GEOGRAFIA II

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A Terra é formada por três camadas: a crosta, o manto e o núcleo. Cada camada apresenta
características e temperaturas diferentes, tornando-se mais quente conforme se aproxima do
centro do planeta. Referente ao núcleo, assinale a alternativa CORRETA.
 a) Pode ser considerado uma camada externa, pois é representado pela superfície, a área que
todos os seres vivos habitam. A reunião de todas essas camadas essenciais para a
manutenção da vida é chamada de biosfera.
 b) O núcleo é a camada superficial da Terra, aquela que se manifesta externamente e que é
composta por rochas e minerais.
 c) O núcleo é a camada mais profunda do planeta Terra, situada após o manto, sendo a mais
quente das camadas terrestres. É dividido em duas partes: núcleo externo e núcleo interno.
 d) O núcleo representa a camada intermediária da Terra, posicionando-se acima do manto
interno e abaixo da crosta terrestre.
2. Durante muito tempo, o ser humano acreditava que, por dentro, o planeta Terra era maciço,
composto basicamente por rochas. Atualmente, é sabido que, na verdade, apenas uma
camada muito fina da superfície apresenta essa característica, havendo composições e
temperaturas diferentes nos milhares de metros existentes abaixo do solo. Para melhor
compreender como tudo isso funciona e organiza-se, a estrutura interna da Terra foi
classificada em três principais camadas: a crosta, o manto e o núcleo. Referente à crosta
terrestre, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É a camada superficial da Terra, aquela que se manifesta externamente e que é composta
por rochas e minerais.
 b) Representa a camada intermediária da Terra, posicionando-se acima do núcleo interno e
abaixo do núcleo.
 c) É a camada mais profunda do planeta Terra, situada após o manto, sendo a mais quente das
camadas terrestres. É dividida em duas partes: interna e externa.
 d) Pode ser considerada uma camada externa, pois é representada pela terra, a área que todos
os seres vivos habitam. A reunião de todas essas camadas essenciais para a manutenção
da vida é chamada de ecologia.
3. A Geografia estuda a paisagem através de diferentes vertentes, de maneiras diferentes, porém
todas possuem como consenso o entendimento de que a paisagem é a materialização da
interação do homem e os elementos da natureza, isto é, um espaço territorial abrangido pelo
olhar. Diante do assunto exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A paisagem abrange os aspectos perceptíveis do espaço geográfico, isto é, a forma como
compreendemos o mundo a partir de nossos sentidos, tais como a visão e o paladar, entre
outros.
II- A análise da paisagem permite-nos verificar as diferentes dinâmicas concernentes ao
funcionamento das sociedades, pois ela revela ou omite informações de forma a denunciar as
características econômicas, políticas e culturais que estruturam o processo de formação e
organização do espaço social.
III- A paisagem é formada por diferentes elementos que podem ser de domínio natural,
humano, social, cultural ou econômico, e que se articulam uns com os outros. A paisagem está
em constante processo de adaptação, sendo modificada conforme as atividades naturais.
IV- A paisagem é considerada pela maioria das correntes do pensamento geográfico um
conceito-chave da Geografia. O termo paisagem é polissêmico, ou seja, pode ser utilizado de
diferentes maneiras e por várias ciências.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
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4. O conceito de lugar, considerado por muito tempo como um dos mais problemáticos da
Geografia, tem se destacado, recentemente, como uma das chaves para a compreensão das
tensões do mundo contemporâneo. Articulando, entre outras, as questões relativas à
globalização versus individualismo, sentimentos e racionalidade, pertencimento e identidade, o
lugar tem se apresentado como um conceito capaz de ampliar as possibilidades de
entendimento de um mundo que se fragmenta e se unifica em velocidades cada vez maiores.
Diante do assunto exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a história e conseguir entender
as coisas que ali acontecem.
II- Os lugares vividos pela maioria das crianças brasileiras são espaços vazios de conteúdo,
sem história, são neutros, são transitórios, em geral, de uma arquitetura de desnudamento.
III- O lugar tem muitos significados que são atribuídos pelas pessoas e, muitas vezes, traduz os
espaços com os quais as pessoas têm vínculos mais afetivos e subjetivos do que racionais e
objetivos: uma praça ou uma rua onde se brinca desde a sua infância, o alto de um morro de
onde se observa a cidade. 
IV- É possível pensar o conceito de lugar relacionado aos espaços que nos são familiares e que
fazem parte de nosso cotidiano, carregados de emoções e que nos dão a sensação de
segurança, de pertencimento, de identidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
5. O espaço geográfico é o meio utilizado e transformado pelas atividades humanas. Em termos
gerais, ele se difere do espaço natural em função do fato deste não sofrer diretamente as
consequências das práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas
sociedades e envolvendo tanto o meio rural quanto o meio urbano. Diante do assunto exposto,
analise as afirmativas a seguir:
I- Existem vários conceitos de espaço geográfico, variando conforme a abordagem e a corrente
de pensamento empregada. 
II- O espaço geográfico constrói-se a partir da transformação dos elementos naturais pelas
práticas antrópicas.
III- O espaço geográfico é o palco somente das realizações da natureza, no entanto abriga
todas as partes do planeta passíveis de serem analisadas, catalogadas e classificadas pelas
inúmeras especialidades da cultura humana.
IV- Espaço geográfico é o lugar onde os seres vivos, inclusive os humanos, buscam instituir
laços afetivos relacionados à competição entre as especies.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
6. Em resumo, a cartografia é a ciência da representação gráfica da superfície terrestre, tendo
como produto final o mapa. Ou seja, é a ciência que trata da concepção, produção, difusão,
utilização e estudo dos mapas. De acordo com a definição de cartografia da Associação
Cartográfica Internacional, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É o conjunto dos estudos e das operações culturais, artísticas e técnicas que intervêm a
partir dos resultados de observações diretas ou de exploração de um arquivo, em vista da
conceitualização e do estabelecimento de mapas, planos e outros modos de expressão,
assim como de sua utilização.
É
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 b) É o conjunto dos estudos e das operações acadêmicas, artísticas e técnicas que intervêm a
partir dos resultados de observações diretas ou de exploração de um arquivo, em vista da
conceitualização e do estabelecimento de mapas, planos e outros modos de expressão,
assim como de sua utilização.
 c) É o conjunto dos estudos e das operações científicas, artísticas e técnicas que intervêm a
partir dos resultados de observações diretas ou de exploração de uma documentação, em
vista da conceitualização e do estabelecimento de mapas, planos e outros modos de
expressão, assim como de sua elaboração.
 d) É o conjunto dos estudos e das operações científicas, artísticas e técnicas que intervêm a
partir dos resultados de observações diretas ou de exploração de uma documentação, em
vista da elaboração e do estabelecimento de mapas, planos e outros modos de expressão,
assim como de sua utilização.
7. De acordo com os PCNs na área da Geografia, ao final do primeiro ciclo os alunos devem ter
avaliadas suas conquistas numa perspectiva de continuidade aos seus estudos. A avaliação
deve ser planejada, assim, relativamente aos conhecimentos que serão recontextualizados e
utilizados em estudos posteriores. Para isso, é necessário estabelecer alguns critérios. Analise
se os critérios estabelecidos abaixo são pertinentes ao tempo de vida/ciclo de estudo e, após,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Refletir sobre as complexas manifestações estabelecidas por meio da relação entre
sociedade e natureza presentes nos dias atuais, relacionando-as com o contexto espaço-
temporal.
( ) Ler, interpretar e representar o espaço por meio de mapas simples.
( ) Identificar e caracterizar as características da paisagem local sem a necessidade de
compará-las com as de outras paisagens.
( ) Reconhecer semelhanças e diferenças entre os modos de vida das cidades e do campo,
por meio da construção de um artigo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
8. O ensino de Geografia nos anos iniciais do ensino fundamental fornece subsídios para que a
criança se situe em seu lugar de vivência, por meio da apreensão da paisagem que ela pode
observar. Ela aprende a se relacionar socialmente com outras pessoas de diferentes faixas
etárias, ampliando a noção de espaço e busca a organização de sua experiência e expectativa
para com o território em que vive. Diante do assunto exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A Geografia, por meio de suas atividades de leitura de textos que tratam de suas temáticas,
pode auxiliar na alfabetização e no letramento, favorecendo a ampliação do conhecimento do
aluno.
II- O estudo da Geografia proporciona às crianças, em seu nível, conhecimento sobre o lugar
em que vivem, podendo fazer relações com outros lugares, pois elas convivem com ambientes
(familiar e escolar), questionam e apresentam suas próprias concepções sobre a natureza e a
sociedade.
III- A Geografia é uma das disciplinas cujos conteúdos são importantes para o desenvolvimento
do raciocínio da criança. Portanto cabe à família criar oportunidades para os filhos construírem
conceitos inerentes à Geografia, tais como o de espaço e tempo.
IV- A Geografia, nos anos iniciais do ensino fundamental, tem o importante papel de construir
referências espaciais a partir de uma alfabetização cartográfica que expande a relação
natureza-sociedade. Um recurso pedagógico atraente e interessante que pode ser apresentado
aos(às) alunos(as) é o relógio solar.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
9. A expressão "lugar" é polissêmica, ou seja, possui uma variedade de significados. Se
pesquisarmos no dicionário, por exemplo, veremos conceitos relacionados a espaço ocupado,
pequenas áreas, localidades, pontos de observação, região de referência, entre outros. No
entanto o conceito de lugar para a Geografia é alvo de um debate mais específico, ganhando
novos contornos. Referente ao assunto exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Não há, entre os geógrafos, um consenso sobre o que seria propriamente o lugar. Tudo
depende da abordagem empregada na utilização do termo, bem como da corrente de
pensamento relacionada com a teoria em questão.
II- Atribui-se a Carl Sauer a primeira grande contribuição para a valorização do conceito de
lugar. Para o autor, a paisagem cultural é o que define o estudo da Geografia, e o sentido do
lugar estaria vinculado à ideia de significação dessa paisagem em si.
III- Atribui-se a Kant a primeira grande contribuição para a valorização do conceito de lugar.
Para o autor, a paisagem cultural é quem define o estudo da Geografia, e o sentido do lugar
estaria vinculado à ideia de significação dessa paisagem romântica.
IV- A visão dialética marxista é uma abordagem na qual o lugar é considerado a partir de uma
dinâmica que é única, resultado de características históricas e culturais pertinentes ao seu
processo de formação, mas também pode estar relacionado como uma expressão de
globalidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
10.Uma família, ao entrar em férias, resolve viajar por três cidades. De acordo com o mapa de
escala 1/200.000, a primeira cidade fica a 14 cm do ponto onde eles estão, a segunda cidade
fica a 8 cm da primeira cidade, e a última fica a 25 cm da segunda. Utilize o cálculo de escala
para saber quantos quilômetros essa família irá percorrer nas três cidades em um dia de
viagem e assinale a alternativa CORRETA:
 a) 94 km.
 b) 44 km.
 c) 28 km.
 d) 50 km.
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