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AV2_ G UNI MCP 1 - Metodologia Científica e da Pesquisa_TENTATIVA_1

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Prévia do material em texto

AV2
Vencimento 2 jun em 23:59 Pontos 25 perguntas 10
Disponível 27 mai em 0:00 - 2 jun em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 minutos
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Hora Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 31 minutos 22,5 de 25
 As respostas corretas estarão disponíveis em 3 jun em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 22,5 de 25
Enviado 1 jun em 17:18
Esta tentativa levou 31 minutos.
Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova:
Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota.
Programe-se para realizar suas avaliações com tranquilidade, pois você terá 120 minutos
cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas.
Ao iniciar a avaliação o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não;
Durante a realização da prova:
Será exibido uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do
período da tentativa;
A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”.
Fazer o teste novamente
2,5 / 2,5 ptsPergunta 1
A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e
motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser
incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador, 
EXCETO:
 Formulação de Problemas a partir do material levantado.
 Formulação de Hipóteses relacionadas ao Tema.
 Organização Metodológica.
 Imaginação indisciplinada.
 
Escolher o tipo de pesquisa mais adequado ao tema e material
coletado.
A imaginação sem método, ou seja, sem um caminho a seguir, pode
fazer com que a pesquisa se perca em meio aos materiais,
literaturas, inclusive pode confundir o conhecimento científico do
Senso Comum.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 2
Nesta etapa, o aluno e o pesquisador devem ficar atentos aos processos já
realizados, tanto a estrutura como a sistematização, pois é o momento de
alinhar todo o conteúdo da metodologia científica. Escolha a alternativa que
se enquadra na etapa descrita.
 Procedimento técnico 
 Controle das variáveis 
 Leitura interpretativa 
 Planejamento da coleta 
 Reformulação dos objetivos 
0 / 2,5 ptsPergunta 3IncorretoIncorreto
O pesquisador deve ter critérios claros para continuar a investigação, pois
isso “desempenha função de guia metodológica, orientando o investigador
em direção ao caminho de pesquisa, sem esta organização metodológica, o
pesquisador poderá perder-se em algum momento no estudo de seu objeto.
 Escolha da bibliografia 
 Plano de pesquisa 
 Seleção da amostra 
 Método específico 
 Seleção do assunto 
2,5 / 2,5 ptsPergunta 4
Segundo Gil (2002, p. 53),
 
Tipicamente, o estudo de campo focaliza uma comunidade, que não é
necessariamente geográfica, já que pode ser uma comunidade de trabalho,
de estudo, de lazer ou voltada para qualquer outra atividade humana.
Basicamente, a pesquisa é desenvolvida por meio da observação direta das
atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar
suas explicações e interpretações do que ocorre no grupo. Esses
procedimentos são geralmente conjugados com muitos outros, tais como a
análise de documentos, filmagem e fotografias.
 
Assinale a alternativa correta que corresponda aos tipos de pesquisa de
campo
 
Bibliográficos: levantamento de fontes secundárias em bibliotecas, internet e
periódicos; documentais: levantamento de dados em arquivos públicos e
particulares.
 
Experimentais: teste de hipóteses relativas a causa-efeito; bibliográficos:
levantamento de fontes secundárias, bibliotecas, internet e periódicos.
 
Quantitativos-descritivos: delineia e analisa as características dos fatos e
fenômenos; pesquisa documental: levantamento de dados em arquivos
públicos e particulares.
 
Quantitativos-descritivos: delineiam e analisam as características dos fatos e
fenômenos; exploratórios: desenvolvem hipóteses; familiaridade do
pesquisador com o ambiente.
 
Bibliográficos: levantamento de fontes secundárias; pesquisa em laboratório:
parâmetros de investigação de controle rígidos.
A resposta está correta, pois a pesquisa de campo visa ao
aprofundamento das informações obtidas por meio do levantamento
de dados da pesquisa bibliográfica e se constitui na busca de
informações empíricas acerca dos problemas propostos no projeto de
pesquisa com vistas à obtenção de respostas e comprovação das
hipóteses elencadas. Os tipos de pesquisa de campo são:
quantitativos-descritivos, exploratórios e experimentais.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 5
A coleta e elaboração de dados estatísticos, inclusive censitários, está a
cargo de vários órgãos particulares e oficiais, entre eles: o IBGE (Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística), IBOP (Instituto Brasileiro de Opinião
Pública), Departamentos Municipais e Estaduais de Estatística, Instituto
Gallup etc. Os dados coletados são os mais diversos, tais como
características da população, fatores econômicos, dentre outros. (LAKATOS;
MARCONI, 2003, p. 177).
 
Marque a alternativa correta que corresponda à técnica e ao tipo de
pesquisa apresentados pelas autoras.
 Observação direta extensiva - pesquisa de campo. 
 Pesquisa em laboratório. 
 Observação direta intensiva - observação e entrevista. 
 Documentação direta - pesquisa de campo. 
 Documentação indireta - pesquisa documental. 
A resposta está correta, pois a técnica da documentação indireta por
meio da pesquisa documental permite ao pesquisador realizar
levantamento em fontes estatísticas publicadas por órgãos públicos e
particulares.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 6
A metodologia de levantamento de dados é bastante variável, pois
compreende diversos meios de fontes e procedimentos de pesquisa. Em
virtude dessas prerrogativas, muitos pesquisadores da área social que
optam pela abordagem qualitativa se opõem à quantificação dos dados por
considerarem os elementos da realidade das comunidades pesquisadas não
são mensuráveis por escalas de quantificação.
Assinale a alternativa que corresponda às diferenças entre a pesquisa
qualitativa e a pesquisa quali-quantitativa (quali-quanti ou mista).
 
A pesquisa qualitativa se preocupa em explicar os fenômenos sociais não
traduzidos em números. A pesquisa quali-quanti, por sua vez, trabalha com as
técnicas da pesquisa qualitativa e busca a objetividade na descrição de
determinadas características quantitativas da população e nas amostras
sobre as ocorrências sociais.
 
A pesquisa qualitativa coleta dados apenas nas amostras a partir de
entrevistas e observações, já a pesquisa quali-quanti utiliza amostras em
grande escala obtidas por meio de formulários e questionários.
 
As questões subjetivas são aprofundadas pelo pesquisador na pesquisa
qualitativa, ao passo que na pesquisa quali-quanti apenas os dados objetivos
são analisados.
 
Os dados levantados na pesquisa qualitativa são obtidos por meio de
entrevistas, enquanto na pesquisa quali-quanti os dados são obtidos apenas
com o uso de formulários e questionários.
 
A pesquisa qualitativa analisa as opiniões dos entrevistados, e a pesquisa
quali-quanti trabalha analisa as opiniões por meio de classificações
estipuladas no projeto de pesquisa.
A resposta está correta, pois a pesquisa quali-quantitativa, por admitir
as duas abordagens, permite ao pesquisador vivenciar os fatos, obter
informações e proceder ao levantamento de dados com os
instrumentos de pesquisa de concepção aberta, como é o caso da
entrevista, e ir além com a aplicação de instrumentos de pesquisa
fechados próprios da abordagem quantitativa.
Essa premissa se explicita em virtude desse tipo de abordagem e
possibilita coletar dados mais amplos com aplicação de questionários
estruturados de questões fechadas para posterior levantamento
descrição estatística dos dados, pormeio de textos narrativos que
auxiliem na compreensão de determinadas ocorrências sociais de
maneira mais objetiva pela descrição generalizada dos dados.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 7
Leia atentamente o texto apresentado a seguir:
Pesquisa alguma parte hoje da estaca zero. Mesmo que exploratória, isto é,
de avaliação de uma situação concreta desconhecida, em um dado local,
alguém ou um grupo, em algum lugar, já deve ter feito pesquisas iguais ou
semelhantes, ou mesmo complementares de certos aspectos da pesquisa
pretendida (LAKATOS; MARCONI, 2003, p. 225).
O excerto anterior se refere à fase da revisão bibliográfica no projeto.
Assinale a alternativa correta quanto à fase da pesquisa a que se refere o
trecho e quanto à contribuição desse tipo de pesquisa:
 
Levantamento de dados - Permite expor as principais conclusões obtidas, por
meio das fontes levantadas acerca do seu objeto de estudo, “[...] demonstra
contradições ou reafirma comportamentos e atitudes” (LAKATOS; MARCONI,
2003, p. 220-221).
 
Definição dos termos - Esclarecimento dos conceitos científicos utilizados na
pesquisa que comunicam o assunto investigado de forma não ambígua.
 
Formulação do problema – “[...] esclarece a dificuldade específica com a qual
se defronta e que se pretende resolver por intermédio da pesquisa”
(LAKATOS; MARCONI, 2003, p. 220-221).
 
Procedimento - Explicação geral dos fenômenos por meio de levantamentos:
histórico, comparativo, estatístico, dentre outros de acordo com o objeto de
estudo.
 
Hipótese - Resposta “[...] provável, suposta e provisória” (LAKATOS;
MARCONI, 2003, p. 220-221) ao problema formulado.
A revisão bibliográfica no projeto de pesquisa se refere à procura por
fontes documentais e bibliográficas para evitar repetição de
informações sobre o objeto pesquisado. No relatório, o pesquisador
expõe as principais conclusões obtidas por meio das fontes
levantadas acerca do seu objeto de estudo, ou seja, “demonstra
contradições ou reafirma comportamentos e atitudes”.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 8
Leia atentamente o texto apresentado e, na sequência, analise as
afirmativas relacionadas ao tema.
É o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Pode surgir de uma
dificuldade prática enfrentada pelo coordenador, da sua curiosidade
científica, de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da
própria teoria (LAKATOS; MARCONI, 2003, p. 218).
 
Considerando os conteúdos abordados no texto-base desta disciplina e seus
conhecimentos, analise as afirmativas a seguir:
I. O objetivo do projeto de pesquisa científica corresponde ao tema, portanto,
ao assunto que será desenvolvido na abordagem geral da pesquisa.
II. O tema deve ser abordado na pesquisa científica, da maneira mais ampla
possível, de maneira que o pesquisador explore todos os aspectos do objeto
de estudo.
III. Após a definição do tema, o pesquisador deverá fazer a delimitação dele
com limitação geográfica e espacial do assunto a ser pesquisado.
IV. A delimitação do tema diz respeito somente à limitação de verbas para a
pesquisa.
V. O tema da pesquisa e o título do trabalho no relatório de pesquisa devem
coincidir.
Com base na análise das afirmativas e de acordo com o estudado, assinale
a alternativa correta:
 Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 Apenas a afirmativa I está correta. 
 Apenas as afirmativas I, II estão corretas. 
O objetivo corresponde ao tema, ou seja, o assunto a ser
desenvolvido na pesquisa em sua abordagem geral. Envolve,
portanto, sujeito e objeto de análise. Após a definição dele, procede-
se a delimitação do tema ou especificação do objeto, com um
recorte de tempo histórico ou real e espaço ou região geográfica
onde será realizada a pesquisa.
O tema deve ser abordado de acordo com a delimitação especificada
para evitar dispersões nas análises dos objetos de estudo. O título de
uma pesquisa não corresponde ao tema, nem à delimitação do tema:
ele se aproxima de uma síntese dos objetivos geral e específicos.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 9
Escolhido o tema e delimitado o seu escopo, a fase seguinte é a
transformação do tema em problema. Problema é uma questão que envolve
intrinsecamente uma dificuldade teórica ou prática, para a qual se deve
encontrar solução (CERVO, 2014, p. 75).
Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos
em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito e outras situações
semelhantes.
Em relação ao problema científico, assinale a alternativa CORRETA:
 Reflete um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido. 
 Reflete os fatos religiosos. 
 Analisa obras de artes renascentistas. 
 Desenvolve um assunto sem discussão. 
 Tem como base o senso comum. 
É importante pensarmos uma questão ou um tema que ainda não foi
tratado ou, se já o foi, lançar sobre ele um novo olhar e uma outra
perspectiva teórica.
2,5 / 2,5 ptsPergunta 10
“Convém superar a tendência muito comum de escolher tema ou, por sua
extensão e complexidade, não permitam estudo em profundidade. Feita,
portanto, a escolha do tema passa-se a fixar sua extensão” (CERVO, 2004,
p. 74).
 
A pesquisa e a escolha do tema são etapas importantíssimas do trabalho de
conclusão de curso (TCC) ou pesquisa de um aluno de graduação.
Como pesquisadores, precisamos definir com muita cautela certos
elementos de nossas pesquisas. São eles:
I. O assunto que será estudado.
II. Definir qual será o tema após pesquisar a bibliografia existente sobre o
assunto.
III. Solicitar ao orientador que escolha o tema de sua pesquisa.
IV. Decidir por um tema que seja inédito, pois, não possuindo bibliografia
considerável, se torna atrativo.
Com base nos nossos estudos, julgue as asserções anteriores assinalando
a alternativa correta:
 Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
A escolha do tema de pesquisa é um momento em que devemos
pensar e escolher o tema definido com clareza. Deve-se também
avaliar a sua capacidade de executá-lo no tempo que é disponível e
de duração do curso ou da disciplina.
Pontuação do teste: 22,5 de 25

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