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45 Biologia ba hidráulica, descreveu detalhadamente o sistema circulatório humano ao conceber o coração como uma bomba que impulsiona o sangue por to- do o corpo. Efetivamente, os conceitos da Biologia também são indissoci- áveis dos conceitos da Química, como, por exemplo, na determinação do tipo sangüíneo. A Ciência tem se mostrado uma poderosa ferramenta para solucionar muitos problemas que surgem, principalmente, da relação entre os seres hu- manos e o mundo em que eles vivem. Com os avanços da microscopia eletrônica, a partir da década de 1940, passou a se conhecer muito mais a estrutura celular, do que foi possível com o microscópio óptico. Esse conhecimento, particular- mente importante em termos de taxonomia, foi responsável pela clas- sificação celular em duas categorias, de acordo com a disposição do material genético dentro da célula: células eucarióticas e células pro- carióticas. Essas unidades estruturais e funcionais básicas de todos os seres vi- vos, são constituídas por uma infinidade de moléculas e átomos que se agrupam para proporcionar a elas uma individualidade, tornando-as di- ferentes em sua estrutura, mas com semelhança em suas funções. Tais funções celulares, desempenhadas pelas organelas citoplasmá- ticas, controlam cada organismo por meio da síntese de proteínas, do armazenamento e liberação de energia, da produção de substâncias que atuam no meio extracelular, entre outras funções. Um estudo muito importante que veio auxiliar na cura, na prevenção de algumas doenças e no entendimento de como acontece o desenvolvimen- to dos organismos é a embriologia. A embriologia explica a anatomia e as anormalidades que se formam nos indivíduos durante seu desenvolvimen- to. Esses conhecimentos ajudam os médicos a dar aos embriões as melho- res possibilidades de desenvolver-se normalmente. Quem não quer ter um filho saudável? Com estes estudos pretendemos ajudá-lo a compreender as relações que se estabelecem entre o conhecimento científico e o contexto de vida social de cada um, para que você possa participar, de forma crítica, do debate sobre as aplicações dos avanços científicos e tecnológicos utilizando organismos vivos. Bom estudo! B I O L O G I A 46 Organização dos Seres Vivos Ensino Médio