Arq_Computadores_Aula_01-b (2)

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<p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Sistemas de Informação</p><p>Primeiro Período</p><p>Arquitetura de Computadores</p><p>ARA0039</p><p>Marcus Vinicius Drissen Silva</p><p>1</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>2</p><p>Tema :</p><p>- Base Computacional</p><p>Objetivo :</p><p>- Conhecer os conceitos de processamento de dados e arquitetura de computadores, para compreender o funcionamento e relação entre os componentes do computador</p><p>Tópicos :</p><p>- Evolução dos Computadores</p><p>2</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>3</p><p>Por volta de 3000 a.C. surgiu o Ábaco, antes o homem contava os objetos de cinco em cinco ou de dez em dez. O ábaco era composto de uma armação com vários fios paralelos e contas ou arruelas deslizantes. Os fios correspondiam as posições dos dígitos em uma escala decimal e, as bolinhas denotavam os dígitos, que de acordo com a sua posição, representavam a quantidade a ser trabalhada.</p><p>3</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação - Ábaco</p><p>4</p><p>4</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>5</p><p>Para auxiliar a multiplicação, no final do século XVI, um matemático escocês chamado John Napier, que em 1614 publicou os Logaritmos, que é o expoente de um número (base), indicando a potência a que se deve elevá-lo para se obter, como resultado outro número. Na concepção de Napier qualquer número pode ser representado desta forma, por exemplo, 100 é 102 e 23 é 101,36173.</p><p>5</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>6</p><p>John Napier inventou um método diferente (não-logaritmo) de fazer multiplicações, que conhecidos como Bastões de Napier, ou Ossos de Napier, que só foram documentados entre 1614 à 1617. Os bastões de Napier eram um conjunto de 9 bastões, um para cada dígito, que transformavam a multiplicação de dois números numa soma das tabuadas de cada dígito. Estes bastões faziam operações matemáticas fundamentais.</p><p>6</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação - Napier</p><p>7</p><p>7</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>8</p><p>Círculo das Proporções Régua de Cálculo (William Oughtred, em 1622);</p><p>Era Mecânica;</p><p>Gerações – 1ª a 5ª gerações;</p><p>Válvulas Eletrônicas, Transístores, Circuitos Integrados, Computadores Pessoais e Computação Distribuída;</p><p>8</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>9</p><p>9</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>10</p><p>10</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>11</p><p>11</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>12</p><p>12</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>13</p><p>13</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>14</p><p>14</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>15</p><p>15</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>16</p><p>16</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>17</p><p>17</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>18</p><p>18</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>19</p><p>19</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>20</p><p>20</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>21</p><p>21</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>22</p><p>22</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>23</p><p>23</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>24</p><p>24</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>25</p><p>25</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>26</p><p>26</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>27</p><p>27</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>28</p><p>28</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>29</p><p>29</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>30</p><p>30</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>31</p><p>31</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>32</p><p>32</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>33</p><p>33</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Histórico da Computação</p><p>34</p><p>34</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Situação-Problema</p><p>35</p><p>Um smartphone moderno possui maior capacidade de processamento do que todo o mundo nos anos 60. Embora essa evolução tenha ocorrido, os conceitos que permeiam sua construção são, em sua base, similares. Como saímos de toneladas de válvulas para gramas de um microchip com bilhões de componentes, permitindo a criação do que chamamos de sociedade digital ?</p><p>35</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Leitura Específica</p><p>36</p><p>[1] MONTEIRO, Mario A. Introdução à Organização de Computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. Capítulo 1, itens 1.1.1 e 1.2; Disponível em:</p><p>https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-1973-4/recent</p><p>[2] POLLI, Marco. Organização de Computadores. 1 ed. Rio de Janeiro: SESES, 2014. Capítulo 1; Disponível em: http://api.repositorio.savaestacio.com.br/api/objetos</p><p>/efetuaDownload/e96bc69e-73-ca-4147-997d-14b601acb8d5</p><p>36</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Leitura Específica</p><p>37</p><p>[3] Hamann, Renan. Das toneladas aos microchips: a evolução dos computadores. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/infografico/9421aevolucaodoscomputadores.htm</p><p>37</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Aprenda +</p><p>38</p><p>Apostila:</p><p>Fundação Bradesco: MICROINFORMÁTICA.</p><p>Disponível em: http://www.fundacaobradesco.org.br/</p><p>vvapostilas/mic_pag3.htm</p><p>Vídeo:</p><p>HISTÓRIA: A EVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES. Disponível em: https://www.youtube.com/</p><p>watch?v=mFdUqqwzbVs</p><p>38</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Aprenda +</p><p>39</p><p>Atividade Autônoma Aura:</p><p>Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito definido como o "conjunto de partes coordenadas que concorrem para a realização de um determinado objetivo".</p><p>A) Programa;</p><p>B) Algoritmo;</p><p>C) Computador;</p><p>D) Sistema;</p><p>E) Hardware.</p><p>39</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Aprenda +</p><p>40</p><p>2) O emprego de computadores com circuitos integrados caracteriza a denominada 3ª geração dos computadores eletrônicos (1964-1970), a qual se deveu a uma série de inovações tecnológicas.</p><p>Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma destas inovações:</p><p>A) Adoção do conceito de família de computadores;</p><p>B) Utilização de unidades de controle com microprogramação;</p><p>C) Emprego da técnica de multiprogramação;</p><p>D) Emprego de palavras de até 64 bits;</p><p>E) Memória principal orientada a byte.</p><p>40</p><p>Faculdade Estácio - Florianópolis</p><p>Aprenda +</p><p>41</p><p>Entregar as respostas às Questões 1 e 2 da Atividade Autônoma Aura em um papel até o dia 11/09.</p><p>Vale 0,5 pontos na AV !</p><p>41</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image11.png</p><p>image12.png</p><p>image13.png</p><p>image14.png</p><p>image15.png</p><p>image16.png</p><p>image17.png</p><p>image18.png</p><p>image19.png</p><p>image20.png</p><p>image21.png</p><p>image22.png</p><p>image23.png</p><p>image24.png</p><p>image25.png</p><p>image26.png</p><p>image27.png</p><p>image28.png</p><p>image29.png</p><p>image30.png</p><p>image31.png</p><p>image32.png</p><p>image1.png</p>