Questionario B Unid I Psicologia

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Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	 
“Em nenhum outro período da vida uma nutrição adequada se faz tão importante como na gestação. A gestação acarreta uma série de alterações anatômicas e fisiológicas para o organismo materno, pois, ao longo de aproximadamente 40 semanas, o óvulo fecundado se diferencia, desenvolve e cresce, até tornar-se um lactente com cerca de 3kg.”
(Fonte: http://nutricionistabrunabb.blogspot.com/2009/06/nutricao-na-gestacao.html, consultada em 22/09/2009)
Com relação à nutrição no período gestacional, é possível afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Uma dieta diária bem balanceada inclui uma variedade de alimentos, tais como: grãos, frutas e vegetais diversos, proteínas e laticínios.
	Respostas:
	a.
Uma gestante deve priorizar o consumo de alimentos calóricos, tais como refrigerantes, hambúrgueres, tortas e batatas fritas (como mostra a figura acima), pois há um aumento na necessidade da quantidade de energia e a perda de peso aumenta o risco de problemas no desenvolvimento fetal.
	
	b.
A dieta da mulher grávida pouco afeta a saúde futura de seu bebê. Uma gestante obesa está em vantagem em relação às de baixo peso, pois a primeira tem uma reserva de energia maior para alimentar seu bebê.
	
	c.
Mulheres grávidas não precisam ingerir proteína, devendo dar prioridade para a ingestão de frutas, legumes e verduras (contrariamente ao que mostra a figura acima).
	
	d.
Durante a gravidez, quanto mais remédios a mulher ingerir, mais estará protegida de doenças e melhor será o desenvolvimento do feto.
	
	e.
Uma dieta diária bem balanceada inclui uma variedade de alimentos, tais como: grãos, frutas e vegetais diversos, proteínas e laticínios.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: E 
Comentário: a gestante necessita de uma alimentação saudável e evitar a ingestão de remédios, drogas e outras substâncias prejudiciais à saúde.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em um dia de inverno, ao observar uma menina brincando com sua boneca, ela utiliza um cobertor e diz: “você deve se cobrir porque hoje está muito frio”. Identifique as características que essa menina apresenta, considerando verdadeiro ou falso para a sequência a seguir. 
( ) Idade entre 1 e 2 anos, aproximadamente. 
( ) Idade entre 2 e 4 anos, aproximadamente. 
( ) O mundo da criança nessa fase é mágico. 
( ) O animismo que se apresenta nessa idade é como o fato de a criança acreditar que os objetos possuem as mesmas sensações que ela. 
( ) Nessa fase, a criança conhece o mundo por meio da sucção, visão, audição e preensão.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
FVVVF
	Respostas:
	a. 
VVVVV
	
	b. 
VFVEV
	
	c. 
VVFFV
	
	d. 
FVVFV
	
	e. 
FVVVF
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: E 
Comentário: como nesta fase as crianças estão vivendo intensamente o mundo da fantasia, com base também em um pensamento animista, ou seja, a capacidade de atribuir vida ou animação a seres inanimados, ela imagina que as mesmas sensações dela são sentidas também pelos objetos.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Dentre essas diversas áreas que incorporaram a discussão sobre a questão da identidade, os campos da psicologia e o da psicanálise tiveram grande destaque, uma vez que instigaram e possibilitaram um salto qualitativo e operacional no seu desenvolvimento durante o século XX. 
“Foi no campo da psicologia que a identidade ganhou forte impulso com os estudos de Erikson – um importante psicanalista a trabalhar na área de psicologia do desenvolvimento que desenvolveu sobremaneira o conceito de identidade –, para quem a identidade pessoal estaria ligada à noção de continuidade histórica, sendo entendida como ‘ um sentimento subjetivo de uma envigorante uniformidade e continuidade’.” (ERIKSON, 1976, p.17, itálico no original). 
(PIMENTEL e CARRIERI, 2001. “A espacialidade na construção da identidade”.) 
Em que fase, de acordo com Erikson, a identidade humana é estruturada formalmente de modo que a criança deve aprender habilidades da cultura?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Idade escolar (latência).
	Respostas:
	a. 
Período de bebê.
	
	b. 
Infância inicial.
	
	c. 
Idade de brincar.
	
	d. 
Idade escolar (latência).
	
	e. 
Adolescência.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: D 
Comentário: segundo Papália (2008, p. 70), dos 6-11 anos, puberdade, as crianças devem aprender habilidades de sua cultura ou enfrentar sentimentos de incompetência. Essa fase também é explicada por Freud como o período de latência, período em que as crianças são capazes de resolver seus problemas logicamente.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As crianças crescem mais rápido durante os três primeiros anos de vida, especialmente durante os primeiros meses, do que em qualquer outro período. Os genes herdados por um bebê exercem forte influência sobre o tipo corporal; eles ajudam a determinar se a criança será alta ou baixa, magra ou atarracada ou um meio-termo entre os dois. De acordo com o texto de Cória-Sabini (1998) muitos, além da hereditariedade, são os fatores que interferem no crescimento físico das crianças. Então, o que pode influenciar na maior altura, no crescimento saudável das crianças? 
I- A nutrição e a saúde. 
II- O equilíbrio hormonal e os estados emocionais. 
III- O desenvolvimento social e o cognitivo. 
IV- A desnutrição, o ambiente físico e o social.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As alternativas I e II correspondem aos fatores.
	Respostas:
	a. 
As alternativas I e II correspondem aos fatores.
	
	b. 
As alternativas III e IV correspondem aos fatores.
	
	c. 
Somente a alternativa III corresponde aos fatores.
	
	d. 
As alternativas II e III correspondem aos fatores.
	
	e. 
Apenas a alternativa IV corresponde aos fatores.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: A 
Comentário: os fatores que favorecem o desenvolvimento físico das crianças nesta fase são: a hereditariedade, a nutrição que corresponde à necessidade de uma alimentação saudável e o equilíbrio emocional que, quando desestabilizado, gera também descontrole hormonal.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O desenvolvimento social da criança de 0 a 2 anos de idade compreende uma série de fatores por meio dos quais a fase motora está em evidência. 
Diante disso, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Neste período, iniciam-se brincadeiras com jogos de exercícios que favorecem o desenvolvimento de ações motoras e sensoriais.
	Respostas:
	a. 
Nesta idade, brincar de papai e mamãe ou de herói e bandido auxilia na representação dos papéis.
	
	b.
Neste período, iniciam-se brincadeiras com jogos de exercícios que favorecem o desenvolvimento de ações motoras e sensoriais.
	
	c.
O amigo imaginário aparece na criança de 3 a 6 anos e pode parecer uma pessoa do bem, do mal ou ainda serem palhaços ou heróis.
	
	d.
A criança até brinca com grupos de crianças maiores e acredita estar participando da brincadeira, mesmo sendo considerada “café com leite”.
	
	e. 
Quando não é aceita em um grupo, acaba se isolando e brincando sozinha.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: B 
Comentário: neste período, a inteligência de criança é uma inteligência prática, ou seja, ela realiza ações motoras, o que inclui os jogos de exercícios motores.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O segundo estágio de gestação, de aproximadamente 2 a 8 semanas, desenvolve rapidamente os órgãos e os principais sistemas corporais. Esse é um período crítico por quê? 
I- O embrião é muito vulnerável às influências destrutivas do ambiente pré-natal. 
II- Um sistema ou uma estrutura orgânica que está se desenvolvendo no momento da exposição tem mais chance de ser afetado.III- Os defeitos que ocorrem posteriormente à gravidez tendem a ser menos graves. 
IV- Durante esse período, o feto cresce rapidamente, até 20 vezes o seu comprimento anterior. 
V- Os órgãos e os sistemas corporais se tornam mais complexos. 
Assinale a alternativa que corresponde ao período embrionário:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
III, IV e V.
	
	c. 
II e IV.
	
	d. 
IV e V.
	
	e. 
I e II.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: A 
Comentário: segundo Papália (2008, p. 127), nesse período desenvolvem-se rapidamente os órgãos e os principais sistemas corporais. Esse é um período crítico porque o embrião está muito vulnerável às influências destrutivas do ambiente pré-natal, e o sistema que está se desenvolvendo neste período tem muito mais chance de ser afetado.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A história aponta que a psicologia científica nos auxilia a compreender e estudar o campo específico desta ciência, o que nos ajuda a definir sua teoria como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados, os quais tentam descrever e explicar o desenvolvimento e predizer que tipos de comportamento poderiam ocorrer sob certas condições.
	Respostas:
	a.
Um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados, os quais tentam descrever e explicar o desenvolvimento e predizer que tipos de comportamento poderiam ocorrer sob certas condições.
	
	b. 
O estudo do comportamento humano e suas variações comportamentais subjetivas.
	
	c. 
O lugar em que se estuda o comportamento e suas consequências.
	
	d. 
Os conceitos que definem os projetos humanos.
	
	e. 
A prática estabelecida.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: A 
Comentário: a teoria sempre se fundamenta em conceitos, enunciados que explicam um fenômeno que se apresenta, quer seja na psicologia ou em qualquer outra ciência.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O desenvolvimento social da criança de 2 a 6 anos de idade compreende uma série de fatores por meio dos quais a fantasia assume um importante papel. 
Diante disso, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
A partir dos 5 anos, iniciam-se brincadeiras com jogos de exercícios que favorecem o desenvolvimento de ações motoras e sensoriais.
	Respostas:
	a. 
Nesta idade, brincar de papai e mamãe ou de herói e bandido auxilia na representação dos papéis.
	
	b.
A partir dos 5 anos, iniciam-se brincadeiras com jogos de exercícios que favorecem o desenvolvimento de ações motoras e sensoriais.
	
	c.
O amigo imaginário aparece na criança de 3-6 anos e pode parecer uma pessoa do bem, do mal ou ainda serem palhaços ou heróis.
	
	d.
A criança até brinca com grupos de crianças maiores e acredita estar participando da brincadeira, mesmo sendo considerada “café com leite”.
	
	e. 
Quando não é aceita em um grupo, acaba se isolando e brincando sozinha.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: B 
Comentário: nessa fase, as brincadeiras que prevalecem são as brincadeiras de faz-de-conta, uma vez que o próprio pensamento da criança está permeado de símbolos e suas ações se estabelecem a partir dessa relação simbólica e fantástica, o mundo da fantasia.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo das crianças desde seu nascimento. Esse autor estabeleceu alguns estágios para caracterizar cada período desse desenvolvimento. Como é chamado o nível de desenvolvimento cognitivo das crianças que estão na faixa etária entre 2 e 6 anos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Pré-operatório.
	Respostas:
	a. 
Sensório-motor.
	
	b. 
Pré-operatório.
	
	c. 
Operatório concreto.
	
	d. 
Inteligência prática.
	
	e. 
Pensamento simbólico.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRETA: Alternativa: B 
Comentário: segundo Jean Piaget, o período pré-operatório corresponde à construção dos símbolos, ao período do faz-de-conta.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sabe-se que a idade da mãe é de grande influência para a gestação. Com isso, assinale a alternativa incorreta sobre a influência da idade materna na gestação e/ou para o bebê.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Quanto mais velha a gestante, menos propensa a sofrer complicações e até morte por diabetes, hipertensão ou hemorragia grave.
	Respostas:
	a. 
Após os 35 anos, existem mais chances de aborto ou parto de natimorto.
	
	b. 
Após os 35 anos, há maior tendência para parto prematuro, crescimento fetal retardado.
	
	c.
Quanto mais velha a gestante, menos propensa a sofrer complicações e até morte por diabetes, hipertensão ou hemorragia grave.
	
	d.
A maioria dos riscos para a saúde do bebê não é muito maior para os bebês de mães mais velhas, quando comparados a riscos que correm com os bebês de mães mais jovens.
	
	e. 
Quanto mais velha a mãe, maior a chance de se ter um bebê com Síndrome de Down.
	Feedback da resposta:
	RESPOSTA CORRERA: Alternativa: C 
Comentário: constatou-se cientificamente que a gravidez de maior risco ocorre em mulheres com mais de 35 anos e também na adolescência. Os riscos evidenciam-se tanto para a mãe como para os bebês, que têm mais propensão a nascer com Síndrome de Down e/ou outras anomalias.