Buscar

teste 1º bim 7º ano 2016

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1) A organização do corpo humano em sistemas foi uma forma encontrada pelos cientistas para facilitar o estudo do organismo. Sobre
essa organização, é correto afirmar que
a) os órgãos são formados por tecidos e estes são formados por células com funções semelhantes.
b) os sistemas são formados apenas por conjuntos de tecidos.
c) os sistemas são constituídos por órgãos e estes são apenas conjuntos de células desorganizadas.
d) os órgãos são partes dos tecidos do corpo.
2) Um pesquisador estudou uma célula ao microscópio eletrônico, verificando a ausência de núcleo. Com base nessa observação, ele
concluiu que a célula é:
a) eucarionte. b) procarionte. c) pluricelular. d) heterótrofa. e) macroscópica.
3) As imagens abaixo representam duas células (I e II) de seres vivos totalmente seres: diferentes um do outro. Podemos concluir então,
que tais células são respectivamente de
a) Procariotos e eucariotos
b) Autótrofos e heterótrofos
c) Eucarioto e procarioto
d) Celulares e acelulares
e) Unicelulares e pluricelulares
4) Em nossas aulas vimos alguns conceitos referentes às células, descreva os conceitos para os termos abaixo:
a) Seres unicelulares: ______________________________________________________________________________________
b) Seres pluricelulares: _____________________________________________________________________________________
c) Seres procariontes: _______________________________________________________________________________________
d) Seres eucariontes: _______________________________________________________________________________________
5) O que é ciclo de vida?
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
6) Cite as 3 partes principais de uma célula e dê as respectivas funções
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
7) O esquema representa um corte de uma célula, observado no microscópio eletrônico. 
Este esquema representa uma célula:
a) Animal b) Procarionte c) Vegetal d) Anucleada
8) Em geral, as células não aumentam de tamanho. Então como é possível que seu corpo 
cresça?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
9) Uma pessoa afirmou que poderia viver de luz, como as plantas. Explique porque essa pessoa está errada.
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
10) Marque (R) para as frases que representem a Respiração celular e (F) para as frases que representem a Fotossíntese.
a) ( ) É realizada por animais e plantas. d) ( ) Não é encontrada nos animais.
b) ( ) Produz açúcar (glicose). e) ( ) Produz gás carbônico.
c) ( ) Consome Oxigênio.
11)Relacione a alimentação com a respiração celular e explique como as plantas fazem para obter alimento.
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Aluno (a): ________________________________________________________________
Ano: __________ Turma:_________ Data:______/_______/________ Professora Jenifer
Disciplina: Ciências Valor: ____________ Nota: ____________
Atividade Avaliativa de Ciências

Mais conteúdos dessa disciplina