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Aula 2
Produção de Materiais
e Sistemas de Ensino 
em Filosofia
Prof. Me. Alessandro Reina
O Surgimento da Filosofia
As condições 
sociais e 
econômicas do 
período permitiram 
aos gregos o 
contato com outras 
civilizações
Esse contato 
proporcionou aos 
gregos a criação de 
uma forma genuína 
de construção do 
conhecimento: a 
Filosofia
Tema 1: O 
Surgimento da 
Filosofia
Condições 
históricas
Narrativa 
mitológica
O logos
Condições Históricas
Aspectos 
econômicos e 
sociais
O contato com 
outros povos
A crença como 
justificação
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O Discurso Mitológico
Os poemas 
homéricos
A Teogonia
em Hesíodo
A função 
educativa 
do mito
Surgimento da Filosofia
Um novo discurso 
(logos) em 
oposição à 
opinião (doxa)
O espanto e a 
capacidade de 
pensar o mundo 
racionalmente
A Filosofia
A razão como 
fundamento
As origens do 
pensamento 
científico
Uma cosmologia 
em substituição 
à cosmogonia
Tema 2: Os 
Períodos da 
Filosofia
Período 
Pré-Socrático
Período Clássico
Período Helenístico
Período Pré-Socrático
Os filósofos 
da natureza
As escolas de 
pensamento
A arché
3
Período Clássico
Características 
do pensamento
Sócrates, Platão 
e Aristóteles
Sistematização 
do conhecimento
Período Helenístico
Rejeição ao 
transcendentalismo
Adoção ao 
materialismo
Epicurismo, 
estoicismo 
e ceticismo
O Estoicismo
Fundado por Zenão 
de Cítio – século 
III a.C.
Amor fati
Destino e 
resignação
O Epicurismo
Fundado por 
Epicuro – século 
III a.C.
A felicidade é o 
fundamento da 
Filosofia
A felicidade pelo 
prazer moderado
O Ceticismo
Fundado por Pirro
de Elis – século III 
a.C.
“Nada pode ser 
conhecido, nem 
mesmo isto”
Suspensão do juízo 
e ataraxia
Tema 3: Filosofia 
Pré-Socrática
4
O estudo da 
natureza
A arché filosófica
A cosmologia
As Escolas de Pensamento:
Os Jônicos
Escola Jônica
A arché está na 
natureza
Principais 
pensadores: 
Tales de Mileto, 
Anaxímenes de 
Mileto, Anaximandro 
de Mileto e Heráclito 
de Éfeso
As Escolas de Pensamento:
Os Itálicos
Escola Itálica
O número como 
fundamento
Principal 
representante: 
Pitágoras de 
Samos
As Escolas de Pensamento: 
Os Eleáticos
Escola Eleata
Unidade e 
multiplicidade
Principais 
pensadores:
Xenófanes, 
Parmênides e 
Zenão de Eleia
As Escolas de Pensamento: 
Os Atomistas
Escola Atomista
A partícula de Deus 
(o átomo)
Demócrito e 
Leucipo
Tema 4: A Filosofia 
Socrática
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Quem foi Sócrates 
(século IV a.C.)?
No que consistia 
seu pensamento?
Conhece-te a ti 
mesmo
Método Socrático
A maiêutica
A ironia
O autoconhecimento 
como sabedoria
Acusação e Morte
Ser ímpio e 
corruptor da 
juventude
A defesa de 
Sócrates
Morte em Atenas
Platão e a Herança Socrática
Os diálogos de 
Platão
Transcendência: a 
verdade não está 
nesse mundo
Mundo sensível X 
mundo inteligível
Tema 5: A Filosofia 
Aristotélica
Aristóteles 
(século III a.C.)
Metafísica, lógica, 
ética, estética e 
política
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A Metafísica
A filosofia primeira
As quatro causas:
material
formal
eficiente
final
Ato e potência
A Lógica
O estudo do 
raciocínio por 
meio de 
argumentos 
dedutivos
Teoria do 
Silogismo
Exemplo
P1: todo homem 
é filósofo
P2: Sócrates 
é homem
C – Sócrates 
é filósofo
A Estética
A poética
O belo como 
domínio da techné
A mimésis como 
representação e 
transformação
A catarse pela arte
A Ética
A ética como 
reflexão da 
conduta humana
A virtude como 
fundamento
A mediania
A eudaimonia
(vida boa e feliz)
A Política
“O homem é um 
animal político”
Uma ciência para 
o bem comum
Um governo 
de virtuosos 
(aristocracia)
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Na Prática
Pesquise na 
internet um texto 
chamado “Carta a 
Meneceu”, escrito 
pelo filósofo grego 
Epicuro
Essa carta traz 
em tese alguns 
caminhos para 
a conquista da 
felicidade 
Após lê-la, numere 
em seu caderno 
aqueles princípios 
que estão na carta 
e que podem ser 
aplicados em sua 
vida cotidiana para 
a aquisição da 
felicidade 
A carta está 
disponível em: 
<https://ghiraldell
i.files.wordpress.co
m/2008/07/epicur
o1_1.pdf Acesso 
em: 29-08-2016>
Síntese
A Filosofia como 
busca pela verdade 
caracteriza-se de 
forma distinta ao 
longo da história 
Primeiro como 
olhar para a 
natureza, depois 
para o homem 
e suas relações
Mapa Conceitual
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Referências
ARANHA, M. L.; 
MARTINS, M. H. 
Filosofando. São 
Paulo: Moderna, 
2009. 
CHAUÍ, M. Convite 
à Filosofia. São 
Paulo: Ática, 2009. 
CORREA. E. 
Metodologia 
do Ensino de 
Filosofia. Curitiba: 
Intersaberes, 2015. 
FARIA, A. A. 
Produção de 
materiais e 
sistemas de 
ensino em 
Filosofia. Curitiba: 
Intersaberes, 2015. 
REINA, A. Cinema e 
Filosofia. Curitiba: 
Juruá, 2016. 
SAVIANI, D. 
Educação 
do senso comum 
à consciência 
filosófica.
6. ed. São Paulo: 
Cortez, 1985.
TRIGO, L. G. G. 
Pensamento 
filosófico: 
um enfoque 
educacional. 
Curitiba: 
Intersaberes, 
2013.