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AV1 DE GRUPOS DE TREINAMENTO ESPORTIVO NA ESCOLA A criança ou o adolescente deve ser visto de maneira... Assinale a alternativa correta. Alternativas: a) ambiental b) comportamental c) biocultural d) social e) observacional Assinale a alternativa que corresponde os respectivos conceitos. [...] significa um conceito mais amplo que utiliza os contextos biológico e comportamental. [...] é um aumento no tamanho do corpo como um todo. [...] é um processo que ocorre em todos os tecidos e órgãos afetando enzimas, composição química e funções. Alternativas: a) desenvolvimento, maturação e crescimento b) maturação, crescimento e desenvolvimento c) crescimento, desenvolvimento e maturação d) desenvolvimento, crescimento e maturação e) crescimento, maturação e desenvolvimento As questões vinculadas às relações entre o esporte de rendimento e o esporte enquanto conteúdo da educação física escolar por muito tempo surtiu debates. Entretanto, o debate parece não se findar e falar em rendimento, performance ou produtividade, significa relacionar o debate em torno do esporte com o contexto das discussões vinculadas ao mundo... Assinale a alternativa correta Alternativas: a) competitivo b) recreativo c) contemporâneo d) trabalho industrial e) sócio-cultural Cada manifestação esportiva está diretamente relacionada a um ou mais princípios Assinale a alternativa que corresponde os princípios do esporte escolar e esporte de rendimento, respectivamente. Alternativas: a) participação/prazer e superação/desenvolvimento esportivo b) desenvolvimento esportivo/desenvolvimento do espírito esportivo e superação/desenvolvimento esportivo c) cooperação/prazer e desenvolvimento esportivo/desenvolvimento do espírito esportivo d) superação/desenvolvimento esportivo/ desenvolvimento do espírito esportivo/inclusão e) superação/desenvolvimento esportivo e participação/prazer Para que ocorra um efeito do treinamento, um sistema ou tecido devem ser desafiados com variáveis típicas de exercício aos quais eles não estão acostumados. Assinale a alternativa correta. Alternativas: a) Especificidade b) Sensibilidade c) Sobrecarga d) Reversibilidade e) Individualidade