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336 MATEMÁTICA e suas tecnologias V O LU M E 1 exercícios 1. O triângulo ABC da figura é isósceles com base —— BC . Sabendo-se que BC = CD = DE = EF = FA, o valor do ângulo interno no vértice A é: a) 10o. b) 15o. c) 20o. d) 25o. e) 30o. 2. No triângulo abaixo, temos AB = BC e CD = AC. Se x e y são as medidas em graus dos ângulos ̂ A e ̂ B , respectivamente, então x + y é igual a: a) 120o. b) 110o. c) 115o. d) 95o. e) 105o. 3. Na figura AB = AC = CD; então: a) y = 3x. b) y = 2x. c) x + y = 180°. d) x = y. e) 3x = 2y. 4. Na figura abaixo, R, S e T são pontos sobre a circunferência de centro O. Se x é o número real, tal que a = 5x e b = 3x + 42° são as me- didas dos ângulos RTS e ROS, respectivamente, pode-se dizer que: a) a = 30o e b = 60o. b) a = 80o e b = 40o. c) a = 60o e b = 30o. d) a = 40o e b = 80o. e) a = 30o e b = 80o. 5. (UFMG) Observe a figura. Suponha que as medidas dos ângulos PSQ, QSR, SPR, assinalados na figura, sejam 45º, 18º e 38º, respectivamente. A medida do ân- gulo PQS, em graus, é: a) 38. b) 63. c) 79. d) 87. 6. Na figura, os segmentos de reta AP e DP são tangentes à circunferência, o arco ABC mede 110 graus e o ângulo CAD mede 45 graus. A medida, em graus, do ângulo APD é: a) 15. b) 20. c) 25. d) 30. e) 35.