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22/03/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2389/quizzes/7566/take 1/2 2.5 ptsPergunta 1 Não pode ser proposta para professores que tenham mais de 20 alunos em sala de aula. Coloca à disposição do professor informações sobre as aquisições e as dificuldades dos alunos. Não trabalha com notas que quantificam o que o aluno aprendeu. Retomando as explicações destacadas por Philippe Perrenoud no texto-base da Semana 4 e discutidas durante as videoaulas, podemos afirmar que a avaliação formativa: 2.5 ptsPergunta 2 Nenhuma delas está correta. Apenas a alternativa I está correta. Apenas a alternativa II está correta. Philippe Perrenoud, em seu livro sobre avaliação, defende práticas mais formativas. O que isso significa? Tomar a avaliação como instrumento de formação e não exclusivamente de classificação dos alunos. I. Deixar de aplicar provas e atribuir notas aos alunos.II. Considerando as alternativas acima expostas, podemos afirmar que: 2.5 ptsPergunta 3 Uma cooperação entre professores que querem entender como o aluno está aprendendo e alunos que expõem eventuais dúvidas, incompreensões e, assim, dão informações sobre seu processo de aprendizagem. O fim das provas e notas, que não colaboram para mapear as aprendizagens e sempre são usadas para punir e amedrontar os alunos. O uso exclusivo e obrigatório dos portfólios, instrumentos que registram todas as atividades dos alunos e, por isso, fornecem todas as informações necessárias ao professor. Segundo Perrenoud (1999), a avaliação formativa demanda, antes de mais nada: 22/03/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 4 https://cursos.univesp.br/courses/2389/quizzes/7566/take 2/2 Salvo em 9:47 2.5 ptsPergunta 4 Destaca o ciclo como alternativa para organizar os alunos e os programas escolares. Determina o fim das séries escolares. Instaura a progressão continuada para todas as escolas brasileiras. A LDB 9394 (1996) destaca, de modo especial, a aprendizagem, colocando-a no centro das atividades da escola. Entre outras medidas, ela: Enviar teste