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“ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” Portaria SEE/MG nº 34/03, MG 19/03/03 e Portaria nº 010/2017-MG29/11/2017 Educação Infantil Rua sete de setembro, nº87, Mutum MG. Tel: 3312 1159 12º PLANO DE ESTUDO TUTORADO (Portaria da SME nº 04 de 23/04/2020) DATA: 13/07/2020 A 17/07/2020 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: HISTORINHA: O PATINHO FEIO AUTOR: HANS CHRISTIAN ANDERSEN NA SEGUNDA-FEIRA DEVERÁ SER ENVIADO O VÍDEO COM A HISTÓRIA PARA AS CRIANÇAS Papai, mamãe ou responsável, ESTAMOS VIVENDO TEMPOS DESAFIADORES, MAS QUE GUARDAM O ALENTO DE QUE VAMOS SUPERAR A PANDEMIA FORTALECIDOS, POR ISSO, NÃO PODEMOS NOS ABATER, E TEMOS QUE ENFRENTAR ESTE MOMENTO JUNTOS, ADULTOS E CRIANÇAS. PRECISAMOS MOSTRAR ÀS CRIANÇAS A SERIEDADE DA SITUAÇÃO, E TENTAR EXPOR A COMPLEXIDADE DA VIDA EM SOCIEDADE. AS HISTÓRIAS INFANTIS SÃO UMA FORMA TÃO LÚDICA QUANTO ENRIQUECEDORA PARA INCUTIR LIÇÕES VALIOSAS NO SEU DESENVOLVIMENTO COMO CIDADÃO. NESTA SEMANA, IREMOS TRABALHAR A HISTORINHA DO “PATINHO FEIO”, UM CLÁSSICO, QUE RETRATA UM CISNE ENFRENTANDO NO COMEÇO DE SUA VIDA MOMENTOS DIFÍCEIS, MAS QUE COM O PASSAR DO TEMPO, FORAM IMPORTANTES PARA DESCOBRIR SEU VALOR E SUA VERDADEIRA BELEZA. AS CRIANÇAS TEM COMO MAIOR FORÇA, A INFINIDADE DE POSSIBILIDADES DA JUVENTUDE, MAS PRECISAM DA UNIÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA PARA SE DESENVOLVEREM E NO FUTURO TEREM FORÇA COLETIVA E INDIVIDUAL PARA ENFRENTAR QUALQUER ADVERSIDADE, POIS TEMPOS DIFÍCEIS, CONSTROEM ADULTOS FORTES. AGRADECEMOS SUA COLABORAÇÃO, ELA É MUITO IMPORTANTE PARA O SUCESSO DESTE TRABALHO. EQUIPE PEDAGÓGICA. ATIVIDADES EM ANEXO: NESTA SEMANA CONTINUAMOS AS ATIVIDADES DE ROTINA DIÁRIA A SER REALIZADA ANTES DA ATIVIDADE DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 1º PERÍODO NA SEGUNDA, QUARTA E SEXTA-FEIRA SEU FILHO(A) DEVERÁ ESCREVER NO CADERNO: 1) O SEU PRIMEIRO NOME; 2) ASSISTIR A UM VÍDEO ENVIADO PELO PROFESSOR SOBRE O ALFABETO OU NUMERAIS. REGISTRAR NO CADERNO A LETRA OU NUMERAL QUE SUA PROFESSORA SOLICITAR; 3) EM SEGUIDA REALIZAR A ATIVIDADE SOBRE A HISTORINHA DA SEMANA: O PATINHO FEIO . OBSERVAÇÃO: A IMPRESSÃO DESTE DOCUMENTO É OPCIONAL https://pt.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Andersen “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” NOME:____________________________________________________________________________________ DIA 13/07/2020 (SEGUNDA-FEIRA) 1 ) ASSISTIR O VÍDEO DA HISTÓRIA: O PATINHO FEIO. 2 ) AGORA QUE VOCÊ JÁ VIU A HISTÓRIA O PATINHO FEIO, VAMOS FAZER AS ATIVIDADES. CIRCULE O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA. DEPOIS, PINTE NAS PALAVRAS AS VOGAIS A,E,U: 3 - OBSERVE A CAPA DO LIVRO E FAÇA O QUE SE PEDE: OBSERVE A PALAVRA : PATINHO. PRIMEIRA LETRA: ÚLTIMA LETRA : AGORA TREINE A ESCRITA DA LETRINHA P: ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” NOME: _________________________________________________________________________________ DIA 14/07/2020 (TERÇA-FEIRA) ATIVIDADES: 1) CORRIDA DO OVO NA COLHER RECURSOS HUMANOS DE TRABALHO: A CRIANÇA E OS MEMBROS DA FAMÍLIA. DESENVOLVIMENTO: INCENTIVE A CRIANÇA A CONCENTRAR,CONTROLAR,EQUILIBRAR SEU CORPO NA HORA DE ANDAR E ATENÇÃO PARA ATINGIR O OBJETIVO DA BRINCADEIRA,QUE É LEVAR O OVO PELO PERCURSO ESCOLHIDO SEM CAIR,MANUSEAR AS CASQUINHAS DO OVO PARA ENFEITAR O DESENHO. ORIENTAÇÃO: 1º PASSO - COM AJUDA DE UM ADULTO,COZINHE UM OVO,OU MAIS DE UM,SE TODOS DA FAMÍLIA FOREM BRINCAR; 2º PASSO= MARQUE NO CHÃO, O PERCURSO ONDE DEVE ACONTECER A BRINCADEIRA DO OVO NA COLHER,FAÇA UMA DISTÂNCIA PEQUENA. 3º PASSO - DEPOIS DO OVO FRIO,PEGUE UMA COLHER,COLOQUE O OVO DENTRO E O CABO DA COLHER NA BOCA,PRENDA BEM FORTE; 4º PASSO - ANDE COM A COLHER NA BOCA,NÃO PODE SEGURAR COM A MÃO,TENTE SEM DEIXAR O OVO CAIR NO CHÃO.(CUIDADO PARA NÃO SE MACHUCAR, UM ADULTO DEVE AJUDAR). 5º PASSO - APÓS TERMINAR A BRINCADEIRA,QUEBRE O OVO E TIRE AS CASQUINHAS PARA COLAR NO DESENHO DO PATINHO, E SABOREIE O OVO, QUE É UMA DELÍCIA. ME MANDE OU FOTOS OU VÍDEO! SEU SORRISO ME ENCANTA! “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” 2) O PATINHO ESTÁ SAINDO DA CASCA DO OVO. CUBRA O PONTILHADO E PINTE BEM BONITO. COLE CASQUINHAS DE OVO PARA ENFEITAR. (LEMBRANDO QUE O PATINHO FEIO É DA COR CINZA, E A CASCA DO OVO É BRANQUINHA,O BICO DO PATINHO É DA COR LARANJA.) RECEBA TODO MEU CARINHO! ME MANDE FOTOS ! “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” NOME: ______________________________________________________________________ DIA 15/07/2020 (QUARTA-FEIRA) 1 - ASSISTIR O VÍDEO DA HISTÓRIA: O PATINHO FEIO. UM ADULTO DEVE AUXILIAR A CRIANÇA NA TAREFA. 2- COMO FAZER UM PATINHO DE PAPEL. ACESSE O LINK: https://youtu.be/xmHhY-GljN8 OLÁ, HOJE VAMOS FAZER UM PATINHO USANDO UM ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO. DEPOIS, SE VOCÊ TIVER UM PRATINHO COMO ESSE ( PRATINHO DE FESTA DE PAPEL), TRANSFORME SEU PATINHO EM UM LINDO CISNE, COMO NA HISTÓRINHA.USE SUA CRIATIVIDADE COMO ATIVIDADE DE ROTINA ESCREVA SEU NOME E A LETRA C DO CISNE . NOME: “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” NOME :_________________________________________________________________________________ DIA 16/07/2020 (QUINTA-FEIRA) 1) DESENHE COMO O “ PATINHO FEIO “ FICOU AO SER REJEITADO POR TODOS: ALEGRE OU TRISTE? 2)DESENHE, NO PORTA RETRATO ABAIXO OU COLE NO SEU CADERNINHO,COMO QUE VOCÊ ACHA QUE O“PATINHO FEIO” FICOU QUANDO PERCEBEU QUE ERA UM CISNE. “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” NOME:_________________________________________________________________________________ DIA 17/07/2020 (SEXTA-FEIRA) 1) MEU AMORZINHO, AGORA QUE JÁ APRENDEMOS QUE SOMOS ESPECIAIS DO JEITINHO QUE PAPAI DO CÉU NOS FEZ, VAMOS FAZER UMA TAREFINHA BEM LEGAL. VAMOS CONTAR E COLORIR BEM BONITO! A ) QUANTOS PATINHOS ESTÃO DENTRO DA LAGOA? B) QUANTOS PATINHOS ESTÃO FORA DA LAGOA ? C) ONDE TEM MAIS PATINHOS? PINTE A RESPOSTA CORRETA: DENTRO FORA D) TREINE A ESCRITA DOS NUMERAIS: 1 2 3 4 5 “ESCOLA MUNICIPAL GUILHERME MANOEL DE FARIA” 2)VAMOS COLORIR COM BASTANTE CAPRICHO, RECORTAR E MONTAR O QUEBRA–CABEÇA NO CADERNINHO. OBSERVAÇÃO: FAMÍLIA, DEIXE A CRIANÇA USAR A TESOURA (TESOURA SEM PONTA) E A COLA. COMO ATIVIDADE DE ROTINA: ASSISTA O VÍDEO DO ALFABETO FAÇA O SEU PRIMEIRO NOME TREINE A ESCRITA DA LETRINHA C. MANDE FOTOS DAS SUAS TAREFINHAS! SAUDADES ...