Embriologia: da Antiguidade ao Renascimento

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Embriões:	a	fantástica	obra	em	construção!	Como	acontece	esse	processo? 77
Biologia
	 Vamos	contar	um	pouco	da	história		
da	embriologia?
A embriologia começa a ter seus primeiros registros a partir do 
século V a.C.. A escola do filósofo Hipócrates, por volta de 460-377 
a.C., desenvolveu um imenso corpo de conhecimentos e teorias ana-
tômico-fisiológicas, constituindo a base para o ressurgimento da ana-
tomia e da fisiologia durante a Renascença. Hipócrates aconselhava 
os gregos a colocar 20 ou mais ovos de galinhas para serem incuba-
dos e a cada dia, a partir do segundo, quebrar e analisar um ovo até 
o da eclosão (GARCIA, 1991).
Aristóteles (384-322 a.C.) foi o primeiro a explicar histórias de vida 
de grande número de espécies animais. Ele procurava pelas causas, o 
“porquê” e não se satisfazia com um simples “o que é”. Seu interesse 
pelos estudos da natureza se justifica pela busca de explicações racio-
nais para a existência das “coisas”. Era, portanto, uma motivação filo-
sófica, saber o como e por que as coisas são e como são. Em suas pes-
quisas com pintos e outras aves concluiu que o embrião é o resultado 
da mistura do sêmen e do sangue menstrual. Atualmente, Aristóteles é 
considerado o fundador da embriologia (GARCIA, 1991).
Estátua de Hipócrates de Cós na Faculdade de Medicina da Bahia, 
em Salvador, Bahia. Hipócrates de Cós (aproximadamente 468 a.C. - 
377 a.C.) nasceu na Antiga Grécia, considerado por muitos como uma 
das figuras mais importantes da história da saúde – é freqüentemente 
considerado o “Pai da Medicina” ou o “Pai das Profissões da Saúde”. 
Hipócrates era um asclepíade, isto é, membro de uma família que 
durante várias gerações praticara os cuidados em saúde. Seus escritos 
sobre anatomia contêm descrições claras tanto sobre instrumentos de 
dissecação quanto sobre procedimentos práticos. Fonte: Faculdade de 
Medicina da Bahia, www.medicina.ufba.br
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Pintura Platão (esq.) e Aristóteles (dir.). Aristóteles (em grego ) 
nasceu em Estagira, na Calcídica, território Macedônico. O grego, no 
entanto, era o idioma falado. Era filho de Nicômaco, amigo e médico 
pessoal do rei macedônio Amintas II, pai de Filipe e avô de Alexandre, o 
Grande. É provável que o interesse de Aristóteles por Biologia e Fisiologia 
decorra da atividade médica exercida por seu pai. Fonte: Disponível na 
Universität Würzburg, na cidade de Würzburg, da região de Francónia, do 
Estado da Baviera, na Alemanha.
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Mecanismos	Biológicos78
Ensino	Médio
Na Idade Média (1000-1400 d.C) a ciência passou por um longo pe-
ríodo de desenvolvimento, mas o crescimento das pesquisas embrio-
lógicas nessa época foi muito lento, talvez pelo não conhecimento do 
microscópio.
Algumas citações no livro sagrado dos mulçumanos – Corão - de-
monstram que muitos pesquisadores na Idade Média se preocupavam 
com o desenvolvimento do organismo. Nesse livro, há relatos de que os 
seres humanos são resultado de uma mistura de secreções do homem e 
da mulher. Destacam, também, a importância do esperma para a forma-
ção de um novo ser, o qual seria fixado na mulher como uma semente 
(GARCIA, 1991).
A idéia considera-
da por muitas pessoas 
que o embrião só se 
torna humano a partir 
do 40º ao 42º dia após 
a fecundação, pode ter 
sido trazido do Corão, 
pois até este tempo, 
o embrião humano é 
muito parecido com 
embriões de outros 
animais (GARCIA, 1991).
Foto do Corão, o livro sagrado do Islam. Fonte: Centro Cultural Beneficente 
Islâmico de Foz do Iguaçu, www.islam.com.br/default.htm
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Faça uma pesquisa sobre a reprodução humana e o processo de fecundação com a finalidade de 
responder ao seguinte questionamento: 
Como e em que parte do aparelho reprodutor feminino ocorre a fecundação do óvulo pelo esper-
matozóide?
 PESQUISA
No Renascimento, período compreendido entre os séculos XIV e 
XVI, na Europa, começando pela Itália, houve uma mudança na con-
cepção dos padrões culturais. Valorizou-se o homem e suas potencia-
lidades (teoria antropocêntrica) em detrimento à supervalorização do 
divino, do sagrado (teocentrismo), como ocorria na Idade Média.
Neste período renascentista, algumas cidades italianas, como por 
exemplo, Gênova, Veneza e Florença, começaram a acumular muitas 
riquezas vindas do comércio. Os ricos comerciantes passaram a in-
vestir nas artes, isso conduziu a um aumento no desenvolvimento ar-
tístico e cultural. Por esse motivo a Itália é conhecida como o berço 
do Renascimento.