Didática e dinâmica da sala de aula recursos e estratégias no ensino de surdos

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MÓDULO 4 - Didática e dinâmica da sala de aula: recursos e estratégias no ensino de surdos
Olá!
Visando construir um jeito surdo de ensinar e de aprender, a didática surda parece transgredir as normas porque é diferente daquelas práticas
de outros campos teóricos, e por ser introduzida e praticada por professores surdos, até então desacreditados, devido às posições de poder. Isso
ocorre pelo fato dos professores surdos acharem necessário construir do jeito surdo a prática didática, ou seja, o jeito de ensinar que melhor se
aproxima do jeito surdo de aprender, que possibilita a ele desenvolver atitudes próprias em suas interações sociais, porém, não implicando na
exclusão dos temas referentes ao ensino que é patrimônio da humanidade. Ela está para acrescentar e estender o conhecimento também à
diferença surda.
Esta aula abordará os seguintes tópicos:
Planejar segundo uma política cultural;
Didática visual, os artefatos culturais surdos na sala de aula como elemento construtivo do conhecimento.
Para entender melhor esse assunto, vocês precisam estudar os seguintes materiais:
Leiam o texto síntese desta aula:
Texto Síntese da unidade IV.docx
24/06/2024, 18:43 DES: Dinâmica da Sala de Aula
https://ava.uvpr.pr.gov.br/mod/page/view.php?id=1146&forceview=1 1/4
https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Texto%20S%C3%ADntese%20da%20unidade%20IV.docx?forcedownload=1
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Leia os textos disponíveis no módulo: 
CORAZZA, Sandra Mara. Planejamento de ensino como estratégia de política cultural. In: MOREIRA, Antônio Flávio B. (Org.). Currículo: Questões
atuais. Campinas: Papirus, 1997.
 
Contos de fadas em Libras.
 
Educação de surdos, desa�os e interfaces. 
 
Obras literárias sobre diferenças. Disponível no link: Dez obras literárias para a diferença.
Assistam também a videoaula de conteúdo!
Planejamento de ensino como estratégia de política cultural
O�cina Conto de Fadas em LIBRAS.pdf
Educação de surdos, desa�os e interfaces
24/06/2024, 18:43 DES: Dinâmica da Sala de Aula
https://ava.uvpr.pr.gov.br/mod/page/view.php?id=1146&forceview=1 2/4
https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Planejamento%20de%20ensino%20como%20estrat%C3%A9gia%20de%20pol%C3%ADtica%20cultural.pdf
https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Planejamento%20de%20ensino%20como%20estrat%C3%A9gia%20de%20pol%C3%ADtica%20cultural.pdf
https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Planejamento%20de%20ensino%20como%20estrat%C3%A9gia%20de%20pol%C3%ADtica%20cultural.pdf
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https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Planejamento%20de%20ensino%20como%20estrat%C3%A9gia%20de%20pol%C3%ADtica%20cultural.pdf
https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Oficina%20Conto%20de%20Fadas%20em%20LIBRAS.pdf
https://ava.uvpr.pr.gov.br/pluginfile.php/31299/mod_folder/content/0/Oficina%20Conto%20de%20Fadas%20em%20LIBRAS.pdf
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http://conversasdeeducador.blogspot.com/p/literatura.html
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Última atualização: quinta, 27 jul 2023, 14:36
[PÓS] Didática e Educação dos Surdos - Unidade 4[PÓS] Didática e Educação dos Surdos - Unidade 4
Status de conclusão
24/06/2024, 18:43 DES: Dinâmica da Sala de Aula
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https://www.youtube.com/watch?v=KyZ01jAmfeU
 
24/06/2024, 18:43 DES: Dinâmica da Sala de Aula
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https://ava.uvpr.pr.gov.br/mod/quiz/view.php?id=1101&forceview=1
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