Desafios no Ensino de Sociologia

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AUTOATIVIDADE
1 Os desafios que configuram o ensino de Sociologia no Brasil são diversos 
e decorrem de múltiplos fatores que podemos compreender analisando 
a história da Sociologia no país. De maneira geral, podemos destacar três 
elementos que nos auxiliam na compreensão desse processo: a constituição 
da Sociologia como ciência, a Sociologia como profissão e a Sociologia como 
disciplina. Considerando esse contexto, classifique as sentenças usando o 
seguinte código: 
I – Sociologia como ciência. 
II – Sociologia como profissão. 
III – Sociologia como disciplina. 
( ) A redemocratização brasileira levantou a discussão a respeito do ensino 
de Sociologia na educação básica. 
( ) O sociólogo pode atuar em diferentes áreas dos setores público e privado, 
porém a área com maior presença desses profissionais é na educação. 
( ) A Sociologia no contexto dos currículos é responsável por promover 
a autonomia e o pensamento crítico, fundamentais para o exercício da 
cidadania. 
( ) A vigilância epistemológica marca a busca pela objetividade na produção 
científica no campo da Sociologia. 
Agora assinale a sequência CORRETA: 
a) ( ) II – I – III – I. 
b) ( ) I – II – III – II. 
c) ( ) III – I – III – II. 
d) ( ) III – II – III – I. 
 
2 Os debates a respeito da relação entre educação e tecnologia ganham 
diferentes contornos de acordo com as questões observadas, contudo 
podemos destacar quatro aspectos: a flexibilidade da educação, a influência 
do neoliberalismo, a homogeneização cultural e o uso das tecnologias da 
informação e comunicação (TICs). Considerando esses debates, classifique as 
sentenças fazendo uso do código a seguir: 
I – Flexibilidade da educação. 
II – Influência neoliberal. 
III – Homogeneização cultural. 
IV – Uso das TICs. 
 
( ) As TICs são consideradas ferramentas para a modernização e qualificação 
do ensino.