CADAULAV1_2023-71

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CIÊNCIAS HUMANAS e suas tecnologias  71
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exercícios
 1. Os astecas sacrificavam prisioneiros de guer-
ra para alimentar seus deuses. O capturado 
tinha seu coração arrancado, era decapitado 
e tinha seu sangue bebido pelo captor que, 
depois, levava o corpo para casa, esfolava-o, 
comia-o com milho e vestia sua pele.
É correto afirmar que estes rituais no mun-
do dos astecas eram de ordem simbólica, 
uma vez que:
a) os vencidos deveriam pagar um tributo de 
sangue aos astecas, que viam a si próprios 
como deuses.
b) os sacerdotes astecas exigiam oferendas de 
sangue para que não faltasse alimento em 
seus templos.
c) um grande número de sacrifícios representa-
va um reforço do abastecimento alimentar, 
evitando a carestia.
d) o captor do prisioneiro se vingava do inimigo, 
comendo suas carnes e vestindo sua pele.
e) os deuses exigiam oferendas do bem mais 
precioso que os homens possuíam, a vida, 
para que o mundo fosse preservado.
 2. (FUVEST 2018) A imagem representa a mor-
te de Atahualpa, o último imperador inca, 
em 1533, após a conquista espanhola co-
mandada por Francisco Pizarro.
 
Analise as quatro afirmações seguintes, a 
respeito da empresa e da conquista colonial 
espanhola no Peru e da representação pre-
sente na imagem.
I. A conquista foi favorecida pelo conflito in-
terno entre os dois irmãos incas, Atahual-
pa e Huáscar, aproveitado pelas forças es-
panholas lideradas por Francisco Pizarro.
II. A produção agrícola das plantations escra-
vistas constituiu-se na base econômica 
do vice-reinado do Peru, controlado pelos 
espanhóis.
III. Do lado esquerdo da pintura, há uma movi-
mentação conflituosa, na qual as mulheres 
incas são contidas por guardas espanhóis, 
contrastando com a expressão ordenada e 
solene do lado direito, composto por reli-
giosos e autoridades espanholas em torno 
do corpo do imperador inca.
IV. A pintura revela o resgate de elementos 
históricos – importante para a construção 
do ideário nacionalista no século XIX, no 
processo pós-independência e de forma-
ção do Estado nacional peruano –, mas re-
trata os personagens indígenas com trajes 
e feições europeus.
Estão corretas apenas as afirmações:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, III e IV.
d) I e II.
e) III e IV.
 3. 
De acordo com o mapa, os povos que viviam 
nas regiões identificadas pelas letras “A“, 
“B“ e “C“, são, respectivamente:
a) astecas, incas e maias.
b) incas, maias e astecas.
c) astecas, maias e incas.
d) maias, astecas e incas.
e) maias, incas e astecas.
 4. Considere as afirmações.
I. Os incas constituíam um vasto império, 
integrado por povos de diferentes cultu-
ras, localizados nas mais variadas regiões 
que se estendiam em faixas paralelas à 
cordilheira dos Andes.
II. Entre os astecas, a ausência de chuvas 
combinada com um clima quente e úmido 
permitia o desenvolvimento em grande 
escala da agricultura.
III. Os monumentos maias eram tão impo-
nentes que custava a muitos estudiosos 
acreditar que tivessem sido obra dos ín-
dios americanos.
IV. Uma construção notável dos índios norte-
-americanos foi a cidade fortificada de 
Machu Picchu, a cerca de 600 km de Cuzco.