O Espelho na Obra de Lacan

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O Espelho na Obra de Lacan
Jacques Lacan introduziu o conceito do Estádio do 
Espelho como uma fase crucial no desenvolvimento 
psicológico de uma criança. Este conceito não se 
refere apenas ao reconhecimento físico da própria 
imagem no espelho, mas também à formação inicial 
da identidade e à relação do sujeito com sua 
imagem corporal. 
1. Estádio do Espelho: Reconhecimento e 
Formação da Identidade
No contexto da teoria lacaniana, o Estádio do 
Espelho ocorre aproximadamente entre os seis e 
dezoito meses de idade da criança. Durante esse 
período, a criança se depara com sua imagem 
refletida em um espelho e experimenta um 
momento de reconhecimento que vai além da 
simples percepção visual. Lacan argumenta que 
esse momento não é apenas uma descoberta visual, 
mas um momento crucial de identificação e 
alienação.
2. Identificação e Alienação
Para Lacan, a identificação com a imagem refletida 
não é uma simples coincidência visual, mas um 
processo complexo de identificação imaginária. A 
criança, ao reconhecer a própria imagem como 
unificada e inteira no espelho, experimenta uma 
sensação inicial de completude e totalidade. Esse 
momento é fundamental porque é quando o eu ideal, 
ou seja, a imagem idealizada de si mesmo, começa a 
se formar.
3. Implicações Psicológicas
O conceito do Estádio do Espelho não se limita ao 
desenvolvimento infantil, mas tem implicações 
profundas para toda a vida psíquica do sujeito. Ele 
sugere que nossa identidade pessoal é construída 
em parte através de uma relação especular com 
nossa própria imagem. A busca pela integridade e 
pela unidade do eu pode ser vista como uma busca 
contínua pela identificação com essa imagem 
idealizada.
4. Crítica à Ilusão de Totalidade
Ao mesmo tempo, Lacan também critica a ilusão de 
totalidade e completude que o Estádio do Espelho 
pode sugerir. Ele argumenta que essa identificação 
inicial é uma ilusão, já que a imagem no espelho não 
reflete a complexidade e a fragmentação do sujeito 
humano completo. A busca contínua por essa 
completude pode levar a um descontentamento 
constante e à alienação do verdadeiro eu, que é 
inerentemente incompleto e dividido.
5. Contribuições para a Psicanálise
O conceito do Estádio do Espelho não só influenciou 
o entendimento do desenvolvimento infantil na 
psicologia, mas também trouxe contribuições 
significativas para a prática psicanalítica. Ele 
destaca a importância da imagem corporal e da 
identificação simbólica na formação do eu e na 
compreensão das dinâmicas inconscientes.
Conclusão
Em suma, o conceito do Estádio do Espelho na obra 
de Lacan oferece uma visão profunda sobre como a 
identidade pessoal é formada através da relação 
com a própria imagem. Ele desafia a ideia de uma 
PSICÓLOGA CONCURSEIRA
identidade unitária e completa, enfatizando a 
complexidade e a divisão inerentes ao sujeito 
humano. Assim, o Estádio do Espelho não apenas 
ilumina o desenvolvimento infantil, mas também 
lança luz sobre questões fundamentais da psique 
humana e da prática psicanalítica.
PSICÓLOGA CONCURSEIRA