Atividade 5 e 6 Ed Física - 7ºAnos - 4º BIM Leo Barb 2020 - 02 a 06 de Novembro

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Atividades 4º Bimestre 2020 (Ensino Remoto) 
Esportes / Corpo, Movimento 
e Saúde 
Componente Curricular: Educação Física Série: 7º Ano 
Professor: Henrique de Souza Turmas: A / B 
ORIENTAÇÕES 
Queridos alunos, leiam com muita atenção, façam as anotações no caderno ou na própria 
folha de atividades (quem quiser imprimir). Registre através de fotos (atividades escritas) 
ou vídeo (atividades práticas quando houver) e faça a devolução via WhatsApp, não é 
obrigatório imprimir, coloquem nome, série, número da atividade e a data que realizou a 
atividade. Prazo para a entrega até dia 12/11/2020. 
 
HABILIDADES: 
 
(EF07EF06) Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações 
(profissional e comunitário/lazer). 
(EF07EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes de precisão e técnico combinatórios 
não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade. 
(EF07EF25*) relacionar e associar a prática de exercícios físicos à promoção da saúde, reconhecendo a importância 
da adoção de um estilo de vida saudável. 
 
Esportes Técnico combinatórios: Reúne modalidades onde há a comparação de desempenho de acordo com a 
dimensão estética e acrobática do movimento, obedecendo a determinados padrões ou critérios, como: 
Ginástica Artística, Ginástica Rítmica, etc. (GONZALEZ, 2014). 
 
ATIVIDADE 5 - AMPLIANDO O APRENDIZADO / TRANSFORMAÇÕES NA G.A. - (Período: 02 a 06/11 - 1 
Aula) Página 96 do Caderno do Aluno 
 
Após realizar a prática dos gestos da Ginástica Artística, agora é hora de explorar seus conhecimentos 
através de uma pesquisa. O objetivo é desvendar como a Ginástica Artística sofreu transformações ao longo do 
tempo e como ela é praticada atualmente. Por isso, vale a pena seguir o roteiro abaixo: 
 
ROTEIRO DA PESQUISA 
1. Quando surgiu a G.A? Como ela era praticada inicialmente? 
2. Quais foram as transformações da G.A ao longo do tempo? 
3. Quais são os critérios exigidos na competição da Ginástica Artística? Local de competição, 
pontuação, gestos obrigatórios, exigências, tempo, espaço, especificidade dos aparelhos femininos e 
masculinos. 
4. Na sua comunidade/bairro/cidade, a G.A é ou já foi praticada? Há espaços disponíveis para a sua 
prática? Quais? 
 
Utilize os links abaixo para ajudá-los na pesquisa. Responda no caderno e mande uma foto com nome e turma 
para o WhatsApp do professor (Veja no final do Roteiro). 
 
GINÁSTICA ARTÍSTICA 
https://www.youtube.com/watch?v=pfKVi9FtkfU 
 
Entre no ritmo com as regras da Ginástica Artística 
https://www.youtube.com/watch?v=FnP5dxxjb1s 
 
Ginástica Artística – Regras 
https://www.youtube.com/watch?v=PiPOyhOouCM 
 
A origem e a transformação da Ginástica ao longo do tempo 
https://www.youtube.com/watch?v=XYroXrqzbUI 
https://www.youtube.com/watch?v=pfKVi9FtkfU
https://www.youtube.com/watch?v=FnP5dxxjb1s
https://www.youtube.com/watch?v=PiPOyhOouCM
https://www.youtube.com/watch?v=XYroXrqzbUI
Ginástica Artística: história, regras, movimentos e aparelhos 
 
ATIVIDADE 6 - “COMANECI”, PERFEIÇÃO É O SEU NOME! - (PERÍODO: 02 a 06/11 - 1 AULA) Página 96 e 97 
do Caderno do Aluno 
 
 Nesta atividade você poderá aprender sobre uma atleta de Ginástica artística conhecida 
internacionalmente e desmistificar os critérios exigidos na G.A. 
 
Acesse os links a seguir: 
Nadia Comaneci volta a Montreal e visita o ginásio onde fez sua exibição perfeita nos Jogos Olímpicos de 1976 
https://globoplay.globo.com/v/8493585/ 
 
Nadia Comaneci: o primeiro 10 da história da ginástica olímpica 
https://www.youtube.com/watch?v=XEaBeKBPKic 
 
A) Quais foram as principais dificuldades que a ginasta Nádia encontrou em seu caminho? 
B) Quais foram os aspectos históricos que envolveram o ano em que Nádia tornou-se mundialmente conhecida? O 
que estava acontecendo em seu país naquele momento? 
C) Qual foi a importância da conquista de Nádia para a Ginástica Artística? 
D) O que ela representa para as futuras gerações? 
E) Como é a rotina de uma ginasta e de seus treinos? 
 
OBS. É importante que você faça a devolução dessas atividades escritas, seja no caderno ou na própria 
folha de atividades e dos vídeos quando houver atividades práticas, pois esse retorno ao professor das 
atividades realizadas é que contaram como sua nota e presença nas aulas. Acompanhe as aulas pelo 
aplicativo do centro de mídias do estado de São Paulo e através dos Roteiros de Atividades / vídeos 
postados no grupo de WhatsApp. Qualquer dúvida estou a disposição. 
 
 
E-MAIL PROFESSOR HENRIQUE: 
rick_edfisica@yahoo.com.br 
WhatsApp: 16 99114-2924 – Professor Henrique 
 
Você já ouviu falar na ginasta Nadia Comaneci? Estamos falando de uma atleta romena que, com apenas 
14 anos, faturou a primeira nota dez (10) da história da G.A. Foi em 1976, na edição dos Jogos da Alemanha, na 
cidade de Munique. Esse é um feito raríssimo, pois os atletas são constantemente avaliados pelos gestos técnicos 
que exigem alto grau de complexidade e exata perfeição em sua realização. Após a leitura sobre este ícone da 
ginasta, assista aos vídeos sugeridos e ao Material de Apoio (Atividade 5 e 6 – Nádia Comaneci – Texto de Apoio) 
e responda às questões posteriores: 
https://www.esportelandia.com.br/ginastica-artistica/tudo-sobre-ginastica-artistica/#Barras_assimetricas
https://globoplay.globo.com/v/8493585/
https://www.youtube.com/watch?v=XEaBeKBPKic