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Português - Redação FIGURAS DE LINGUAGEM I 1 Sumário Introdução ...........................................................................................................................................2 Objetivos ..............................................................................................................................................2 1.1. Tipos de Figura de Linguagem ..............................................................................................3 1.1.1. Comparação e metáfota ..............................................................................................3 1.1.2. Metonímia .....................................................................................................................3 1.1.3. Prosopopéia ou personificação ..................................................................................4 1.1.4. Antítese e paradoxo .....................................................................................................4 1.1.5. Eufemismo ....................................................................................................................4 1.1.6. Hipérbole ......................................................................................................................5 1.1.7. Ironia .............................................................................................................................5 1.1.8. Onomatopeia ................................................................................................................5 1.1.9. Aliteração e assonância ...............................................................................................6 1.1.10. Pleonasmo ..................................................................................................................6 Gabarito ...............................................................................................................................................8 Resumo ................................................................................................................................................8 2 Introdução Já parou para pensar como você se comunica? Comunicação é muito mais do que somente informar alguém a respeito de algo, apenas transmitir uma informação não equivale a comunicação, porque a comunicação envolve o retorno dessa mensagem, aquele que ouve, que recebe a mensagem deve estar pronto para respondê-la. Associa-se a comunicação, interação, contato, diálogo, linguagem, representa a transmissão de mensagens entre emissor e receptor, é um elemento essencial do convívio humano. As figuras de linguagem são recursos usados na nossa língua que nos auxilia a transmitir mensagens mais expressivas, amplia o significado da oração, preenche os vazios de uma frase com novos sentidos. É um assunto recorrente nas disciplinas e avaliações de língua portuguesa. Você entenderá por meio de exemplos o que são as figuras de linguagem e os seus diversos tipos. Objetivos Com o estudo e a reflexão sobre o assunto mencionado, você irá conhecer as figuras de linguagem e irá associá-lo a interação, contato, diálogo, linguagem, representando a transmissão de mensagens entre emissor e receptor, que é um elemento essencial do convívio humano. Para obter êxito é importante: 1. Conhecer os elementos que compõem as figuras de linguagem. 2. Refletir sobre o valor da comunicação. 3. Reconhecer as figuras de linguagem no dia a dia. 3 1. Figuras de Linguagem 1.1. Tipos de Figura de Linguagem Vamos conhecer as figuras de linguagem, elas estão classificadas como em metáfora, hipérbole, eufemismo, ironia, elipse, zeugma, comparação, metonímia, antítese, paradoxo, prosopopeia, pleonasmo, anáfora, sinestesia, gradação, aliteração, polissíndeto, assíndeto e onomatopeia. 1.1.1. Comparação e metáfora A comparação, como o próprio nome diz, é a atribuição da característica de um ser a outro. Sempre vem acompanhada de um elemento comparativo (como, tal qual, semelhante a que nem). 1 Exemplo de comparação 1.1.2. Metonímia A metonímia ocorre quando há a substituição de uma palavra por outra, por elas terem uma proximidade de sentidos. Pode ocorrer de diversas formas, como na substituição de um autor por sua obra, de parte de algo pelo todo, de um efeito por sua causa ou de uma causa pelo seu efeito, entre outras. Observe um exemplo de substituição do autor pela obra: “Li Carlos Drummond umas vinte vezes “no lugar de “Li a obra de Carlos Drummond umas vinte vezes “. 4 1.1.3. Prosopopeia ou personificação A prosopopeia é simplesmente a atribuição de características humanas a seres inanimados. Exemplo: “Os motores gritavam, ansiosos pela largada”. 1.1.4. Antítese e paradoxo A antítese acontece quando há emprego próximo de palavras de sentidos opostos, porém, sem um conflito quanto ao significado. 1.1.5. Eufemismo O eufemismo é substituição de palavras ou expressões consideradas desagradáveis por palavras ou expressões mais suaves. Por exemplo: “Ela não resistiu aos ferimentos e partiu” no lugar de “Ela não resistiu aos ferimentos e morreu”. Já o paradoxo é o emprego de palavras de sentidos opostos sob um significado também conflitante. Observe os exemplos: “Onde termina a escuridão, começa a luz” (antítese). “A sua luz é minha escuridão” (paradoxo). 2 Exemplo de Eufemismo 1.1.6. Hipérbole A hipérbole é a figura de linguagem que consiste em expressar uma ideia com exagero. Considere por exemplo a frase: “Estou morrendo de fome”. Embora seja 5 possível morrer de fome, o verbo morrer é utilizado somente para exagerar o tamanho da fome que se sente e não no seu sentido real. 1.1.7. Ironia A ironia é a construção de uma frase com inversão dos sentidos, ou seja, quando se afirma o contrário do que se pensa. Ocorre, por exemplo, quando alguém diz “Nossa, muito engraçado” quando na verdade considera a situação sem graça. 3 Exemplo de Ironia 1.1.8. Onomatopeia A onomatopeia é a reprodução ou imitação de sons ou vozes naturais dos seres ou situações. “Miau-miau. Eram os gatos miando no telhado a noite toda”. 4 Exemplo de Onomatopeia 6 1.1.9. Aliteração e assonância A aliteração consiste na repetição de um determinado som consonantal no início ou interior das palavras. Já a assonância tem a mesma característica, porém, com a repetição da vogal tônica. Observe os exemplos: “O rato roeu a roupa do rei de Roma.” (aliteração). “Sou um mulato nato no sentido lato / Mulato democrático do litoral” (assonância em versos de Caetano Veloso). 1.1.10. Pleonasmo O pleonasmo é a repetição de palavras que nada acrescentam ao que já foi dito, ou seja, de palavras supérfluas na frase. Podemos tomar como exemplos as frases “ver com os olhos” ou “subir para cima”. IMPORTANTE! SAIBA MAIS! Figuras de linguagem dentro da língua portuguesa é cobrado nos concursos públicos, vestibulares e Enem. Os exercícios geralmente cobram a identificação das figuras mais utilizadas. Importante conhecê-las! Figuras de estilo ou Figuras de retórica são estratégias de linguagem que o orador aplica no texto para surtir um efeito na interpretação do receptor. 7 PRATIQUE! 1 - Leia o trecho do poema Cançado Tamoio, de Gonçalves Dias: "Não chores, meu filho; Não chores, que a vida É luta renhida: Viver é lutar. A vida é combate, Que os fracos abate, Que os fortes, os bravos Só pode exaltar!" O poema dirige-se, sem dúvida, aos leitores. Há, no entanto, no âmbito interno, uma mensagem sendo transmitida entre dois personagens. Dito isso, o termo em destaque diz respeito a qual elemento da comunicação? a. Emissor; b. Receptor; c. Canal; d. Código; e. Contexto. 2 - Analise outro poema de Gonçalves Dias, Canção do Exílio, em que o poeta ressalta sua saudade do Brasil: “Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. (...) Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras Onde canta o Sabiá.” Leia com atenção os textos e os enunciados das questões e atente-se na resposta e veja se concorda com a conclusão. 8 No caso do poema, o código utilizado seria: a. O livro ou jornal em que a poesia foi publicada. b. O canto do Sabiá. c. A língua portuguesa. d. A criatividade do poeta. Gabarito Poema 01 - A mensagem do poema é direcionada à figura do filho, fato percebido com clareza na expressão em destaque “meu filho”. Portanto, o elemento da comunicação destacada é o receptor (letra B). Não confundir com outro tipo de receptor, os leitores, pois a questão pergunta sobre o plano interno do poema, ou seja, do ato comunicativo que é travado dentro do poema entre seus personagens. Poema 2 - O código utilizado é a língua portuguesa (letra C), pois é através dela que a mensagem é transmitida, ou seja, decodificada para os leitores. O livro ou jornal representariam o canal, não o código, enquanto “o canto do Sabiá” e “a criatividade do poeta” não são exemplos de nenhum elemento da comunicação. Resumo O processo comunicativo está para além de fatores pessoais, porque o meio social e cultural em que o receptor e emissor se movimentam contempla, desenvolve um processo de comunicação. As crenças e valores culturais, os comportamentos determinam um tipo de conduta. Figuras de linguagem são recursos expressivos quem emprestam ao pensamento mais energia e vivacidade, que, por sua vez, conferem à frase mais elegância e graça e permitem ao leitor captar de maneira mais eficiente a mensagem transmitida pelo emissor. É possível destacar como as figuras de linguagem mais 9 usadas: a antítese, prosopopeia, ironia, eufemismo, hipérbole, comparação, metáfora, catacrese, metonímia, gradação, pleonasmo, aliteração e onomatopeia. Vamos recordar cada uma delas, a antítese, que é o emprego de afirmações que se baseia na oposição de duas ideias, a prosopopeia que insere atributos qualitativos específicos de seres humanos a um ser inanimado; ironia, que diz o oposto do que quer expressar; eufemismo que é o expressar algo desagradável com palavras brandas; a hipérbole que é o exagero da expressão; comparação, impõe um palavra comparativa expressando uma qualidade comum entre dois; a metáfora expressa uma qualidade entre um par em comum; catacrese trás um novo significado a um termo; metonímia substitui um termo por outro com o qual tenha relação de causalidade; gradação expões uma sequencia de ideias em ordem crescente de intensidade; pleonasmo é a repetição palavras de mesmo significado, enfatizando uma expressão; onomatopeia é quando um conjunto de palavras imitam um som. Reconhecer as figuras de linguagem além de auxiliar a compreender melhor os textos literários, nos deixa mais empáticos à riqueza da linguagem e ao conceito simbólico das palavras e dos textos. 10 Referências bibliográficas VANOYE, Francis. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. São Paulo: Martins Fontes, 2003. p.2-5. Grifos nossos. Referências imagéticas Figura 1: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 08/11/2018 Figura 2: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 08/11/2018 Figura 3: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 08/11/2018 Figura 4: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 08/11/2018
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