Acentuação Gráfica e Fonética

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RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 1 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
 Alguns conceitos precedem o saber em relação à acentuação gráfica. Esses conhecimentos estão 
relacionados à fonética e à fonologia. O conceito de fonema que corresponde ao SOM; o conceito de grafema 
que diz respeito à letra faz uma enorme diferença para o entendimento dos ditongos, tritongos e hiatos. Por 
isso, antes de falar sobre acentuação gráfica, é importante revisar esses conceitos. 
 
Fonema – é o som de cada letra: medicina – possui oito letras e oito grafemas. 
Grafema – é a letra que representa cada som. 
 
 Nem sempre a quantidade de fonemas corresponde à quantidade de grafemas. Daí surgem os dígrafos, 
dífonos. Há também encontros vocálicos e encontros consonantais: 
 
Chave, chuva, passo, piscina – dígrafo 
Táxi, tóxico, fixo, sexo - dífono 
Caixa, peixe, série, heroico, muito – ditongo 
Saguão, quaisquer, Paraguai – tritongo 
Saúde, saída, caí, constituição – hiato 
Cravo, plano, pesca, pacto – encontro consonantal 
 
 A língua portuguesa consiste em um conjunto de símbolos a serem compreendidos pelos leitores, ela se 
apresenta por meio da fala e da escrita. Esta usa a norma culta e a fala, a linguagem coloquial. Por isso, a 
acentuação gráfica deve ser entendida como símbolos que seguem regras próprias estabelecidas no acordo 
ortográfico de 2009, mas que têm sua base desde a primeira gramática escrita por Padre José de Anchieta e 
influência do Grego e do Latim. 
Toda palavra possui uma sílaba tônica, isso a classificará em oxítona, paroxítona ou proparoxítona. A essa 
classificação dá-se o nome de acentuação tônica. Toda palavra possui uma acentuação tônica, mas nem toda 
palavra é graficamente acentuada. 
 
1. Acentuação tônica – consiste na sílaba forte de cada palavra: 
 
Oxítonas – 
_________________________________________________________________________________________
_: 
 
Saci, Brasil, português, José, poluição, tabu. 
 
Paroxítonas – 
_______________________________________________________________________________________ : 
 
Medicina, Márcia, projeto, livro, intensidade, fácil. 
 
Proparoxítonas – 
______________________________________________________________________________________: 
 
Álibi, dívidas, ético, pródigo, matemática, lógico. 
 
 
2. Regras de acentuação gráfica 
 
1. Monossílabas – 
____________________________________________________________________________________: 
 
Chá, há (existir), gás; pé, mês, vê; dó, nós. 
 
2. Oxítonas – 
________________________________________________________________________________________: 
 
Cajá, Ceará, falará, jacaré, café, Mossoró, forró, vintém, também, Belém, parabéns. 
 
 
3. Paroxítonas – NÃO SÃO ACENTUADAS AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM _____ , _______, 
________, __________ SEGUIDAS OU NÃO DE “S” 
 
 
REGRA: acentuam-se as terminadas em: ei, i, is, u, us, l, n, r, x, ps, ã, ão, ãos, om, ons, um, uns, ditongo 
oral: 
Júri, grátis, bônus, amável, náilon, próton, bíceps, abdômen, zíper, clímax, álbum, jóquei, cárie, ímã. 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 2 
4. Proparoxítonas – 
__________________________________________________________________________________: 
 
Álcool, meteorológico, tínhamos, escrevêramos, bússola, propuséramos. 
 
5. Ditongos abertos - 
____________________________________________________________________________________: 
 
Destrói, povaréu, faróis, fiéis, chapéu, anéis, dói, céu. 
 
Pela nova ortografia, os acentos gráficos dos ditongos EI, OI, EU não existem mais nas palavras 
paroxítonas: IDEIA, ASSEMBLEIA, COREIA, APOIO, JOIA. 
 
6. Hiatos – 
_________________________________________________________________________________________
___: 
 
Uísque, egoísmo, graúdo, atribuído, miúdo, aí. 
 
Cuidado: raiz, juiz, rainha, moinho, tainha. (sonoramente a vogal não está sozinha, portanto essas 
palavras não são acentuadas) 
 
7. Verbos – há acentos gráficos usados para diferenciar o singular do plural: 
 
I – Ele vem – Eles vêm (continua pela nova ortografia) 
 Ele tem – Eles têm (continua pela nova ortografia) 
 
8. Acento Diferencial – poucas palavras apresenta ainda este acento, que em breve será definitivamente 
retirado: 
(______________) Pode, pôde (________________) 
(______________) Por, pôr (________________) 
(______________) Forma – fôrma (________________) 
 
Pela nova ortografia apenas as palavras “pôde”, “pôr” e – segundo o dicionário Aurélio - a palavra “fôrma” 
possuem acento diferencial. 
 
Música do Novo Acordo Ortográfico 
 
No novo acordo ortográfico, 
O hífen vai simplificar 
Uso em palavras com prefixo 
Quando com “h” ela começar. 
 
Lembre que os opostos se atraem 
Os iguais vão se afastar 
Com vogais iguais usamos hífen 
E as diferentes não vão usar. 
 
O trema já não mais existe 
Nem o acento diferencial 
Você só pode pôr em dois verbos 
Assim o sentido vai mudar. 
 
Oi e ei mudou 
Se for uma paroxítona 
O hiato também perde o acento após ditongo 
 
Oi e ei mudou 
Vogal dobrada igual 
perde o acento que antes tinha, ah, ah, ah. 
 
O hífen mudou, o alfabeto mudou, o acento mudou... 
 
EXERCÍCIOS: 
1. (G1 - ifal 2018) Assinale nas alternativas abaixo aquela em que os vocábulos são acentuados graficamente 
por serem paroxítonos. 
a) casa, sapo, carro, mesa, relógio. 
b) júri, fóssil, hífen, abdômen, oásis. 
 
 
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c) livro, fotografia, cachimbo, lápis, régua. 
d) amável, perpétuo, teodiceia, antologia, bênção. 
e) história, comentário, ímã, antigo, indústria. 
 
2. (G1 - ifsc 2018) A indústria tecnológica se desenvolveu muito nos últimos anos. Com isso, a quantidade e a 
qualidade dos produtos eletrônicos surpreendem cada dia mais os consumidores. 
 
Sabendo-se que as palavras em destaque receberam acentos gráficos por serem proparoxítonas, em qual 
alternativa há somente palavras cujos acentos foram empregados com base na mesma regra de acentuação? 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) bêbado, pública, cáqui, trânsito 
b) mínimo, chapéu, cândida, biquíni 
c) abadá, tricô, flácido, avô 
d) máxima, música, alfândega, obstáculo 
e) tráfego, ímpeto, sábado, fênix 
 
3. (Espcex (Aman) 2017) Assinale a alternativa cujo vocábulo só pode ser empregado com acento gráfico. 
a) Diálogo 
b) Até 
c) Análogo 
d) É 
e) Música 
 
4. (G1 - ifsc 2017) Considere as afirmativas a seguir: 
 
I. Na frase “Ela trabalha de segunda à sexta-feira”, está correto o emprego do acento indicativo de crase, porque 
sempre ocorre crase antes de dias da semana. 
II. Na frase “A construção das pirâmides egípcias envolveram milhares de trabalhadores e técnicas 
sofisticadas”, há erro quanto à concordância verbal, porque o verbo envolver deveria estar na terceira pessoa 
do singular. 
III. Tanto na palavra saúde quanto na palavra açaí, o acento gráfico sinaliza a existência de hiato. 
IV. Na frase “A primeira cirurgia, transcorreu sem maiores problemas”, está correta a pontuação, uma vez que 
se deve separar com vírgula o sujeito do verbo. 
V. Está correta a concordância nominal na frase “Ela comprou óculos e bolsa caríssimos”, porque o adjetivo se 
refere a ambos os substantivos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) Somente III e V são verdadeiras. 
b) Somente I, III e IV são verdadeiras. 
c) Somente II e III são verdadeiras. 
d) Somente I, IV e V são verdadeiras. 
e) Somente II, III e V são verdadeiras. 
 
5. (G1 - ifsul 2017) Leia a tirinha a seguir. 
 
 
 
As palavras “saudável e petrolífera” são acentuadas seguindo as mesmas regras que os vocábulos 
a) numérico e atômicas. 
b) agradável e vulnerável. 
 
 
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c) risível e gráfico. 
d) família e álbum. 
 
6. (Ufpr 2017) As duas estrofes a seguir iniciam o poema Y-Juca-Pyrama de Gonçalves Dias, publicado em 
1851. 
 
No meio das tabas de amenos verdores 
Cercadas de troncos – cobertos de flores, 
Alteião-se ostectos d’altiva nação; 
São muitos seus filhos, nos animos fortes, 
Temiveis na guerra, que em densas cohortes 
Assombrão das matas a imensa extensão 
 
São rudes, severos, sedentos de gloria, 
Já prelios incitão, já cantão victoria, 
Já meigos attendem a voz do cantor: 
São todos tymbiras, guerreiros valentes! 
Seu nome la vôa na bocca das gentes, 
Condão de prodigios, de gloria e terror! 
 
Últimos Cantos, Gonçalves Dias 
 
 
Nesse trecho, o poeta apresenta a tribo dos timbiras. Constatamos, sem dificuldades, que a ortografia da época 
era, em muitos aspectos, diferente da que usamos atualmente. Tendo isso em vista, considere as seguintes 
afirmativas: 
 
1. As palavras paroxítonas terminadas em ditongo não eram acentuadas naquela época, diferentemente de hoje. 
2. As formas verbais se alternam entre presente e futuro do presente do indicativo, com a mesma terminação. 
3. A 3ª pessoa do plural dos verbos do presente do indicativo se diferencia graficamente da forma atual. 
4. Os monossílabos tônicos perderam o acento na ortografia contemporânea. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. 
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
 
7. (G1 - ifal 2017) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por se enquadrarem na 
mesma regra de tonicidade. 
a) Parâmetro, líquido, álbuns, ênfase, tórax. 
b) Biquíni, lágrima, fórum, ágil, íon. 
c) Ética, círculo, bíceps, órfão, picolés. 
d) Prótese, epígrafe, lápis, néctar, hábito. 
e) Parabéns, camelôs, pavê, guaraná, ninguém. 
 
8. (G1 - ifsc 2017) O uso dos acentos é um recurso gráfico de que se dispõe para marcar a sílaba tônica de 
certas palavras. Sabe-se, no entanto, que nem todas as palavras recebem acento e que seu emprego depende de 
algumas regras específicas, dentre elas, a posição da sílaba tônica. 
 
Com base nessas informações e nos seus conhecimentos sobre as regras de acentuação gráfica na língua 
portuguesa, assinale a alternativa CORRETA. 
a) As palavras “húmus”, “processos” e “adubo” são paroxítonas. 
b) Os vocábulos “há”, “você” e “já” são oxítonos. 
c) As palavras “química”, “compostável” e “orgânicos” recebem acento gráfico porque são proparoxítonas. 
d) As palavras “além”, “papéis” e “disponível” são acentuadas porque são oxítonas. 
e) As palavras “países”, “saúde”, “dióxido” e “água” são acentuadas com base na mesma regra de acentuação 
gráfica. 
 
9. (G1 - col. naval 2017) Assinale a opção na qual a palavra em destaque está acentuada conforme a regra 
ortográfica vigente. 
 
 
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a) O marido estava com os pêlos do braço emaranhados por esfregá-los na toalha. 
b) Alegando estar com cefaléia, a mulher continuou em silêncio até o final do jantar. 
c) O marido pediu ao garçom uma pêra flambada com calda de chocolate para dois. 
d) A mulher não prestou atenção ao escarcéu que o marido fez por causa da Internet. 
e) De um pólo a outro, muitos abdicam de uma conversa ao vivo para usar o WhatsApp. 
 
10. (G1 - ifal 2017) Marque, dentre as alternativas abaixo, aquela em que os vocábulos são acentuados 
graficamente por serem oxítonos. 
a) caí, aí, ímã, ipê, abricó. 
b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis. 
c) vovô, capilé, Paraná, lápis, régua. 
d) amém, amável, filó, porém, além. 
e) paletó, avô, pajé, café, jiló. 
 
11. (G1 - ifsul 2017) A sequência de palavras cuja acentuação gráfica se justifica pela mesma regra é 
a) além, médio e há. 
b) referência, econômico e análise. 
c) país, além e também. 
d) bônus, própria e nível. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o texto a seguir e responda à(s) questão(ões). 
 
Em 1855, o cacique Seattle, da tribo Suquamish, do Estado de Washington, enviou esta carta ao 
presidente dos Estados Unidos (Francis Pierce), depois de o Governo haver dado a entender que pretendia 
comprar o território ocupado por aqueles índios. Faz mais de um século e meio. Mas o desabafo do cacique 
tem uma incrível atualidade. 
 
“(...) De uma coisa sabemos, que o homem branco 
1
talvez venha a um dia descobrir: 
2
o nosso Deus é o 
mesmo Deus. 
3
Julga, talvez, que pode ser dono Dele da mesma maneira como deseja possuir a nossa terra. Mas 
não pode. Ele é Deus de todos. E quer bem da mesma maneira ao homem vermelho como ao branco. A terra é 
amada por Ele. Causar dano à terra é demonstrar desprezo pelo Criador. O homem branco também vai 
desaparecer, 
4
talvez mais depressa do que as outras raças. 
5
Continua sujando a sua própria cama e há de morrer, 
uma noite, sufocado nos seus próprios dejetos. Depois de abatido o último bisão e domados todos os cavalos 
selvagens, 
6
quando as matas misteriosas federem à gente, quando as colinas escarpadas se encherem de fios que 
falam, onde ficarão então os sertões? Terão acabado. E as águias? Terão ido embora. Restará dar adeus à 
andorinha da torre e à caça; 
7
o fim da vida e o começo da luta pela sobrevivência. (...) 
8
Talvez compreendêssemos com que sonha o homem branco se soubéssemos quais as esperanças 
transmite a seus filhos nas longas noites de inverno, quais visões do futuro oferecem para que possam ser 
formados os desejos do dia de amanhã. Mas nós somos selvagens. Os sonhos do homem branco são ocultos 
para nós. E por serem ocultos temos que escolher o nosso próprio caminho. Se consentirmos na venda é para 
garantir as reservas que nos prometeste. Lá talvez possamos viver os nossos últimos dias como desejamos. 
Depois que o último homem vermelho tiver partido e a sua lembrança não passar da sombra de uma nuvem a 
pairar acima das pradarias, a alma do meu povo continuará a viver nestas florestas e praias, 
9
porque nós as 
amamos como um recém-nascido ama o bater do coração de sua mãe. Se te vendermos a nossa terra, ama-a 
como nós a amávamos. 
10
Protege-a como nós a protegíamos. Nunca esqueça como era a terra quando dela 
tomou posse. E com toda a sua força, o seu poder, e todo o seu coração, 
11
conserva-a para os seus filhos, e ama-
a como Deus nos ama a todos. Uma coisa sabemos: o nosso Deus é o mesmo Deus. Esta terra é querida por Ele. 
Nem mesmo o homem branco pode evitar o nosso destino comum.” 
 
www.culturabrasil.pro.br/seattle1.htm. Acesso em 16/04/2016. 
 
 
12. (G1 - epcar (Cpcar) 2017) Assinale a alternativa cuja análise está correta. 
a) O acento utilizado em “compreendêssemos” justifica-se por se tratar de uma palavra proparoxítona; já o 
utilizado em “protegíamos” justifica-se pela regra do hiato tônico. 
b) Os acentos graves utilizados em “causar dano à terra” e “federem à gente” justificam-se por se tratar de 
complementos verbais intransitivos. 
c) Justifica-se o uso da ênclise em “Protege-a” (ref. 10), por iniciar período; e, em “conserva-a” (ref. 11), por 
iniciar uma oração antecedida de vírgula. 
d) Em “o nosso Deus é o mesmo Deus” (ref. 2) o adjetivo “mesmo” foi utilizado no sentido de “próprio”. 
 
 
 
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Para a(s) questão(ões), considere o texto que segue: 
 
 
 
 
 
 
13. (G1 - ifal 2017) Quanto à acentuação gráfica das palavras em português padrão, marque a alternativa que 
traz uma informação errada. 
a) Se assumir a forma substantiva, o adjetivo “compatível” deixa de ser uma paroxítona e perde o acento 
gráfico. 
b) Os vocábulos “dá” e “é” acentuam-se por serem monossílabos tônicos em a e e, respectivamente. 
c) As palavras “crespo”, “zero” e “cabelos” não são acentuadas graficamente pela mesma razão. 
d) Caso a palavra “poderosa” estivesse no grau superlativo absoluto do adjetivo, perderia o acento tônico de 
paroxítona e ganharia o acento gráfico que a identificariacomo proparoxítona. 
e) O til, em “atenção” e “volumão”, não é, a rigor, um acento gráfico, mas um sinal indicador de que a letra 
sobre a qual se põe tem som nasal. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia a tirinha a seguir, na qual conversam as personagens Mafalda, Susanita e Filipe, para responder à(s) 
questão(ões). 
 
 
 
 
14. (G1 - ifsc 2017) Considerando a tirinha, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas. 
 
( ) Há desvio da norma padrão escrita em relação à acentuação gráfica em “[...] que são loiros, lindos e tem 
carro”. 
( ) Em “É a pergunta mais estúpida que eu ouvi em toda a minha vida, Susanita” e “O que você quer 
perguntar, Susanita?”, os termos destacados têm a mesma função sintática. 
( ) No segundo quadrinho, Susanita quer saber em que momento Mafalda perguntou sobre o mundo e as 
guerras. 
 
 
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( ) No último quadrinho, Susanita compara os operários de seu país com os norte-americanos. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima para baixo. 
a) V – V – F – V. 
b) F – V – F – V. 
c) F – F – V – V. 
d) V – F – V – F. 
e) V – V – F – F. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o texto abaixo para responder à(s) questão(ões) a seguir. 
 
A HUMILDADE DE SÃO JOSÉ 
 
São José é o símbolo da humildade. Ele sabia que não era o pai da Criança e cuidava da virgem 
grávida como se ele a tivesse germinado. 
São José é a bondade humana. É o auto-apagamento no grande momento histórico. Ele é o que vela 
pela humanidade. 
 
LISPECTOR, C. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999. 479 p. 
 
 
15. (G1 - ifpe 2017) Analise as afirmações a seguir conforme o Novo Acordo Ortográfico. 
 
I. A palavra “símbolo” já não possui o acento agudo presente no texto. 
II. A expressão “pai da Criança” atualmente deve ser grafada com hífen. 
III. O termo “histórico” manteve sua grafia anterior ao referido acordo. 
IV. A palavra “auto-apagamento” já não possui o hífen presente no texto. 
V. O vocábulo “que” do último enunciado atualmente recebe acento circunflexo. 
 
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmação(ões) 
a) II e V. 
b) III e V. 
c) IV. 
d) I e II. 
e) III e IV. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia o texto abaixo para responder à(s) questão(ões) a seguir. 
 
AÇÚCAR, O NOVO CIGARRO 
 
1. Há um setor que vende um produto que faz mal à saúde do homem. Uma geração atrás, esse era o setor 
fumageiro, e o produto era o cigarro. Hoje, é o setor alimentício e o produto é o açúcar. O açúcar adicionado 
– não o açúcar natural que existe em frutas e legumes – está em tudo. Uma das maiores fontes são bebidas 
como refrigerantes, energéticos e sucos, mas um passeio pelo supermercado mostra que há açúcar adicionado 
a pães, iogurtes, sopas, vinhos, salsichas – na verdade, a quase todos os alimentos industrializados. 
2. Esse “açúcar invisível” recebe muitos nomes. Nos Estados Unidos e na Europa, por exemplo, o consumidor 
pode encontrar até 83 nomes diferentes para o açúcar adicionado. Sobre esse assunto, Helen Bond, 
nutricionista da Associação Dietética Britânica, diz: “É um marketing inteligente: palavras como ‘frutose’ 
fazem pensar que estamos reduzindo o açúcar adicionado, mas o fato é que estamos polvilhando açúcar 
branco sobre a comida.” Outros especialistas afirmam, ainda, que esse açúcar a mais é completamente 
desnecessário, pois, ao contrário do que a indústria alimentícia quer que acreditemos, o organismo não 
precisa da energia de nenhum açúcar adicionado. 
3. No Brasil, segundo dados divulgados pelo Ministério da Saúde, o açúcar adicionado representa 19% da 
ingestão total de açúcar do brasileiro. Ainda segundo o Ministério, o excesso de açúcar na dieta é fator de 
risco para o desenvolvimento da obesidade, embora o perigo para a saúde não seja só o desenvolvimento 
desse mal: há indícios que ligam o açúcar a doenças hepáticas, diabetes tipo 2, cardiopatias e cáries. Ainda 
assim, o setor de bebidas e alimentos continua a promover o açúcar, com muita publicidade de seus produtos 
açucarados. Grandes quantias também são empregadas para se opor à rotulagem mais explícita dos produtos 
e combater o aumento da tributação de alimentos e bebidas açucarados. 
4. Os defensores da saúde pública levantam a ideia de que duas abordagens bem-sucedidas na redução do 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 8 
hábito de fumar são necessárias no combate ao consumo excessivo de açúcar: a educação do consumidor e a 
tributação. Em janeiro de 2014, o México criou um imposto de 10% sobre bebidas açucaradas, e sua venda 
caiu 12% no primeiro ano. Na França, um imposto sobre refrigerantes criado em 2012 resultou no declínio 
gradual do consumo. A Noruega tributa alimentos e bebidas açucarados e divulga informações há muitos 
anos, com bons resultados. Em março deste ano, o chanceler britânico George Osborne anunciou a criação 
de um imposto sobre bebidas açucaradas a ser cobrado de produtores e importadores de refrigerantes. 
5. Embora tenha havido algum sucesso com a tributação, o setor de alimentos e bebidas continua a fazer 
pressão contra informar sobre o açúcar adicionado ao consumidor – mais uma vez, exatamente como fizeram 
as empresas fumageiras ao combaterem as tentativas do governo de pôr nas embalagens de cigarros 
mensagens alertando para o perigo de fumar (medida adotada também no Brasil). Na esteira das 
preocupações em relação ao açúcar, o Ministério da Saúde e a Associação Brasileira das Indústrias da 
Alimentação (ABIA) anunciaram recentemente que estudam um acordo para reduzir a quantidade de açúcar 
nos alimentos processados, semelhante ao que é feito com o sal. A primeira etapa deve começar em 2017, 
com análise das principais fontes de açúcar na dieta dos brasileiros. 
 
ECENGARGER, William. AIKINS, Mary S. Açúcar, o novo cigarro (adaptado). Revista Seleções. 
Disponível em: <http://www.selecoes.com.br/acucar-o-novo-cigarro>. Acesso: 01 out. 2016. 
 
 
 
16. (G1 - ifpe 2017) No trecho “Os defensores da saúde pública defendem a ideia de que duas abordagens 
bem-sucedidas na redução do hábito de fumar são necessárias no combate ao consumo excessivo de açúcar: a 
educação do consumidor e a tributação”, as palavras destacadas foram escritas corretamente, de acordo com a 
nova ortografia da Língua Portuguesa. 
 
Assinale a alternativa em que todos os termos também estão grafados conforme prevê o Novo Acordo 
Ortográfico da Língua Portuguesa. 
a) Ceu e ciberespaço. 
b) Aneis e bem-vindo. 
c) Paranóia e pseudociência. 
d) Assembleia e mal-criado. 
e) Heroico e benfeitor. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Com base neste texto, responda à(s) questão(ões). 
 
Ygor não tinha muito dinheiro pra ir à casa de Marcelle, não poderia pegar duas conduções. Teria que 
seguir uma longa peregrinação, afinal a S... não disponibilizava ônibus praquelas bandas. 
[...] 
Dentro do ônibus, tentava achar um lugar onde pudesse acomodar seus pés tamanho 42 sem pisar nos 
alheios. Riu indignadamente ao ver, num ponto, um abrigo com um anúncio que dizia: 
“CIDADANIA É USAR O TRANSPORTE DE MASSA: DÊ PREFERÊNCIA AO ÔNIBUS”. 
Após um enjoativo fluxo de para e anda, para e anda que durou uma hora e quinze minutos, enfim o 
ônibus seguia sem grandes interrupções, e inclusive já se aproximava do destino de Ygor. 
 
DENISSON, Ari. Contos Periféricos. Maceió: Imprensa Oficial Graciliano Ramos, 2016. p. 31. 
 
 
 
17. (G1 - ifal 2017) As palavras abaixo, encontradas no texto, foram acentuadas pela mesma razão, exceto 
a) pés. 
b) é. 
c) dê. 
d) após. 
e) já. 
 
18. (G1 - ifal 2016) Assinale a alternativa em que as palavras, que completam a frase abaixo, estão acentuadas 
corretamente. 
Os tabloides que eles __________, __________ manchetes curtas que todos __________. 
a) leem – tem – veemb) lêm – teem – vêm 
c) leem – têm – veem 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 9 
d) leem – têm – vêm 
e) lêm – tem – veem 
 
19. (G1 - ifsc 2016) 
 
 
Com base na leitura da tirinha, assinale a alternativa CORRETA. 
a) No primeiro quadrinho, as palavras “será” e “saúde” têm a mesma regra de acentuação que as palavras “já” e 
“saída”, respectivamente. 
b) Na expressão “o novo imposto”, se o termo em destaque for posposto ao substantivo, o sentido será mantido, 
mas a classe gramatical será alterada. 
c) No primeiro quadrinho, se o termo “exclusivamente” for substituído por “urgentemente”, a classe gramatical 
será mantida, mas o sentido será alterado. 
d) O sentido do texto é produzido somente pela linguagem verbal; o humor, em contrapartida, é gerado 
exclusivamente pela linguagem não verbal. 
e) As expressões “tim-tim” (1º quadrinho) e “saúde” (2º quadrinho) são utilizadas com a mesma função: brindar 
o momento. 
 
20. (G1 - ifsul 2016) Julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F). 
 
( ) As paroxítonas “ideia” e “apoia” não são acentuadas, já as oxítonas terminadas pelos ditongos abertos, 
como “coronéis” e “heróis”, recebem acento gráfico para marcar a sílaba tônica. 
( ) As palavras compostas por prefixação “anti-inflamatório”, “autossustentável” e “inter-relacionar” são 
grafadas sem o uso do hífen. 
( ) A palavra “justiçamento” é formada por derivação sufixal, sendo que é acrescentado o sufixo -mento ao 
substantivo “justiça”. 
( ) As palavras homônimas “trânsito” e “transita” classificam-se respectivamente como proparoxítona e 
paroxítona. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é 
a) V – F – V – V. 
b) F – V – F – F. 
c) V – F – V – F. 
d) F – V – F – V. 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 10 
GABARITO COMENTADO: 
 
Resposta da questão 1: 
 [B] 
 
Em [B], todas as palavras são paroxítonas acentuadas: 
jú-ri 
fós-sil 
hí-fen 
ab-dô-men 
o-á-sis 
 
Resposta da questão 2: 
 [D] 
 
Em [D], há quatro proparoxítonas: má-xi-ma, mú-si-ca, al-fân-de-ga, obs-tá-cu-lo. 
 
Resposta da questão 3: 
 [C] 
 
Ao suprimir o acento gráfico das palavras transcritas em [A], [B], [D] e [E], daríamos origem a outras palavras: 
1ª pessoa do singular presente do indicativo do verbo dialogar (dialogo), 1ª ou 3ª pessoa do singular do presente 
do subjuntivo do verbo atar (ate), conjunção coordenativa aditiva (e) e 3ª pessoa do singular do presente do 
indicativo do verbo musicar (musico) respectivamente. Assim, é correta a alternativa [C], pois “Análogo” é o 
único vocábulo que só pode ser empregado com acento gráfico. 
 
Resposta da questão 4: 
 [E] 
 
[I] Incorreta: nem sempre ocorre crase antes de dias da semana. Nesse caso, não há crase já que não há artigo 
definido antecedendo “sexta-feira”, há somente a preposição “a”. 
[IV] Incorreta: a pontuação está incorreta, uma vez que jamais se deve separar o sujeito do verbo. 
 
Resposta da questão 5: 
 [C] 
 
A palavra “saudável” é acentuada por ser paroxítona terminada em “l”. A palavra “petrolífera” é acentuada por 
ser proparoxítona. Assim, o único par que apresenta uma paroxítona terminada em “l” e uma proparoxítona é o 
contido na letra [C]. 
 
Resposta da questão 6: 
 [B] 
 
[1] Verdadeira. As palavras “temíveis”, “prélios”, “vitória” e “prodígios” comprovam que paroxítonas 
terminadas em ditongo hoje são acentuadas, ao contrário do que ocorria no momento de publicação da obra 
referida. 
[2] Falsa. As formas verbais “alteião-se”, “assombrão” e “incitão” indicam conjugação no presente do 
indicativo. 
[3] Verdadeira. As formas verbais “alteião-se”, “assombrão” e “incitão” indicam conjugação no presente do 
indicativo; hoje, no entanto, a grafia dos verbos conjugados no presente do indicativo se dá pelo uso da 
consoante –m; já os conjugados no futuro do indicativo e do subjuntivo são grafados com “-ão”. 
[4] Falsa. Os monossílabos tônicos terminados em –a, caso do recorrente “já” – permanecem sendo acentuados. 
 
Resposta da questão 7: 
 [E] 
 
[A] Incorreta: “parâmetro”, “líquido” e “ênfase” são proparoxítonas, já “tórax” e “álbuns” são paroxítonas. 
[B] Incorreta: “lágrima” é proparoxítona e as outras palavras são paroxítonas. 
[C] Incorreta: “ética” e “círculo” são proparoxítonas, já “bíceps” e “órfão” são paroxítonas e “picolés” é 
oxítona. 
[D] Incorreta: “prótese”, “epígrafe” e “hábito” são proparoxítonas, já “lápis” e “néctar” são paroxítonas. 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 11 
[E] Correta: todas as palavras são oxítonas. 
 
Resposta da questão 8: 
 [A] 
 
[B] Incorreta: “há” e “já” são monossílabas e, portanto, não possuem “última sílaba”, não podendo ser oxítonos. 
[C] Incorreta: “química” e “orgânicos” de fato são proparoxítonas, mas “compostável” é paroxítona, pois possui 
a penúltima sílaba tônica. 
[D] Incorreta: “disponível” é uma paroxítona, pois possui a penúltima sílaba tônica. 
[E] Incorreta: enquanto “países”, “saúde” e “água” são paroxítonas, “dióxido” é proparoxítona. 
 
Resposta da questão 9: 
 [D] 
 
As palavras em [A], [B], [C] e [E] devem ser respectivamente acentuadas como: pelos, cefaleia, pera, polo. 
 
Resposta da questão 10: 
 [E] 
 
De acordo com o novo acordo ortográfico, toda oxítona (palavra cuja sílaba tônica é a última) terminada em 
“a”, “e” e “o”, seguidas ou não de “s”. Assim, somente em [E] vemos apenas palavras com a última sílaba 
tônica, terminadas em “o” e “e”. 
 
Resposta da questão 11: 
 [D] 
 
monossílabos: há 
oxítonas: a-lém, pa-ís, tam-bém, 
paroxítonas: mé-dio, re-fe-rên-cia, bô-nus, ní-vel, pró-pria 
proparoxítonas: e-co-nô-mi-co, a-ná-li-se 
 
Apesar de em [C] só termos oxítonas, estas não são acentuadas pela mesma regra: enquanto “além” e “também” 
são acentuadas por serem oxítonas terminadas em “em”, “país” é acentuada por apresentar “i” em hiato. Já em 
[D] todas são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em “l”, “us” ou ditongo oral. 
 
Resposta da questão 12: 
 [C] 
 
[A] Incorreta: em ambas as palavras o acento justifica-se por se tratar de uma proparoxítona. 
[B] Incorreta: a crase nas duas expressões justifica-se pela junção do artigo feminino “a”, que antecede o 
substantivo feminino, com a preposição “a”. 
[D] Incorreta: “mesmo” foi utilizado no sentido de equivalência, assim, trata-se de um só Deus e não de dois 
distintos. 
 
Resposta da questão 13: 
 [A] 
 
O substantivo “compatibilidade” continua sendo uma paroxítona, uma vez que a sílaba tônica é a penúltima 
“da”. 
 
Resposta da questão 14: 
 [A] 
 
3
a
 alternativa – falsa: no segundo quadrinho, Susanita se irrita com a reclamação de Mafalda, pois a amiga 
também faz várias perguntas. 
 
Resposta da questão 15: 
 [E] 
 
[I] Incorreta: a palavra “símbolo” é uma proparoxítona e, portanto, é acentuada. 
[II] Incorreta: a expressão não deve ser grafada com hífen. 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 12 
[V] Incorreta: não há acento em “que” nesse caso. 
 
Resposta da questão 16: 
 [E] 
 
[A] Incorreta: o certo seria “céu” e “ciberespaço”. 
[B] Incorreta: o certo seria “anéis” e “bem-vindo”. 
[C] Incorreta: o certo seria “paranoia” e “pseudociência”. 
[D] Incorreta: o certo seria “assembleia” e “malcriado”. 
 
Resposta da questão 17: 
 [D] 
 
Todas as palavras são monossílabos tônicos, exceto “após” que é uma oxítona. 
 
Resposta da questão 18: 
 [C] 
 
Verbo ler: no plural da terceira pessoa é conjugado como “leem”. 
Verbo ter: no plural da terceira pessoa recebe acento circunflexo (têm), para diferenciá-lo do singular (tem). 
Verbo ver: a frase faz referência à ação de ver, já que as pessoas olham as manchetes curtas. O verbo “ver” 
conjugado na terceira pessoa do plural tem a forma “veem”, diferente do verbo “vir”, que na terceira pessoa do 
plural tem a forma “vêm”. 
 
Resposta da questão 19: 
 [C] 
 
[A] Incorreta:“será” é acentuada por ser uma oxítona terminada em “a”, ao passo que “já” é acentuada por ser 
um monossílabo terminado em “a”. 
[B] Incorreta: a classe gramatical continuará sendo a mesma (adjetivo). 
[D] Incorreta: tanto o humor quanto o sentido do texto são produzidos a partir da mistura entre a linguagem 
verbal e a não verbal. 
[E] Incorreta: no primeiro quadrinho, a expressão “tim-tim” é utilizada para se referir a cada detalhe. Já a 
expressão “saúde” é utilizada com a função de brindar o momento. 
 
Resposta da questão 20: 
 [A] 
 
2ª Afirmativa: Falsa – As palavras “anti-inflamatório” e “inter-relacionar” são grafadas com hífen, pois sempre 
que a última letra do prefixo é igual à primeira letra da palavra, usa-se o hífen. 
 
 
 
 
 
 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
 
1. (AOCP) Em “Fotos e vídeos agressivos têm um efeito real sobre a nossa qualidade de vida.”, o 
termo destacado a) foi acentuado incorretamente. 
b) recebeu acento para concordar com o sujeito simples da oração. 
c) recebeu acento para concordar com o sujeito composto da oração. 
d) foi acentuado por estar conjugado no tempo passado. 
e) está conjugado na primeira pessoa do plural. 
 
2. (AOCP) Assinale a alternativa correta. 
a) As palavras “nítida” e “horário” recebem acento agudo pelo mesmo motivo: são paroxítonas 
terminadas em 
ditongo. 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 13 
b) As palavras “impressão” e “relações” recebem o til pelo mesmo motivo: são paroxítonas terminadas 
em ditongo nasal. 
c)As palavras “inúmeros” e “prejuízos” recebem acento agudo por motivos diferentes. No caso de 
“inúmeros”, a acentuação se dá por ser uma palavra proparoxítona terminada em “s”. No caso de 
“prejuízos”, a acentuação se dá por ser uma palavra paroxítona no plural. 
d) As palavras “têm” e “inglês” recebem acento circunflexo por motivos diferentes. No caso de “têm”, a 
acentuação se dá para marcar que o verbo concorda com a terceira 
pessoa do plural. No caso de “inglês”, a acentuação se dá 
por ser uma palavra oxítona terminada em e(s). 
 
3. (AOCP) Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica das duas palavras se justifica por regras 
diferentes. a) Frequência – início. 
b) Últimas – círculo. c) Já – será. 
d) Três – só. 
e) Conseguirá – virará. 
 
4. (AOCP) A respeito da acentuação de algumas palavrasdo texto, assinale a alternativa 
correta. 
(A) “Bélgica” recebe acento agudo, pois é uma palavra 
oxítona terminada em “a”, assim como a palavra 
“província”. 
 
(B) “província” recebe acento agudo, pois é uma palavra oxítona terminada em “a”, enquanto 
“sequência” é uma paroxítona terminada em ditongo crescente. 
(C) “sequência”, “província” e “evidência” recebem acento 
agudo de acordo com a mesma regra gramatical. 
(D) “evidência” e “Bélgica” recebem acento agudo, pois são proparoxítonas, as quais sempre devem 
ser acentuadas. 
(E) “também” recebe acento agudo pois é uma oxítona terminada em “m”. 
 
5. (AOCP) Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresenta a mesma regra de acentuação gráfica 
da palavra “música". 
a) Mínima. b) Drástico. c) Também. d) Pública. 
e) Informática. 
 
6. (AOCP) Assinale a alternativa cujas palavras apresentam a mesma regra de acentuação 
ortográfica. 
(A) Número, países, será. 
(B) Média, células, nanorrobôs. 
(C) Combustíveis, econômicos, países. (D) Número, células, econômicos. 
(E) Média, combustíveis, países. 
 
7. (AOCP)A acentuação das palavras “artístico”, “admissível” e “alguém”, retiradas do texto, justifica-se, 
respectivamente, conforme as regras de acentuação das palavras da língua portuguesa, pois 
a) marcam-se com acento agudo todas as palavras proparoxítonas, com acento agudo as palavras 
paroxítonas cuja sílaba tônica tenha as vogais i e a e com acento agudo as palavras oxítonas 
terminadas em em. 
b) marca-se com acento agudo a vogal i da sílaba tônica das palavras proparoxítonas, com acento 
agudo a vogal i 
das palavras paroxítonas terminadas em L e com acento 
agudo a vogal e da terminação em das palavras oxítonas. c) marcam-se com acento agudo as palavras 
paroxítonas cuja sílaba tônica tenha a vogal i, com acento agudo a vogal da sílaba tônica das 
palavras proparoxítonas terminadas em L e todas as palavras oxítonas que tenham a vogal e na última 
sílaba. 
d) marcam-se com acento agudo as vogais i e e das palavras em língua portuguesa sempre que 
elas estiverem 
na sílaba tônica, independentemente de tratar-se de uma 
proparoxítona, paroxítona ou oxítona. 
e) marcam-se com acento agudo a vogal i das palavras proparoxítonas que não sejam terminadas 
em ditongo, 
com acento agudo as palavras paroxítonas que têm na 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 14 
penúltima sílaba a vogal i seguida das consoantes v ou f, como em hífen, e com acento agudo 
as oxítonas 
terminadas em em ou ens. 
 
8. (AOCP) Em “Que faz com seus resíduos tóxicos?”, o termo em destaque recebe acento, porque é 
uma palavra a) proparoxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a última. 
b) oxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a última. 
c) paroxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a antepenúltima. 
d) paroxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a penúltima. 
e) proparoxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a antepenúltima. 
 
9. (AOCP) Assinale a alternativa correta. 
a) O vocábulo “ética” recebe acento por seguir as mesmas regras de acentuação de “violência”, 
“empáfia” e “política”. 
b) Os vocábulos “sensíveis”, “diálogo” e “ignorância” 
recebem acento por seguirem as mesmas regras de acentuação. 
c) Os vocábulos “possível” e “códigos” têm a acentuação 
justificada pelo fato de que ambos são terminados em uma sílaba constituída por consoante-vogal-
consoante. 
d) O vocábulo “urgência”, recebe acento por seguir as 
mesmas regras de acentuação de “princípio”, “miséria” e 
“convívio”. 
e) Os vocábulos “indignação”, “conteúdo” e “ninguém” são 
acentuados porque a sílaba tônica apresenta uma vogal nasal. 
 
10. (AOCP) Assinale a alternativa cujas palavras apresentam a mesma regra de acentuação ortográfica. 
a) Psicólogo, matemática, sustentável. b) têm, até, também. 
c) análise, família, além. 
d) dúvida, trânsito, legítima. e) ciúme, dúvida, saúde. 
 
11. (AOCP) Assinale a alternativa correta quanto à 
acentuação dos pares. 
a) Política – politicágem. 
b) Partidário – partído. 
c) Própria – propriedáde. 
d) Família – familiár. 
e) Único – unívoco. 
 
Gabarito de ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
1-C 2-D 3-C 4-C 5-C 6-D 
7-B 8-E 9-D 10-D 11-E 
 
 
 
 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
 
 
01 – (2017 - POLÍCIA CIENTÍFICA-PR - Auxiliar de Necropsia e Auxiliar de Perícia) 
 
Afinal: o que é a “morte cerebral”? 
 
A declaração de morte cerebral é um conceito relativamente novo na medicina e 
envolve o preenchimento de critérios clínicos e laboratoriais 
 
 
O cérebro humano é o órgão que nos torna únicos. Possibilita que pensemos, 
falemos e organiza, de uma forma ou outra, todo nosso consciente e inconsciente. Claro, 
todos os órgãos são relevantes, e, sem o conjunto, não poderíamos funcionar de maneira 
adequada. Mas a verdade é que, do ponto de vista evolutivo, todos os órgãos 
desenvolveram-se para permitir manter um cérebro cada vez mais exigente e complexo. 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 15 
Aprimoraram-se os mecanismos de defesa, de alimentação, de locomoção, entre outros, 
para que as sensações e ordens trabalhadas no cérebro fossem elaboradas. 
E quando o cérebro deixa de funcionar, ou seja, morre, todas as outras funções 
deixam de ser necessárias; muitas delas ficam descoordenadas pela simples falta da 
atividade cerebral adequada. 
Até pouco tempo atrás, o indivíduo morria quando seu coração parava de bater. 
Hoje sabemos que o indivíduo está morto quando seu cérebro morre. Mas, não há muito 
tempo, também achávamos que as sensações (o amor, por exemplo), emanavam do 
coração. 
Apesar disto parecer“bom senso”, o conceito de “morte cerebral” e seu adequado 
diagnóstico são tópicos recentes e datam de apenas algumas décadas. A necessidade de 
conceituar formalmente a “morte cerebral” ou “morte encefálica” tomou impulso 
quando se iniciou a era dos transplantes de órgãos, e tornou-se necessário protocolizar 
seu diagnóstico, já que indivíduos com morte cerebral poderiam então ser considerados 
possíveis doadores. 
Existem algumas diferenças para a defnição de morte cerebral em diferentes países, 
mas muitos aspectos são comuns. Em primeiro lugar, o indivíduo deve ter algumas 
características clínicas, que são facilmente reconhecidas por um neurologista: falta de 
reação à dor, falta de movimentação, ausência de respiração, pupilas dilatadas e não 
responsivas à luz etc. Claro, o indivíduo não pode ter recebido nenhuma medicação nas 
24 horas anteriores que possa causar isto. Cada um destes aspectos foi regulamentado: 
ver se o paciente respira, ver a reação à dor, as pupilas etc, de modo que a avaliação 
pudesse ser replicada, independente do ambiente em que o indivíduo esteja. [...] 
Uma vez defnida adequadamente a morte encefálica, o indivíduo poderá ter seus 
órgãos doados (caso tenha havido consentimento para tal), um ato que possivelmente 
poderá ajudar a salvar várias vidas. A partir deste momento, as medidas de suporte de 
vida são, em tese, desnecessárias. 
 
(Disponível: http://veja.abril.com.br/blog/letra-de-medico/afnal-o-quee-a-morte-cerebral/ Acesso em: 
07/02/17) 
 
 
Dentre as palavras abaixo, presentes no texto, assinale a opção cujo vocábulo é 
acentuado por uma regra diferente da que justifica a acentuação dos demais.
http://veja.abril.com.br/blog/letra-de-medico/afnal-o-quee-a-morte-cerebral/
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 16 
 
a) cérebro. 
b) indivíduo. 
c) únicos. 
d) achávamos. 
e) diagnóstico. 
 
 
02 – (2016 - COMLURB - Técnico de Segurança do Trabalho) 
 
O novo acordo ortográfico nos apresentou algumas alterações de acentuação de 
palavras em Língua Portuguesa. Leia as alternativas abaixo e assinale a que 
apresenta somente palavras acentuadas corretamente. 
 
a) Seqüência, idéia, caráter, bóia, saúde. 
b) Sequência, idéia, carater, bóia, saúde 
c) Sequência, ideia, caráter, boia, saúde. 
d) Seqüência, ideia, caráter, bóia, saude. 
 
 
 
03 – (2013 - MPE-SP - Analista de Promotoria I) 
Assinale a alternativa em que a palavra deve ser, obrigatoriamente, acentuada. 
a) Pratica. 
b) Negocio. 
c) Traido. 
d) Critica. 
e) Capitulo. 
 
04 - (2016 - COMLURB - Engenheiro de Segurança do Trabalho) 
 
Investir na Segurança: Despesa ou Receita 
 
Em se falando de Segurança no Trabalho, nos deparamos com a palavra ACIDENTE. 
Numa definição abrangente e genérica, podemos afirmar que ACIDENTE é um evento 
indesejável e inesperado que produz desconforto, ferimentos, danos, perdas humanas e 
ou materiais. Um acidente pode mudar totalmente a rotina e a vida de uma pessoa, 
modificar sua razão de viver ou colocar em risco seus negócios e propriedades. 
Ao contrário do que muitas pessoas imaginam, o acidente não é obra do acaso e nem 
da falta de sorte. Denomina-se SEGURANÇA, a disciplina que congrega estudos e 
pesquisas visando eliminar os fatores perigosos que conduzem ao acidente ou reduzir 
seus efeitos. Seu campo de atuação vai desde uma simples residência até complexos 
conglomerados industriais. 
Nos países desenvolvidos medidas preventivas e de Segurança de caráter individual 
ou coletivo, são aplicadas e praticadas pela maioria de seus cidadãos, ao passo que nos 
países em desenvolvimento ainda são largamente inexistentes ou ignoradas. Em alguns 
destes países a legislação apresenta certos absurdos como compensação monetária pela 
exposição ao risco (periculosidade, insalubridade), fazendo com que empregados e 
empregadores concentrem suas atenções no “custo” da exposição e não na eliminação 
da mesma.
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 17 
 
(...) 
 
 
http://www.segurancanotrabalho.eng.br/artigos/investir_seg.html - acesso em 25/04/2016
 
Com relação às novas regras de acentuação ortográfica, analise a afirmativas abaixo e 
dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) 
 
( ) a palavra “prevêntivas” passa a ter acento circunflexo 
 
( ) a palavra “indesejável” mantém o acento agudo 
 
( ) a palavra “caráter” mantém o acento agudo 
 
( ) a palavra “negócios” perde o acento agudo 
 
a) F- V - V - F 
b) V - F -V - F 
c) F- F- F- V 
d) V - V - V - F 
 
 
05 – (2017 - EMBASA - Agente Administrativo) 
Assinale a alternativa em que as duas palavras devem ser obrigatoriamente acentuadas. 
a) Critica – sofa. 
b) Violencia – reporter. 
c) Enfase – vivencia. 
d) Especifica – lamentavel. 
 
 
06 - (2016 - Emdec - Assistente Administrativo Jr) 
 
 
 
Aprendendo a pensar 
 
(Frei Beto) 
 
Nosso olhar está impregnado de preconceitos. Uma das miopias que carregamos 
é considerar criança ignorante. Nós, adultos, sabemos; as crianças não sabem. 
O educador e cientista Glenn Doman se colocou a pergunta: em que fase da vida 
aprendemos as coisas mais importante que sabemos? 
As coisas mais importantes que todos sabemos é falar, andar, movimentar-se, 
distinguir olfatos, cores, fatores que representam perigo, diferentes sabores etc. Quando 
aprendemos isso? Ora, 90% de tudo que é importante para fazer de nós seres humanos, 
aprendemos entre zero e seis anos, período que Doman considera “a idade do gênio”. 
Ocorre que a educação não investe nessa idade. Nascemos com 86 bilhões de 
neurônios em nosso cérebro. As sinapses, conexões cerebrais, se dão de maneira 
acelerada nos primeiros anos da vida.
http://www.segurancanotrabalho.eng.br/artigos/investir_seg.html
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 18 
 
Glenn Doman tratou crianças com deformações esqueléticas incorrigíveis, 
porém de cérebro sadio. Hoje são adultos que falam diversos idiomas, dominam música, 
computação etc. São pessoas felizes, com boa autoestima. Ao conhecer no Japão um 
professor que adotou o método dele, foi recebido por uma orquestra de crianças; todas 
tocavam violino. A mais velha tinha quatro anos... 
Ele ensina em seus livros como se faz uma criança, de três ou quatro anos, 
aprender um instrumento musical ou se autoalfabetizar sem curso específico de 
alfabetização. Isso foi testado na minha família e deu certo. Tenho um sobrinho - neto 
alfabetizado através de fichas. A mãe lia para ele histórias infantis e, em seguida, fazia 
fichas de palavras e as repetia. De repente, o menino começou a ler antes de ir para a 
escola. 
 
[...] 
 
(Disponível em: http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.Dhp?artld=5069. Acesso em 27/12/15, 
adaptado) 
 
Todas as palavras listadas abaixo são acentuadas em função da mesma 
regra, EXCETO: 
 
a) “cérebro” (4°§) 
b) “esqueléticas” (5°§) 
c) “método” (5°§) 
d) “incorrigíveis” (5°§) 
 
 
 
 
07 – (2013 - ILSL – Enfermeiro) 
Assinale a alternativa em que a palavra deve ser obrigatoriamente acentuada. 
a) Acumulo. 
b) Inicio. 
c) Publico. 
d) Ludico. 
 
08 – (2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Portuguesa) 
 
 
 
Assinale abaixo a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, uma 
proparoxítona, uma paroxítona e uma oxítona. 
 
a) ávaro/bênção/amá-lo. 
b) ávaro/amá-lo/bênção. 
c) rúbrica/bênção/interim. 
d) ínterim/rubrica/amá-lo.
http://www.domtotal.com/colunas/detalhes.Dhp
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 19 
 
09 – (2016 - MGS - Auxiliar de Serviços - Auxiliar de Cozinha) 
 
 
 
Texto I 
 
A Angústia 
 
Quem não sabe como vencer o estado de angústia, dê uma olhada para o 
desespero alheio. 
Aos ouvidos das lebres chega, de repente, um violento estrépito1. Elas então 
pensam ter chegado a hora de pôrtermo à vida porque não sabiam como livrar-se de 
tanto temor. 
Assim, (apavoradas),chegam à beira de uma lagoa com o intento de lançaram-se 
na água e afogarem-se. 
À chegada daquele batalhão de lebres, as rãs fogem aterrorizadas. Então uma das 
lebres fala: “Há gente com medo de nós. Vamos prosseguir vivendo como todos os 
outros fazem.” 
Refeitas do susto, as lebres retomaram a sua vida de rotina saltitante. 
1 
barulho 
(Fedro, Fábulas. São Paulo: Editora Escala, 2008) 
 
A palavra “angústia” (1°§) recebe acento agudo em função da seguinte regra de 
acentuação: 
 
a) paroxítona terminada em ditongo crescente 
b) acentuam-se todas as proparoxítonas 
c) paroxítona terminada em vogal 
d) oxítona termina em “ia” 
 
 
 
10 – ( IBFC - 2013 - SEPLAG-MG – Farmácia) 
 
Assinale abaixo a alternativa cujas palavras são acentuadas pela mesma regra de 
“abóbora”, “bobó” e “míssil”, respectivamente. 
 
a) música/cipó/terrível. 
b) cérebro/mó/difícil. 
c) necrotério/ebó/pênsil. 
d) titânico/pó/fácil.
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 20 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
BANCA IBFC 
GABARITO COMENTADO 
 
 
 
01 – b) indivíduo 
 
Todas as palavras são proparoxítonas, à exceção da contida na alternativa b, que é uma 
paroxítona terminada em ditongo crescente. 
 
02 – c) Sequência, ideia, caráter, boia, saúde. 
 
 Sequência= Se-QUÊN-cia/ Paroxítona terminada em ditongo aberto; não se 
utiliza mais o trema em palavras de língua portuguesa. 
 Ideia= i-DEI- a/ Paroxítona cuja sílaba tônica contém ditongo aberto.(não se 
acentua mais, segundo novo acordo ortográfico). 
 Caráter= Ca-rá-ter/ Paroxítona terminada em "R". 
 Boia= BOI-a/ Paroxítona cuja sílaba tônica contém ditongo aberto.(não se 
acentua mais, segundo novo acordo ortográfico). 
 Saúde= Sa- Ú- de/ Paroxítona com hiato de semivogal "U". 
 
03 – c) Traido. 
 
e) Prática: Substantivo. EX. A prática de esportes é sempre sadia. 
Pratica: Verbo: EX: O garoto pratica diariamente para passar na prova. 
b) Negócio: Substantivo. Ex: Aquele negócio é lucrativo. 
Negocio: Verbo. EX: Eu negocio com roupas novas com comerciantes chineses 
c) Traído. Toda semivogal (i e U) isoladas na sílabas, seguida ou não de S deve ser 
acentuada. 
d) Crítica: Substantivo. Ex: Essa crítica do aluno é sempre construtiva. 
Critica: Verbo.EX. Ele critica todos os jogos do seu time. 
e) Capítulo. Substantivo. Ex. Eu li o capítulo II do livro de Machado de Assis. 
Capitulo: Verbo. Ex. Eu capitulo todas as seções do livro. 
 
04 – a) F- V - V - F 
a) “prevêntivas”: não há acento nesta palavra 
b) “indesejável”: Acentua-se palavras paroxítonas terminadas em ( l,n,ps,r,x) 
c) “caráter”: Acentua-se palavras paroxítonas terminadas em ( l,n,ps,r,x) 
d) “negócios”: Acentua-se os as paroxítonas ( ne-gó-cio), terminadas com ditongos. 
 
05 – b) Violencia – reporter. 
a) critica: pode significar duas coisas 
1) Quem critica é porque não entende do assunto. 
2) Qualquer um pode fazer uma crítica. 
Portanto, acentuação facultativa, a depender do contexto. 
b) Violência e repórter só tem essa forma de escrever e esses significados; 
c) "vivencia" tem duas formas: 
1) Quem vivencia a rotina sabe que ela é cansativa.
 
 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 21 
 
2) Quem tem vivência na área se 
sobressai. Acento facultativo, a depender 
do contexto. d) "especifica" tem duas 
formas: 
1) Ele não especifica o que 
quer. 
2) É uma crítica bastante específica 
(precisa). 
 
 
 
06 - d) “incorrigíveis” 
(5°§) 
 
a) cé-re-bro = proparoxítona (todas são 
acentuadas). b) es-que-lé-ti-cas = proparoxítona. 
c) mé-to-do = 
proparoxítona. 
d) in-cor-ri-gí-veis = paroxítona (terminada em 
"i(s)"). 
 
07 – d) 
Ludico. 
 
a) Eu inicio o texto. / O início do texto. (verbo/substantivo) 
b) Eu acumulo dinheiro. / O acúmulo de dinheiro. (verbo/substantivo) 
c) Eu publico revistas. / A parque é público. (verbo/adjetivo) 
d) ----------------------- / Dominó é lúdico. (adjetivo) 
 
08 – d) ínterim/rubrica/amá-
lo. 
 
a) e b) Pronúncia oficial: aVAro, sílaba tônica 
“VA”. 
c) e d) Pronúncia oficial: ruBRIca, sílaba tônica “BRI”, e ÍNterim, sílaba tônica 
“IN”. A forma verbal é oxítona “amá” terminada em “a”, por isso acentuada. E 
“bênção” é 
paroxítona terminada em ditongo, por isso 
acentuada. 
 
09 – a) paroxítona terminada em ditongo 
crescente 
 
An - gús - tia 
 
 
 Uma das regras de acentuação das paroxítonas é a das que terminam em 
ditongo crescente. 
 É um ditongo crescente porque o, o "i" é uma semivogal e o "a" é uma 
vogal, caracterizando um ditongo (encontro de uma vogal com uma 
semivogal na mesma sílaba). 
 
 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 22 
 
10 – a) 
música/cipó/terrível. 
 
a) mú-si-ca => proparoxítona / ci-pó => oxítona / paroxítona => ter-rí-
vel. b) cérebro(proparoxítona)/mó(monossílabo 
tônico)/difícil(paroxítona). 
c) necrotério(paroxítona)/ebó(oxítona)/pênsil(paroxítona). 
d) titânico(proparoxítona)/pó(monossílabo tônico)/fácil(paroxítona). 
 
BANCA CETREDE 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
 
 
01- (2016 - Prefeitura de Caucaia - CE - Agente de Suporte a Fiscalização) 
Indique a alternativa em que todas as palavras devem receber acento. 
 
a) virus, torax, ma. 
b) caju, paleto, miosotis . 
c) refem, rainha, orgão. 
d) papeis, ideia, latex. 
e) lotus, juiz, virus. 
 
 
 
02- (2014 - JUCEC – Advogado) 
 
Aos 88 anos, depois de quatro filhos e uma carreira longa e respeitada como um 
dos cientistas mais influentes do século 20, James Lovelock chegou a uma conclusão 
desconcertante: a raça humana está condenada. “Gostaria de ser mais esperançoso”, ele 
me diz em uma manhã ensolarada enquanto caminhamos em um parque em Oslo 
(Noruega), onde o estudioso fará uma palestra em uma universidade. Lovelock é 
baixinho, invariavelmente educado, com cabelo branco e óculos redondos que lhe dão 
ares de coruja. Seus passos são gingados; sua mente, vívida; seus modos, tudo menos 
pessimistas. Aliás, a chegada dos Quatro Cavaleiros do Apocalipse – guerra, fome, 
pestilência e morte – parece deixá-lo animado. “Será uma época sombria”, reconhece. 
“Mas, para quem sobreviver, desconfio que vá ser bem emocionante.” 
Na visão de Lovelock, até 2020, secas e outros extremos climáticos serão lugar- 
comum. Até 2040, o Saara vai invadir a Europa, e Berlim será tão quente quanto Bagdá. 
Atlanta acabará se transformando em uma selva de trepadeiras kudzu. Phoenix se 
tornará um lugar inabitável, assim como partes de Beijing (deserto), Miami (elevação do 
nível do mar) e Londres (enchentes). A falta de alimentos fará com que milhões de 
pessoas se dirijam para o norte, elevando as tensões políticas. “Os chineses não terão 
para onde ir além da Sibéria”, sentencia Lovelock. “O que os russos vão achar disso? 
Sinto que uma guerra entre a Rússia e a China seja inevitável.” Com as dificuldades de 
sobrevivência e as migrações em massa, virão as epidemias. Até 2100, a população da 
Terra encolherá dos atuais 6,6 bilhões de habitantes para cerca de 500 milhões, sendo 
que a maior parte dos sobreviventes habitará altas latitudes – Canadá, Islândia, 
Escandinávia, Bacia Ártica. 
Até o final do século, segundo o cientista, o aquecimento global fará com que 
zonas de temperatura como a América do Norte e a Europa se aqueçam quase 8 graus 
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cetrede-2016-prefeitura-de-caucaia-ce-agente-de-suporte-a-fiscalizacao
 
 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 23 
Celsius – quase o dobro das previsões mais prováveis do relatório mais recente do 
Painel Intergovernamental sobre a Mudança Climática, a organização sancionada pela 
ONU que inclui os principais cientistas do mundo. “Nosso futuro”, Lovelock escreveu, 
“é como o dos passageiros em um barquinho de passeio navegando tranqüilamente 
sobre as cataratas do Niagara, sem saber que os motores em breve sofrerão pane”. E 
trocar as lâmpadas de casa poraquelas que economizam energia não vai nos salvar. Para 
Lovelock, diminuir a poluição dos gases responsáveis pelo efeito estufa não vai fazer 
muita diferença a esta altura, e boa parte do que é considerado desenvolvimento 
sustentável não passa de um truque para tirar proveito do desastre. “Verde”, ele me diz, 
só meio de piada, “é a cor do mofo e da corrupção.” 
Se tais previsões saíssem da boca de qualquer outra pessoa, daria para rir delas 
como se fossem devaneios. Mas não é tão fácil assim descartar as idéias de Lovelock. 
Na posição de inventor, ele criou um aparelho que ajudou a detectar o buraco crescente 
na camada de ozônio e que deu início ao movimento ambientalista da década de 1970. 
E, na posição de cientista, apresentou a teoria revolucionária conhecida como Gaia – a 
idéia de que nosso planeta é um superorganismo que, de certa maneira, está “vivo”. 
Essa visão hoje serve como base a praticamente toda a ciência climática. Lynn 
Margulis, bióloga pioneira na Universidade de Massachusetts (Estados Unidos), diz que 
ele é “uma das mentes científicas mais inovadoras e rebeldes da atualidade”. [...] 
 
[Segmento de: “Aquecimento global é inevitável e 6 bi morrerão, diz cientista” – Por Jeff Goodell 
(http://rollingstone.uol.com.br – acessado em: 27/01/2015)] 
 
 
 
Acentuam-se devido à mesma regra de acentuação gráfica as seguintes palavras do 
texto: 
 
a) bióloga – lâmpadas – climáticas 
b) pestilência – habitará – vívida 
c) Bagdá – Islândia – óculos 
d) sustentável – políticas – ozônio 
e) Rússia – lâmpadas – Canadá 
 
03- (2015 - Prefeitura de Paracuru - CE - Agente Comunitário de Saúde) 
Marque a opção que indica a palavra que NÃO deve receber acento. 
a) Caju. 
b) Açucar. 
c) Onix. 
d) Alibi. 
e) Ingenuos. 
 
 
 
04- (2015 - Prefeitura de Paracuru - CE - Agente Comunitário de Saúde) 
Em qual das opções todas as palavras são oxítonas? 
a) Luto / nó / terás. 
b) Nobel / sutil / casa. 
c) Calor / também / herói. 
d) Carga / suor / pé. 
e) Perceber / percebe / perceberá. 
 
http://rollingstone.uol.com.br/
 
 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 24 
05- ( 2015- Prefeitura de Carnaubal – CE – Atendente de Consultório Dentário) 
 
Pela mesma regra de “Mercúrio” também são acentuadas as palavras 
a) Júpiter e álbuns. 
b) história e árvore. 
c) relâmpago e jóqueis. 
d) cárie e látex. 
e) pôneis e água. 
 
06- ( 2016 – Prefeitura Municipal de Trairi – Advogado) 
 
 
 
Assinale a alternativa cujas palavras fazem o plural como “miolo” e “poroso” 
quanto ao timbre da vogal tônica. 
 
a) reboco / toldo / porco. 
b) fosso / abrolho / antolho. 
c) esforço / caolho / globo. 
d) toldo / soro / tijolo. 
e) poço / corvo / gorro. 
 
07- (2016 – Prefeitura Municipal de Trairi – CE - Advogado) 
Assinale a relação de palavras que devem ser acentuadas por serem paroxítonas. 
a) Esmoler / masseter / carater. 
b) Silex / latex / onix. 
c) Novel / ureter / hostil. 
d) Hostil / clister / hangar. 
e) Escaler / revel / senil. 
 
08- (2015 – Prefeitura Municipal de Boa Viagem – CE – Auxiliar de Serviços 
Gerais) 
Em qual das alternativas a palavra pode receber acento agudo ou circunflexo? 
 
a) Vovo 
b) Ovo 
c) Pode 
d) Onibus 
e) Gosto 
 
09- (2015 – Prefeitura Municipal de Boa Viagem – CE – Auxiliar de Serviços 
Gerais) 
 
Em qual das alternativas as palavras são todas oxítonas? 
 
a) jacaré, mania, cipó 
b) lúdico, pêssego, árvore 
c) caju, pé, boné 
 
 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 25 
d) casa, brasa, festa 
e) caju, café, toró 
 
 
10- ( 2014 - Junta Comercial do Estado do Ceará – Economista) 
 
TEXTO 
 
Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os 
infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. 
Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do 
rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma 
sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da 
caatinga rala. 
Arrastaram-se para lá, devagar, Sinhá Vitória com o filho mais novo escanchado 
no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aió a tiracolo, a 
cuia pendurada numa correia presa ao cinturão, a espingarda de pederneira no 
ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. 
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs- 
se a chorar, sentou-se no chão. 
– Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai. 
Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o 
pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos. Fabiano 
ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse. Como isto não 
acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado, praguejando baixo. 
A caatinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas brancas 
que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos 
moribundos. 
– Anda, excomungado. 
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo. Tinha o coração grosso, 
queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecia-lhe como um fato 
necessário – e a obstinação da criança irritava-o. Certamente esse obstáculo miúdo 
não era culpado, mas dificultava a marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia 
onde. 
Tinham deixado os caminhos, cheios de espinho e seixos, fazia horas que 
pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés. 
Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele 
descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, 
examinou os arredores. Sinhá Vitória estirou o beiço indicando vagamente uma 
direção e afirmou com alguns sons guturais que estavam perto. Fabiano meteu a faca 
na bainha, guardou-a no cinturão, acocorou-se, pegou no pulso do menino, que se 
encolhia, os joelhos encostados ao estômago, frio como um defunto. Aí a cólera 
desapareceu e Fabiano teve pena. Impossível abandonar o anjinho aos bichos do 
mato. Entregou a espingarda a Sinhá Vitória, pôs o filho no cangote, levantou-se, 
agarrou os bracinhos que lhe caíam sobre o peito, moles, finos como cambitos. 
Sinhá Vitória aprovou esse arranjo, lançou de novo a interjeição gutural, designou 
os juazeiros invisíveis. 
E a viagem prosseguiu, mais lenta, mais arrastada, num silêncio grande. 
 
[Segmento de “Vidas secas” – Graciliano Ramos – 13ª edição – Livraria Martins Editora – São 
Paulo]
 
 
 
 
 
 RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 26 
 
Aponte a opção que traz justificativa CORRETA para o uso do acento nas palavras 
“baú’ (linha 6) e “miúdo” (linha 20). 
 
a) A primeira é oxítona terminada em “u”; a segunda é paroxítona terminada em 
“o”. 
b) A primeira é um monossílabo terminado em “u”; a segunda é uma paroxítona 
terminada em “o”. 
c) A primeira é uma oxítona terminada em “u”; a segunda é uma proparoxítona. 
d) Em ambas as palavras, a letra “u” está sozinha na sílaba, formando um hiato. 
e) A primeira é um monossílabo tônico; a segunda é oxítona terminada em “o”. 
 
 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
BANCA CETREDE 
GABARITO 
 
 
01- a)virus, torax, ma. 
 
 ví - rus -> acentua-se com acento agudo quando aberta e com acento circunflexo 
quando fechada – a sílaba tônica dos vocábulos paroxítonos terminados em “i, 
is, us” 
 
 tó - rax -> acentuam-se os vocábulos paroxítonos terminados em “l, n, r, x, 
ps”. Usa-se o acento agudo para “a, e, o” abertos e o acento circunflexo para “e, 
o” fechados. 
 
 má -> acentuam-se com acento agudo os monossílabos finalizados em “a, e” e 
“o” abertos e, com acento circunflexo os monossílabos finalizados em “e, o” 
fechados, seguidos ou não de “s”. 
 
 
02- a) bióloga – lâmpadas – climáticas 
 
Todas as proparoxítonas são acentuadas. Esta regra prevalece sobre outras. Por 
exemplo, caso a bancadiga que a palavra “friíssimo” é acentuada pela regra dos hiatos 
(I e U), isso estará errado, pois a palavra é proparoxítona; devido a isso, dizemos que ela 
é acentuada por ser proparoxítona. 
 
 
 
03- a) caju. 
 
Recebem acento as oxítonas terminadas em “a”, “e”, “o” e “em” seguidas ou não de 
“s”. Segundo as regras de acentuação, o “i” e o “u” tônicos do hiato são acentuados 
quando isolados na sílaba ou acompanhados de “s”, por isso, JA – Ú; I – TA – Ú e BA- 
Ú são acentuados. 
 
 
04- c) Calor / também / herói.
 
 
RODRIGO SALES PORTUGUÊS SENSACIONAL 27 
 
 
Oxítona - Quando a tonicidade estiver na última 
sílaba. 
 
Exemplos: Amor, bagdali, cateter, condor, Nobel, recém, refém, ruim, somali, cará, 
café, coró, cumpri-las, vendê-lo, analisá-las, quartéis. 
 
05- e) pôneis e 
água. 
 
Paroxítonas terminadas em ditongo devem ser 
acentuadas. 
 
 
06- b) fosso / abrolho / 
antolho. 
 
Nessa questão, deve-se ficar atento que “miolo” e “poroso” têm o som fechado na sua 
sílaba tônica. Quando passamos para o plural, o som fica aberto. Assim, o 
mesmo ocorre com as palavras da alternativa “b”. 
 
07- b) Silex / latex / 
onix. 
 
Um dos casos de acentuação das paroxítonas são referentes às terminadas em 
“x”. 
 
08- a) 
Vovo 
 
A palavra “vovo” pode receber acento circunflexo (^) ou agudo (´). No primeiro caso, 
“vovô” e no segundo, “vovó”. Ambas são classificadas como oxítonas terminadas em 
“o”. O que diferencia a escolha do uso de um para o outro é o som fechado e outro 
aberto. 
 
09- e) caju, café, 
toró. 
 
Recebem acento as oxítonas terminadas em “a”, “e”, “o” e “em” seguidas ou não 
de 
“s”. Desse modo, “café” e “toró” recebem acento e caju não, pois esta termina em 
“u”. 
 
 
10- d) Em ambas as palavras, a letra “u” está sozinha na sílaba, formando um 
hiato. 
 
Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, 
estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam 
seguidos por "-nh".