, que é armazenada na célula na forma de ATP.
Na espécie humana, o gameta masculino (espermatozoide) apresenta, em sua peça intermediária, um conjunto de mitocôndrias, cuja função é
a) facilitar a ruptura da membrana do ovócito.
b) acelerar sua maturação durante a espermatogênese.
c) localizar a tuba uterina para fecundação do gameta feminino.
d) aumentar a produção de hormônios sexuais masculinos.
e) fornecer energia para sua locomoção.
14- Um pesquisador preparou um fragmento do caule de uma flor de margarida para que pudesse ser observado em microscopia óptica. Também preparou um fragmento de pele de rato com a mesma finalidade. Infelizmente, após algum descuido, as amostras foram misturadas.
Que estruturas celulares permitiriam a separação das amostras, se reconhecidas?
a) Ribossomos e mitocôndrias, ausentes nas células animais.
b) Centríolos e lisossomos, organelas muito numerosas nas plantas.
c) Envoltório nuclear e nucléolo, característicos das células eucarióticas. 
d) Lisossomos e peroxissomos, organelas exclusivas de células vegetais.
e) Parede celular e cloroplastos, estruturas características de células vegetais.
15- Os sapos passam por uma metamorfose completa. Os girinos apresentam cauda e brânquias externas, mas não têm pernas. Com o crescimento e desenvolvimento do girino, as brânquias desaparecem, as pernas surgem e a cauda encolhe. Posteriormente, a cauda desaparece por apoptose ou morte celular programada, regulada por genes, resultando num sapo adulto jovem.
A organela citoplasmática envolvida diretamente no desaparecimento da cauda é o:
a) Ribossomo
b) lisossomo.
c) peroxissomo.d) complexo golgiense.
e) retículo endoplasmático.
16- O encontro do óvulo com o espermatozoide na Trompa de Falópio é chamado de:
a) Ovulação.
b) Fecundação
c) Menstruação.
d) NDA.
17-  A descamação do endométrio que ocorre mensalmente é chamada de:
a) Ovulação.
b) Fecundação.
c) Menstruação.
d) NDA.
18-  Os órgãos responsáveis pela produção de células sexuais masculinas e femininas são:
a) Testículos e tuba uterina.
b) Pênis e útero.
c) Testículos e ovários.
d) Pênis e vagina.
19 - “Tal pai, tal filho”.
A frase, muitas vezes usada para destacar uma semelhança física comum a pais e filhos, revela também um princípio da Biologia relacionado a:
a) Reprodução assexuada.
b) Métodos contraceptivos.
c) Transfusão sanguínea.
d) Transmissão de caracteres hereditários. 
20 - Entre os órgãos que compõem o sistema reprodutor masculino, marque a alternativa que indica corretamente o nome da estrutura comum ao sistema urinário e genital:
a) Uretra;
b) Ducto Deferente;
c) Testículos;
d) Bexiga.
21 - O aquecimento global e o efeito estufa são fenômenos que se relacionam. Sobre isso, é correto afirmar: 
a) O efeito estufa e o aquecimento global são dois fenômenos ambientais relacionados com a retenção de calor no núcleo terrestre. 
b) O efeito estufa é um fenômeno natural decorrente dos movimentos de rotação e translação da Terra. 
c) O aquecimento global é o resultado da intensificação do efeito estufa e consiste no aumento das temperaturas médias do planeta e das águas dos oceanos. 
d) Os principais gases do efeito estufa que dificultam a dispersão da radiação solar e provocam maior retenção de calor são o hélio e o radônio. 
e) As principais causas do aquecimento global estão relacionadas com a maritimidade e a continentalidade. 
22- O __________________ é um dos principais problemas ambientais no Brasil que acontece desde a chegada dos portugueses em 1500. Das alternativas abaixo, a que preenche corretamente a lacuna é: 
a) assoreamento 
b) efeito estufa 
c) desmatamento 
d) empobrecimento do solo 
e) uso de agrotóxicos 
23- O Brasil enfrenta diversos problemas ambientais que prejudicam as diferentes espécies que aqui vivem. De acordo com o IBGE, três problemas ambientais são os mais relatados no Brasil. Marque a alternativa que indica esses problemas: 
a) Poluição do solo, poluição atmosférica e contaminação por metais pesados. 
b) Contaminação por metais pesados, desmatamento e caça. 
c) Poluição atmosférica, queimadas e caça. 
d) Assoreamento, desmatamento e queimadas. 
e) Queimadas, poluição do solo e contaminação por metais pesados. 
24- As queimadas são um problema ambiental grave enfrentado em nosso país. Analise as alternativas e marque aquela que não indica uma consequência das queimadas: 
a) Morte dos micro-organismos que vivem no solo. 
b) Aumento da poluição atmosférica. 
c) Diminuição dos nutrientes do solo. 
d) Aumento dos riscos de erosão. 
e) Redução do aquecimento global.
Professora: Késsia Oliveira
Professora: Késsia Oliveira

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