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LITERATURA HISPANO-AMERICANA 2a aula �� Lupa �� � Vídeo� � PPT� � MP3� � 03/05/2018 22:01:59 (Finalizada) 2018.1 EAD Disciplina: CEL0293 - LITERATURA HISPANO-AMERICANA � Ref.: 201603047352 �� 1a Questão Leia o texto a seguir: "Este amoroso tormento/ que em meu coração se vê/ sei o que sinto e não sei/ a causa porque o sinto./ Sinto uma grave agonia por ganhar um devaneio,/ que começa como desejo/ e termina como melancolia". Com base nas aulas e observando os versos acima que se destacam por suas características Barrocas, podemos afirmar que são de autoria de: El Inca, Gracilazo de la Vega Gabriela Mistral Andrés Bello Juan Ruiz de Alarcón Sorór Juana Inés de la Cruz Ref.: 201603047364 �� 2a Questão Em: "Em perseguir-me mundo, que te interessa?/ Em que te ofendo? , quando somente tento/ colocar belezas em meu entendimento/ e não entendimento nas belezas." Este trecho de um dos sonetos de Sóror Juana Inês de la Cruz, apresenta como característica do Barroco: a palavra singela a claridade absoluta. a tensão vocabular. o concretismo. a tensão claro X escuro. Ref.: 201603047346 �� 3a Questão Leia o texto a seguir: "Costumo na metade de meu amor,/ negar um leve favor/ a quem me dera tanta vida./ Já irritada, já sofrida,/ com contrárias penas luto: que por ele sofrerei muito,/ e com ele sofrerei nada." Observando este trecho da poesia de Sóror Juana Inês de la Cruz, podemos destacar como característica barroca: as expressões singelas. o jogo de antíteses. a harmonia dos sentimentos. a fé em DEUS. o amor à Pátria. Ref.: 201603047354 �� 4a Questão Leia o texto a seguir: "Eu não estimo tesouros nem riquezas/ e assim, sempre me causa mais contentamento/ colocar riquezas em meu entendimento/ e não entendimento nas riquezas." Este trecho de um dos poemas de Sóror Juana Inés de la CRuz, revela uma característica marcante do Barroco: O lirismo exacerbado. A palavra singela. A clareza da palavra poética. A importância da paisagem. O jogo de antíteses. Ref.: 201603620761 �� 5a Questão Que transformações ocorrem na América por causa da Conquista? Feudalismo, novos valores culturais, econômicos e políticos. Novos valores econômicos, manutenção de ordem política e cultural. Novos valores econômicos e políticos, colonização, queda de sociedades. Feudalismo, colonização, manutenção de ordem cultural. Queda de sociedades, novos valores políticos, feudalismo. Ref.: 201603155811 �� 6a Questão Nascido no México, de nobre família espanhola, foi o nome de maior destaque no teatro barroco da América Hispânica: Pedro Henriquez -Ureña Lope de Vega. Juan Ruiz de Alarcón Tirso de Molina. Calderón de la Barca Ref.: 201603047367 �� 7a Questão Considerada figura máxima do Barroco em terras Hispano-americanas, Sóror Juana Inês de la Cruz apresenta em sua obra poética: O amor pelas crianças desamparadas. O amor pela arte gótica. A paixão pela natureza hispano-americana. As várias dimensões da temática do amor (o amor humano, o amor divino e o amor intelectual). A temática do amor divino. Ref.: 201603620797 �� 8a Questão Quem foi o máximo representante da poesia barroca colonial hispano-americana? Quais são seus temas? Octavio Paz; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer Garcilazo de la Vega; o humano, o amor, suas causas e efeitos. Tirso de Molina; ansiedade, angústia humana, a dualidade, a dúvida entre o ser e o parecer. Calderón de la Barca; o humano, o amor, suas causas e efeitos, a dúvida entre o ser e o parecer. Sór Juana Inés de la Cruz; o humano, o amor, suas causas e efeitos.