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ava.unifaveni.com + 12 QUESTIONÁRIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMPLETE ASSERTIVA SEGUIR A AGENDA ENTENDEU A DO TREINAMENTO COMO UM DOSINSTRUMENTOS MAIS IMPORTANTES PARA RECURSOS HUMANOS FACILITAR A PARA UM MUNDO MAIS Resposta Marcada Sustentável PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO TOTA MARQUE ALTERNATIVA INCORRE SEGUNDO AGENDA MESMO os PROGRAMAS DE TREINAMENTO DEVEN PROMOVER UMA CONSCIÊNCIA DAS QUESTOF DE MEIO AMBIENTE COMO UM PROCE DE APRENDIZAGEM DE DUAS MÃOS A TREINAMENTO" TEM OS SEGUINTES EXCETO Resposta Fortalecer capacidade internacional, particularmente no treinamento cientificos para permitir que cidadãos, patrões e trabalhadore alcancem seus objetivos de meio ambiente e desenvolvimento e dificultar transferência e assimilação de novas tecnologias conhecimentos técnicos ambientalmente saudáveis e socialmente aceitáveis: PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO TOTA CRIADA EM 1992 PARA ACOMPANHAR AVALIAR A IMPLANTAÇÃO DAS ÁREAS DE PROGRAMAS ATIVIDADES RECOMENDADAS PELA AGENDA A COOPERAÇÃO INTERNACIONAL RELACIONADA COM ELAS,ESSAASSERTIVA Resposta Comissão de Desenvolvimento Sustentável (CDS) PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO TOTA UNESCO CRIOU UM GRUPO DE REFERÊN PARA SUBSIDIAR SECRETARIA DA DÉCADA COM INSUMOS CONCEITUAIS SECRETARI DA UNESCO PARA COM BASE EM ESTUDO PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (EDS) PRODUZINDO MATERIAIS EDUCATIVOS PARA A FORMAÇÃO NECESSÁRIA PARA FACILITAR A EMERGÊNCIA DE UMA REFORMA INCLUA SUSTENTABILIDADE COMO NOS CONDUZA UMA NOVA QUALIDADE DO ENSINO APRENDIZAGEM GRUPO REFERÊNCIA DA DA UNESCO TEM COMO ORIENTAÇÃO BÁSICA CINCO ESTRATÉGIAS DENTRE PODEMOS JULGAR COMO INCORRETA Resposta Marcada Concretamente, iniciar pela criação e acompanhamento dos trabalhos das comissões internacionais dos PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO TERMO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARTIR DE ESTUDOS DA ORGANIZAÇÃO DAS UNIDAS SOBRE AS CLIMÁTICAS COMO UMA RESPOSTA PARA HUMANIDADE PERANTE A CRISE SOCIAL AMBIENTAL PELA O MUNDO PASSAVA PARTIR DA: Resposta Marcada Segunda metade do século XX. PONTUAÇÃO OBTIDA 2 TOTAL "PARA os GOVERNANTES CRESCIMENTO ECONÔMICO GERA IMPOSTOS UMA GESTÃO MAIS POIS AUMENTA POSSIBILIDADE ATENDER ÀS DEMANDAS DE DIVERSOS SETORES DA ALÉM DO FATO DE QUE UMA ECONOMIA EM CRESCIMENTO GERA MENOS Resposta Marcada Greves necessidades de recursos para atender desempregados. PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO TOTA DIVERSIDADE UM DOS FASCINANTES DO MUNDO 300 ANOS PARTIR DAS VIAGENS DE EXPLORAÇÃO MAIS CERTAMENTE DE DARWIN BORDO DO BEAGLE CONHECIMENTO SOBRE A DIVERSIDADE DA VIDA EXPONENCIALMENTE SUA FORAM AS TEORIAS SOBRE DEFINIÇÃO DE ESPÉCIE AINDA QUI QUE ATUALMENTE HA DIVERSAS PARA A CONCEITO PROPOSTO POR EM TRÊS PREMISSAS EXCETO Resposta Marcada A espécie um grupo de populações individualistas que se reproduzem em grupos PONTUAÇÃO OBTIDA PONTUAÇÃO TOTA A TAREFA DE APRESENTAR UM DIAGNÓSTICO DO ESTADO DA BIODIVERSIDADE BRASILEIRA ESPÉCIES CONSIDERANDO SUA ACENTUADA MESMO TEMPO A MAGNITUDE QUE AINDA FALTA SER CONHECIDO ESTUDO MAIS ABRANGENTE ATÉ NO QUE SE REFERE SINTESE DO CONHECIMENTO REALIZADO NO PROJETO ESTRATÉGIA NACIONAL DA BIODIVERSIDADE DO MMA DE INFORMAÇÕES OBTIDAS DE ESPECIALISTAS NOS GRUPOS TAXONÔMICOS MAIS BEM ESTIMOU-SE QUE PAÍS EM CERCA DE Resposta Marcada 20% do total mundial desses grupos PONTUAÇÃO OBTIDA x 0 PONTUAÇÃO TOTA O ISOLAMENTO E CULTIVO DE MICRORGANISMOS EM LABORATÓRIO RESPONDEM CONSIDERÁVEL PARCELA DAS INOVAÇÕES NAS ÁREAS MÉDICA AMBIENTAL A DESPEITO DE SUA HA UMA SIGNIFICATIVA DEFASAGEM NO CONHECIMENTO DE SUA DIVERSIDADE EM OUTROS GRUPOS TAIS COMO ANIMAIS SUPERIORES EM MUNDIAL ESTIMA SE QUE TENHAM SIDO DESCRITOS CERCA DE 5% DAS ESPÉCIES ESTIMADAS DE FUNGOS 0.1% A PROCARIOTOS 31% DOS PROTOZOARIOS DE Resposta Marcada 4% PONTUAÇÃO OBTIDA 2