Prévia do material em texto
AVALIAÇÃO – TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Segundo Gazzaniga, Ivry e Mangun (2006), a diferença existente entre as capacidades dos recém-nascidos e a dos adultos são visíveis. Os _________ podem ter todas as capacidades dos ________, mas ainda não obtiveram, pela experiência, suas habilidades; e, em contraste, recém-nascidos podem diferir dos adultos em capacidades _________ e/ou cognitivas. Resposta Marcada : Recém-nascidos, adultos, neurais. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A consciência é um assunto muito pesquisado na filosofia da mente, na psicologia, neurologia e ciência cognitiva. Considerando abranger qualificações tais como: Resposta Marcada : Subjetividade, autoconsciência, senciência, sapiência, e a capacidade de perceber a relação entre si e um ambiente. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Analise as afirmativas a seguir: I- A Neuropsicopedagogia apresenta -se como um novo campo de conhecimento que através dos conhecimentos neurocientíficos, agregados aos conhecimentos da pedagogia e psicologia vem contribuir para os processos de ensino -aprendizagem de indivíduos que apresentem dificuldades de aprendizagem e que estão inseridos no processo de inclusão. II- Neuropsicopedagogia traz importantes contribuições à educação, pois existe a possibilidade de se perceber o indivíduo em sua totalidade. Resposta Marcada : As afirmativas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 De acordo com Piaget, todas as crianças passam por quatro estágios cognitivos mais ou menos na mesma idade, independentemente da cultura em que vivem. Nenhum estágio pode ser omitido, uma vez que as habilidades adquiridas em estágios anteriores são essenciais para os estágios seguintes. Marque a alternativa que indica os quatro estágios. Resposta Marcada : Sensório motor, pré-operatório, operacional concreto e operacional formal. 28/06/2024, 10:30 Course Status – Faculeste https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 1/3 PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A Neuropsicopedagogia é uma ciência _________, fundamentada nos conhecimentos da Neurociência aplicada à educação, com interfaces da Psicologia e Pedagogia que tem como objeto formal de estudo a relação entre cérebro e a aprendizagem humana numa perspectiva de reintegração pessoal, ____________ e ____________. Resposta Marcada : Transdisciplinar/ social/ escolar. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Leia as afirmativas abaixo e preencha de acordo com a primeira coluna: (1) Memória explícita. (2) Memória implícita. ( ) Depende de estruturas do lobo temporal medial (incluindo o hipocampo, o córtex entorrinal e o córtex para-hipocampal) e do diencéfalo. ( ) A aprendizagem de habilidades motoras depende de aferências corticais de áreas sensoriais de associação para o corpo estriado ou para os núcleos da base. ( ) Os núcleos caudado e putâmen recebem projeções corticais e enviam-nas para o globo pálido e outras estruturas do sistema extrapiramidal, constituindo uma conexão entre estímulo e resposta. ( ) O neo-estriado e o cerebelo estão envolvidos na aquisição e no planeamento das ações, constituindo, então, através de conexões entre o cerebelo e o tálamo e entre o cerebelo e os lobos frontais, elos entre o sistema implícito e o explícito. ( ) Embora tanto a memória episódica como a semântica dependam de estruturas do lobo temporal medial, é importante destacar a relação dessas estruturas com outras. Resposta Marcada : 1,2,2,2,1 PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Sobre a Neuropsicopedagogia, marque V para Verdadeiro e F para Falso. ( ) A Neuropsicopedagogia estuda a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem humana. ( ) Para isso, busca relacionar os estudos das neurociências com os conhecimentos da filosofia cognitiva e da pedagogia. ( ) Apresenta -se como um novo campo de conhecimento que através dos conhecimentos neurocientíficos. ( ) Seu objetivo é promover a integração social e educacional a partir da identificação, do diagnóstico, da reabilitação e da prevenção de dificuldades e distúrbios da aprendizagem. Resposta Marcada : V-F-V-F 28/06/2024, 10:30 Course Status – Faculeste https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 2/3 100 / 100 PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Segundo o Código de Normas Técnicas 01/2016, da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia, no artigo 29, as funções do neuropsicopedagogo se resume em: Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Marque a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Sensoriomotor (2) Pré-operatório (3) Operações concretas (4) Operações formais ( ) Dos 2 aos 6/7 anos. ( ) Dos 6/7 aos 11/12 anos. ( ) Dos 11/12 aos 16 anos. ( ) Do nascimento até cerca dos 2 anos. Resposta Marcada : 2-3-4-1 PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A atenção define-se pelo direcionamento da consciência e estado de concentração mental sobre determinado objeto. Caracteriza-se por selecionar, organizar e filtrar as informações, funcionando como uma filmadora. Para que a atenção atue são necessários três fatores básicos: Resposta Marcada : Fator fisiológico, Fator motivacional, Concentração. Total 28/06/2024, 10:30 Course Status – Faculeste https://ava.faculeste.com.br/course-status/ 3/3