Regras de Acentuação e Morfologia

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FONÉTICA 
Regras de Acentuação 
• Regra é que toda sílaba deve conter 
pelo menos uma vogal. 
 
Proparoxítona: antepenúltima sílaba 
acentuada; 
Paroxítona: penúltima sílaba 
acentuada; 
Oxítona: última sílaba acentuada. 
 
Ditongo: duas vogais juntas na 
separação permanecem juntas; 
Hiato: duas vogais juntas na separação 
se separam. 
 
- TODA PROPAROXÍTONA É 
ACENTUADA; 
- ACENTUAM-SE AS OXÍTONAS 
TERMINADAS EM “a(s), e(s), o(s), 
em(ens); 
-NÃO SE ACENTUAM AS 
PAROXÍTONAS TERMINADAS EM “a(s), 
e(s), o(s), em(ens); 
- Não se acentuam as paroxítonas 
terminadas em a(s), e(s), o(s), 
em(ens); 
 
-Acentuam-se os monossílabos 
tônicos terminados em a(s), e(s), o(s). 
Ex: fé, pé. 
- Acentuam-se os ditongos abertos 
“eu(s), ei(s), oi(s) quando estiverem 
em posição OXÍTONA. Ex: herói, céu. 
-Regra do HIATO: acentuam-se as 
vogais I e U, quando tem a segunda 
vogal de um hiato. Ex: saúde. 
-Acentos em vogais redobrados: 
TODOS RETIRADOS. Ex. voo, enjoo. 
 
-ACENTOS DE ACORDO COM O NOVO 
ACORDO: 
* RETIRADOS: tirou-se o acento das 
palavras diferenciais. Ex. para, pelo, 
pela, polo. 
* MANTIDOS: possuem a mesma 
classe gramatical. Ex. têm, vêm, pôde. 
 
Uso do Hífen 
 
- prefixo terminado em vogal NÃO tem 
hífen, quando a segunda palavra 
inicia-se com OUTRA vogal. Ex. 
antiaéreo, semiaberto. 
- prefixo terminado em vogal TEM 
hífen quando a segunda palavra inicia-
se com a MESMA vogal. Ex. contra-
ataque, micro-ônibus. 
- prefixo terminado em vogal NÃO tem 
hífen, quando a segunda palavra 
inicia-se com R ou S. Ex. minissaia, 
microssistemas. 
- prefixo terminado em consoante 
NÃO tem hífen quando a segunda 
palavra inicia-se com outra consoante. 
Ex. superproteção, hipermercado. 
- prefixo terminado em consoante, 
TEM hífen quando inicia-se com a 
mesma consoante. Ex. super-
romântico, super-resistente. 
- prefixo terminado com consoante, 
NÃO tem hífen quando inicia-se com 
vogal. Ex. superaquecimento, 
superinteressante. 
- prefixo sub e sob TEM hífen quando 
inicia-se com R. Ex. sub-regimento. 
- prefixo circum e pan TEM hífen 
quando inicia-se com M, N, vogal. Ex. 
pan-americano. 
- prefixo ex, sem, além, aquém, recém, 
pós, pré e pró TEM hífen quando a 
segunda palavra inicia-se com 
qualquer uma. Ex. sem-terra, pós-
graduação. 
 
 
 
MORFOLOGIA 
 
Advérbio 
 
- Os advérbios que se relacionam ao 
verbo são palavras que expressam 
circunstâncias e quando modifica um 
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adjetivo ou advérbio, acrescenta ideia 
de intensidade. 
 
*Advérbios de afirmação: sim, 
certamente, realmente. 
*Advérbios de dúvida: possivelmente, 
provavelmente, talvez. 
*Advérbios de intensidade: demais, 
mais, menos, muito, quanto, quase, 
tanto, tão. 
*Advérbios de lugar: acima, adiante, 
aqui, atrás, através, cá, defronte, 
dentro, longe, onde, perto, fora. 
*Advérbios de modo: depressa, 
melhor, pior, levemente. 
*Advérbios de negação: não. 
*Advérbios de tempo: agora, amanhã, 
anteontem, breve, cedo, depois, então, 
logo, nunca, ontem, sempre, tarde. 
 
Artigo 
 
- Se ele vier antes de um substantivo irá 
indicar se ele está sendo empregado de 
maneira definida “o, a, os, as” ou 
indefinida “um, uma, uns, umas”. 
- Ele ainda indica o gênero e os 
números dos substantivos. 
 
*Pode ser usado para universalizar: a 
vida é bela. 
* Pode ser usado para adjetivar: ele é 
o cara. 
*Pode ser usado para substantivar: o 
“andar” daquele cavalo é magnífico. 
 
Substantivo 
 
- Se o termo é formado por classes 
variáveis (sub., adj., numerais, exceto 
verbo), AMBOS VARIAM. Ex. couve-flor 
(couve-flores); alto-relevo (altos-
relevos). 
- Classes invariáveis e verbos NÃO 
VARIAM em número. Ex. ave-maria 
(ave-marias); beija-flor (beija-flores). 
- Palavras formadas por Subs 1 com 
Preposição e com Subs 2 VARIA. Ex. 
mula-sem-cabeça (mulas-sem-cabeça); 
estrela-do-mar (estrelas-do-mar). 
- Substantivo com Substantivo que 
especifica o primeiro, apenas o 
primeiro passa para o plural. Ex. 
banana-prata (bananas-prata); salário-
família (salários-família). 
 
Adjetivo 
 
- Expressa uma qualidade ou 
característica do ser e sempre se refere 
a um SUBSTANTIVO. 
 
*Adjetivo com valor objetivo 
(relacional): 
- caso em que o adjetivo não expressa 
uma opinião por se tratar de um fato. 
Ex. viajante argentino, teclado rosa. 
 
*Adjetivo com valor subjetivo 
(opinativo): 
- o adjetivo carrega uma opinião de 
quem fala. Ex. viajante chato, teclado 
feio. 
 
- Quando o adjetivo for dispensável 
terá valor EXPLICATIVO. Ex. homem 
mortal. 
 
- Quando o adjetivo for indispensável 
terá valor RESTRITIVO. Ex. homem 
mau. 
 
Verbos 
 
-VERBOS DE LIGAÇÃO: liga uma 
característica a um sujeito, indicando 
um ESTADO, e não uma ação realizada. 
Ex. estar, ficar, continuar, andar. 
 
-Estado permanente: Ela é feliz. 
-Estado transitório: Ele anda feliz. 
-Estado aparente: Ele parece feliz. 
-Continuidade de um estado: Ele 
continua feliz. 
-Estado mutatório: Ele ficou feliz. 
 
-VERBOS IRREGULARES: 
 
-Verbos pôr e seus derivados: 
*Entrepor 
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*Supor 
*Compor 
*Repor 
*Opor 
*Transpor 
*Interpor 
*Dispor 
*Impor 
*Sobrepor 
 
-APRAZER: conjugado da mesma forma 
que o verbo HAVER. Ex. quando eles 
aprouverem; caso eu aprouvesse. 
-REAVER: no presente do indicativo ele 
é conjugado apenas no “nós” e no 
“vós”; no imperativo afirmativo apenas 
no “vós”; no presente do subjuntivo e 
imperativo negativo não se conjuga. 
-REQUERER: conjugado assim como o 
verbo BEBER, mas com adição de um 
“i” nos presentes do indicativo e 
subjuntivo. Ex. eu requeiro uma 
questão de ordem. 
 
-TERMINAÇÕES: 
 
-VIR: provir, intervir, convir, advir, 
sobrevir. 
-VER: telever, rever, antever, prever, 
entrever. 
-TER: deter, entreter, manter, obter, 
reter, abster, conter, ater, suster. 
-IAR: mediar, ansiar, remediar, 
intermediar, incendiar, odiar. 
 
-Pronomes 
 
-PRONOMES INDEFINIDOS: refere-se a 
um SUBSTANTIVO e tem SENTIDO 
VAGO; aplica-se a terceira pessoa. Ex. 
ninguém, alguém, algum, nenhum, 
todo, outro, certo, vários, bastante, 
qualquer, tudo, outrem, nada, algo, 
cada, mais, que, quem, um. 
 
-Se for antes do substantivo: é 
pronome indefinido. 
-Se for depois do substantivo: é 
adjetivo. 
 
-PRONOMES PESSOAIS: 
 
-RETOS (sujeito): 
*eu, tu, ele, nós, vós, eles 
 
-ÁTONOS: 
*me, te, (se, o, a, lhe), nos, vos, (se, os, 
as, lhes) 
 
- TÔNICOS (sempre preposicionados): 
*(mim, comigo), (ti, contigo), (si, ele, 
ela), (nós, conosco), (vós, convosco), 
(si, eles, elas) 
 
-OBLÍQUOS: 
*são complementos 
 
LEMBRANDO QUE: 
*se a expressão a ser substituída for 
SUJEITO: utiliza-se pronome reto 
*se for COMPLEMENTO: (SEM 
PREPOSIÇÃO: substitui o substantivo) 
(COM PREPOSIÇÃO: lhe, lhes ou tônicos 
preposicionados. 
 
- PRONOMES PESSOAIS DE 
TRATAMENTO: 
 
-Você, Vossa Excelência, Vossa 
Senhoria, entre outros. 
 
-VOSSA: quando nos dirigimos à pessoa 
-SUA: quando nos referimos a essa 
pessoa 
 
-COLOCAÇÃO PRONOMINAL: 
 
*PRÓCLISE: antes do verbo 
*MESÓCLISE: meio do verbo 
*ÊNCLISE: após o verbo 
 
-Regra geral: havendo palavra 
invariável ANTES do verbo, a PRÓCLISE 
é obrigatória. 
-Em geral, APÓS INFINITIVO, tanto faz a 
ênclise ou próclise. 
 
-PRONOMES POSSESSIVOS: 
 
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*PRIMEIRA PESSOA: meu, minha, 
nosso, nossa 
*SEGUNDA PESSOA: teu, tua, vosso, 
vossa 
*TERCEIRA PESSOA: seu, sua. 
 
LEMBRANDO QUE: os pronomes 
átomos podem ser usados com valor 
possessivo. 
 
- PRONOMES DEMONSTRATIVOS: 
 
-Indicam a posição dos elementos em 
relação a espaço, tempo e texto. 
 
*Espaço: 
- Perto do falante: isto, este, esta. 
- Perto do ouvinte: isso, esse, essa. 
-Distante de ambos: aquilo, aquele, 
aquela. 
 
*Tempo: 
-Presente: isto, este, esta. 
- Passadonão distante: isso, esse, essa. 
- Passado ou futuro distante: aquilo, 
aquele, aquela. 
 
*Texto: 
- Informação futura: isto, este, esta. 
- Informação passada: isso, esse, essa. 
- 2 antecedentes para mais distante: 
aquilo, aquele, aquela. 
 
-FUNÇÕES TEXTUAIS DOS PRONOMES: 
 
*Anafórica: antes (pronome retoma 
informação mencionada no texto) 
*Catafórica: adiante (pronome aponta 
para informação que virá adiante) 
*Exofórica: fora do texto (pronome 
busca informações dedutíveis pelo 
texto) 
 
 
 
- PRONOMES RELATIVOS: 
 
-Eles retomam, relacionam, referem-
se. (evitam repetição) 
 
*Que, o qual: (antecedente coisa ou 
pessoa) Não substitui cujo. 
*Quem: (antecedente pessoa) Sempre 
antecedido por preposição. 
*Cujo: (entre dois substantivos, indica 
posse.) Nunca tem artigo depois. 
*Aonde: ideia de movimento em 
direção a. 
*Donde: indica origem ou procedência. 
*Onde: antecedente à lugar físico. Se 
for somente ideia de lugar, usa-se “em 
que”. 
*Como: antecedente for palavras de 
modo, maneira, forma. 
*Quando: antecedente da ideia de 
tempo. E quando retoma valor 
temporal pode ser substituído por “no 
qual”. 
*Quanto: antecedente dá ideia de 
quantidade. 
 
-CONJUNÇÕES: 
 
*Coordenativas: ligam duas orações 
independentes entre si; 
 
-Aditivas: (adição); e, nem, não só, mas, 
como, senão, bem como, mas ainda, 
tampouco. 
-Adversativas: (contraste, oposição); 
mas, porém, todavia, no entanto, 
contudo, entretanto, não obstante, no 
entanto. 
-Alternativas: (escolha); ou, ou...ou, 
ora...ora, já...já, seja...seja. 
-Conclusivas:(conclusão ou 
consequência); logo, “pois deslocado 
entre vírgulas”, portanto, destarte, por 
conseguinte, por isso, assim. 
-Explicativas: (justifica alguma ideia); 
que, porque, “pois no início da oração”, 
porquanto. 
 
*Mas: das adversativas é a única que 
não aceita ficar deslocado, entre 
vírgulas. 
 
*Subordinativas: ligam duas orações 
que dependem uma da outra; 
 
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*INTEGRANTES: introduzem uma 
oração subordinada substantiva, uma 
oração que exerce função sintática 
típica de substantivo (sujeito, objeto, 
complemento). 
 
*ADVERBIAIS: 
-Causais: introduzem oração que é 
CAUSA; (porque, que, como, pois que, 
uma vez que, na medida em que, já 
que, visto que, porquanto). 
-Consecutivas: introduz oração que 
exprime CONSEQUÊNCIA; (de modo 
que, de forma que, sem que). 
-Concessivas: introduz oração que se 
contrapõe à principal, sem impedir sua 
realização; (ainda que, embora, apesar 
de, mesmo que, conquanto, posto que, 
não obstante). 
-Temporais: introduz oração com 
circunstância de tempo; (quando, 
enquanto, assim que, logo que, desde 
que, depois que, sempre que). 
-Comparativas: introduz oração 
comparando-a com a principal; (como, 
assim como, tal como, como se, tanto 
quanto, tanto como, tal, qual, mais 
que, menos que). 
-Conformativas: introduz oração que 
indica ação ou fato que se desenvolve 
de acordo com outro; (conforme, 
como, segundo, consoante). 
-Condicionais; introduz oração que 
indica hipótese ou condição para a 
ocorrência principal; (se, caso, 
contanto que, desde que, salvo se, a 
menos que, a não ser que). 
-Finais: introduz oração que indica 
finalidade ou objetivo; (para, para que, 
a fim de que, porque, que). 
-Proporcionais: introduz oração que 
traz proporcionalidade; (à medida que, 
à proporção que, ao passo que, quanto 
mais). 
 
 
 
 
 
SINTAXE 
-Pontuação – Uso da Vírgula 
*Separar adjuntos adverbiais: utilizamos a 
vírgula quando estão deslocados, antecipados 
ou intercalados. Ex. Semana passada, viajei para 
o Nordeste (deslocado para o início). 
*Separar o vocativo: serve para chamar o 
interlocutor. Pode estar no início, no meio ou no 
final da frase. Ex. Leandro, que dia é sua viagem? 
*Utilizado para enumeração: são elementos 
coordenativos de uma série de enumerativa. Ex. 
A Juliana gosta de pêra, uva e maçã. 
*Separar aposto: termo que se junta a outro 
para explicá-lo melhor. Ex. Alexandre, noivo de 
Júlia, foi candidato à presidente. 
*Separar orações intercaladas: Ex. Aguardamos 
ansiosos, disseram os alunos, pela entrega das 
notas. 
*Separar orações adjetivas explicativas: 
exercem função sintática de adjetivo, 
geralmente introduzida por “que, quem, qual, 
quanto, onde, cujo). Ao separar uma frase com 
vírgulas temos uma oração adjetiva explicativa. 
(Ex. O concurseiro, que se dedica, será 
aprovado.) Mas, sem as vírgulas estamos diante 
de uma oração adjetiva restritiva, assim, 
somente o concurseiro que se dedicou será 
aprovado. 
*Separar expressões explicativas, retificativas 
e palavras de situação: Aqui não há verbo, não 
há oração. Ex. Gosto de me alimentar bem, isto 
é, comer frutas e verduras. 
*Marcas a omissão de palavras: Temos o 
ZEUGMA e EIPSE. (Zeugma é a omissão de um 
termo já mencionado); (Elipse é a omissão de 
um termo não mencionado expressamente). 
*Separar objeto direto pleonástico: Aquele que 
se repete. Ex. A mim, não me cabe intervir. 
*Isolar conjunção coordenativa na ordem 
indireta: Ex. É um sujeito muito simples, porém, 
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cheio de vaidades. (A conjunção MAS é a única 
que não pode ficar separada entre vírgulas.) 
*Separar orações coordenadas: Sindéticas são 
com conjunção e Assindéticas sem conjunção. 
 
SUJEITO 
-É a parte da oração sobre a qual a restante 
oração se refere, ou seja, de quem ou do que 
se fala. 
*Determinado: quando é possível identificar o 
sujeito. 
-Simples: apresenta apenas um núcleo. Ex. Ela 
estuda na faculdade. 
-Composto: apresenta dois ou mais núcleos. Ex. 
Manuela e Letícia estudam para concurso. 
-Oculto: não está explícito, mas pode ser 
identificado. Ex. Caminhamos durante 40 
minutos. 
*Indeterminado: quando não é possível 
identificar o sujeito. 
-Verbos na terceira pessoa do plural, sem 
referência anterior. Ex. Pediram apoio para 
ajudar no acidente. 
-Verbos na terceira pessoa do singular, com a 
partícula SE, indeterminadora do sujeito: Ex: 
Gasta-se muito dinheiro nas festas. 
-Verbos conjugados no infinitivo pessoal: Ex: É 
essencial diminuir a desigualdade. 
*Inexistente: oração sem sujeito; verbos 
impessoais sempre na terceira pessoa do 
singular. 
-Verbos que indicam fenômenos atmosféricos e 
da natureza: Ex: chover, anoitecer, amanhecer. 
-Verbo FAZER indicando tempo decorrido 
(nunca no plural): Ex: Faz três dias que não a 
vejo. 
-Verbo HAVER com sentido de existir, ocorrer 
ou indicando tempo decorrido: Ex: Ela 
frequenta esse salão há três anos. (Em locuções 
verbais, o verbo haver faz toda a locução ficar 
no singular. Ex. Deve haver normas.) 
-Verbo SER, IR, e ESTAR quando indicam 
TEMPO: Ex. Já são dez horas da noite. 
Obs: não confundir indeterminado com 
inexistente. 
 
 CONCORDÂNCIA VERBAL 
*Sujeito simples: 
-Sujeito é um coletivo: Ex. bando, alcateia, 
multidão. (*Não especificado: verbo no 
singular. Ex. A multidão gritou no estádio.) 
(*Especificado: Ex. A multidão de fãs gritaram.) 
-Expressões que indicam QUANTIDADE: 
(*Maioria, maior parte. Ex. a maioria dos 
candidatos desistiu ou desistiram.) (*Número 
fracionário. Ex. 5/6 dos homens não gostam de 
viajar.) (*Percentuais. Se for antes do verbo, 
concorda com termo após 0%. Ex. 80% dos 
brasileiros são favoráveis.) (*Percentuais. Se for 
depois do verbo, concorda com o número do 
percentual. Ex. Acumularam-se ganhos de 
30%.) 
-Nomes que só aparecem no plural: Ex. óculos, 
Estados Unidos, costas. (*Se for antecedido por 
por artigo, o verbo é no plural. Ex. As calças 
estão dependuradas no varal.) (*Se não for 
antecedido por artigo, o verbo é no singular. Ex. 
Calças é um vestuário utilizado há vários anos.) 
-O sujeito for um pronome: 
*Pronome de tratamento: o verbo fica sempre 
na terceira pessoa do singular ou plural. 
*Pronome relativo QUE: verbo concorda com 
antecedente do pronome.*Pronome relativo QUEM: verbo fica na 
terceira pessoa do singular ou concorda com 
antecedente. 
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*Pronomes indefinidos: se no singular, verbo 
fica no singular / se no plural, verbo concorda 
com o núcleo. 
-Sujeito composto: 
-Sujeito composto proposto (após) o verbo: o 
verbo pode concordar com todos os núcleos ou 
com o termo mais próximo. Ex. Lutaram pelo 
cinturão de João e Silva / Lutou pelo cinturão 
de João e Silva. 
-Sujeito composto ligado por: 
*NEM: verbo no plural 
*OU: depende do sentido desejado 
*COM: basta observar a vírgula 
-Sujeito composto de pronomes retos: 
*Primeira pessoa prevalece sobre as demais. 
Ex. Eu, Carol e Bianca viajamos juntas. 
*Segunda pessoa prevalece sobre a terceira 
pessoa. Ex. Tu e ela estão demitidos. 
 
CONCORDÂNCIA NOMINAL 
-Adjetivo se refere a um único substantivo: 
concorda em gênero e númeo. Ex. As mãos frias 
acusavam o que sentia. 
-Adjetivo anteposto aos substantivos: 
*Adjetivo concorda em gênero e número com o 
substantivo mais próximo. 
*Caso os substantivos sejam nomes próprios ou 
de parentesco, o adjetivo deve sempre 
concordar no plural. 
-Adjetivo posposto aos substantivos: 
*O adjetivo concorda com o substantivo mais 
próximo ou com todos. 
*Se os substantivos possuírem o mesmo 
gênero, o adjetivo fica no singular ou plural. 
-Expressões formadas por SER e adjetivo: 
*Adjetivo no masculino singular, se substantivo 
desacompanhado de modificador. Ex. Maçã é 
bom pra saúde. 
*Adjetivo concorda com o substantivo, se este 
for modificado por um artigo ou qualquer outro 
determinativo. Ex. Esta maçã é boa para saúde. 
 
CRASE 
- O termo regente DEVE exigir a “preposição a” 
+ o termo regido DEVE admitir o “artigo a/as”, 
ou ser um pronome demonstrativo iniciado por 
“a” (aquele, aquela, aquilo”. 
-CRASE OBRIGATÓRIA: 
*Caso de fusão: 
-preposição + artigo definido “a” 
-preposição + pronome demonstrativo iniciado 
por “a” (a, as, aquela, aquele, aquilo). 
*Casos de tradição: 
- expressões circunstanciais femininas. Ex. à 
noite, às vezes, à espera, à procura. 
-indicações de horas. Ex. Saiu às quatro. 
-expressões “moda de” e “maneira de” 
explícitas ou implícitas. Ex. Filé à parmegiana. 
-CRASE FACULTATIVA: 
*Antes de pronomes possessivos femininos, no 
singular. Ex. Referiu-se a sua / Referiu à sua 
decisão. 
*Depois da preposição até (preposição “a” é 
facultativa depois de até. Ex. Foi até a livraria / 
à livraria. Foi até o escritório / Foi até ao 
escritório. 
*Antes de nome próprio sem sobrenome ou 
especificador. Ex. Refiro-me à Beatriz. 
-CRASE PROIBIDA: 
*Antes de palavras masculinas. Ex. Andava a 
cavalo; Falavam a respeito do tema. 
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*Depois de preposição (exceto “até”. Ex. para, 
com, perante, sem, sob, sobre. 
*Entre palavras repetidas quando constituem 
expressões idiomáticas. Ex. ano a ano; gota a 
gota; frente a frente. 
*Antes de nome próprio completo. Ex. Referiu-
se a Lara Morais Silva. 
*Antes de numeral (exceto horas, no sentido de 
horário). Ex. Minha escola fica a três horas 
daqui. 
*Antes de palavra plural quando o “a” está no 
singular. Ex. Sou favorável a pessoas de bem./ 
Não obedeço a leis. 
*Antes de artigo indefinido. Ex. um, uns, uma, 
umas. 
*Em sujeito. Ex. A medida que ela usou ficou 
perfeita. 
*Em objeto direto. Ex. Comunicamos a direção 
sobre o ocorrido. (invertendo a ordem haveria 
crase). 
*Antes de pronome pessoal. Ex. eu, tu, ela, ele, 
mim, ti. 
*Antes de pronome de tratamento. Ex. Vossa 
Excelência, Vossa Senhoria. 
*Antes de Dona + nome próprio. Ex. Fez o 
pedido de casamento a Dona Ana. 
*Antes de pronomes indefinidos. Ex. qualquer, 
tudo, todo, ninguém, nenhum, cada. 
*Antes de pronomes demonstrativos não 
iniciados por “a”. Ex. este, essa, isto, isso. 
*Antes de verbo. Ex. a partir de hoje; não faça 
mais isso. 
-CASOS ESPECIAIS: 
*Os pronomes “Senhora, Senhorita, outra, 
mesma e próprio” admitem crase (dependem 
da cirucinstância da frase”. Ex. Dirigiu-se à 
senhora (o verbo pede preposição e Senhora 
aceita artigo, logo há crase.) 
*Antes de casa, terra e distância. (admitem 
crase apenas se houver determinante). Ex. 
Volto a casa depois de dias viajando. / Os 
deputados voltaram à Casa para a votação. 
*Antes de topônimos (lugar, bairro, cidade) Ex. 
“Topônimos femininos = Gosto da Bahia 
(admite crase)”; “Topônimos masculinos = 
Gosto do Rio Grande do Norte (não admite 
crase)”; “Topônimos neutros = Gosto de Brasília 
(só admite crase se for especificador)”. 
*Expressões a qual / as quais (haverá crase se o 
termo consequente exigir preposição “a”. Ex. 
As pessoas as quais conhecemos mudam 
nossas vidas. / As pessoas às quais fiz alusão 
mudam nossa vida. / A lei à qual me refiro é 
importante. 
Obs. QUEM e CUJO nunca aceitam crase. 
*Antes de “que, de, do” só haverá crase se o 
“a” tiver valor de “aquela” ou “subtender 
palavra feminina”. Ex. Conhecia a que estava de 
vestido rosa. / Referiu-se à de blusa rosa. 
*Crase e alteração de sentido. Ex. Saiu a 
francesa. / Saiu à francesa (modo). 
*Adjunto adverbial de instrumentos (sempre 
colocar nas nas locuções formadas por palavras 
feminimas). Ex. Fogão à lenha; Barco à vela. 
 
USO DO “SE” 
-VOZES VERBAIS 
*Temos a voz ativa: frase regular da língua 
portuguesa 
*Temos a voz passiva: SER/ESTAR + particípio e 
“SE” como partícula apassivadora 
*Passiva analítica. Verbo SER/ESTAR + verbo 
principal no particípio passado. Ex. Os 
senadores aprovaram a nova lei. / A nova lei foi 
aprovada pelos senadores. 
*Passiva sintética. VTD / VTDI na terceira 
pessoa + pronome apassivador “SE”. Ex. Os 
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senadores aprovaram a nova lei. / Aprovou-se a 
nova lei. 
Obs: quando o “SE” for partícula apassivadora, 
o verbo deverá concordar (gênero e número) 
com o sujeito. Ex. Aprovaram-se as novas leis. 
 
“SE”: quando será partícula apassivadora ou 
índice de indeterminação do sujeito? 
*a voz passiva só pode ser feita com verbos que 
admitem VERBOS DIRETOS; o sujeito 
indeterminado ocorre com verbos que não 
admitem OD. Ex: Enviam-se cartas / Precisa-se 
de funcionários. 
Obs: quando o verbo for IIS, o verbo só pode 
ficar no singular. 
 
-OUTRAS FUNCÕES DO “SE”: 
*Condicional: apresenta verbo no subjuntivo. 
Ex. “caso....” 
*Causal: apresenta verbo no indicativo. Ex. 
“se...então” 
*Integrante: apresenta verbo no indicativo. Não 
há sentido, ideia. 
*Partícula apassivadora: VTD / VTDI 
*Índice de indeterminação do sujeito: singular, 
VTI, VI e VL. 
*Pronome reflexivo: sujeito pratica e sofre ação 
+ “SE” com função de OD / OI reflexivo 
*Parte integrante do verbo: verbo deve ser 
prenominal (só existe com prenome). Ex. 
queixar-se / se queixar. 
*Partícula expletiva: (de realce; opcional). 
 
USO DO “QUE” 
*Substantivo: acompanhado de “um” ou “de”. 
Sentido de “qualquer coisa” ou “alguma coisa”. 
*Pronome adjetivo: empregado como 
indefinido, interrogativo ou exclamativo. 
*Pronome relativo: substituível por “o qual” “a 
qual”. Retoma o verbo anterior. 
*Preposição: equivalente ao “de”como auxiliar 
de “ter” ou “haver”. 
*Advérbio de modo e intensidade: (Modo: pode 
ser substituído por “como”). (Intensidade: 
substituído por “quão” ou “muito”). 
*Partícula expletiva e interativa: (Expletiva: 
apenas para enfatizar e pode ser retirada). 
(Interativa: sofre repetição para dar ênfase). 
*Conjunção coordenativa: são quatro casos, 
aditiva, alternativa, adversativa e explicativa. 
Pode substituir por qualquer conjunção. 
*Conjunção Subornativa: são cinco casos, 
integrante, comparativa, causal, concessiva, 
consecutiva. Pode substituir por qualquer 
conjunção. 
 
USO DOS “PORQUÊS” 
*PORQUE (junto e sem acento): Tem valor de 
explicação, causa e finalidade. “Explicação = 
pois.” “Causa = já que.” “Finalidade = para que.” 
Obs: a forma “PORQUE” deve ser usada em 
frases interrogativas, quandoa resposta é SIM / 
NÃO. 
*POR QUE (separado e sem acento): Ele é 
residual; se não couber nenhuma das opções 
presentes, será esta. 
*POR QUÊ (separado e com acento): Usada no 
final da frase, antes da pontuação “?”. E pode 
ser usado no final da oração, antes de pausa, 
quando for equivalente a motivo, razal pela 
qual. 
*O PORQUÊ (junto e com acento): Significa o 
motivo, razão e causa. Na frase, deve existir um 
artigo antes. 
 
@resumosdatha_ 
TIPOLOGIA TEXTUAL 
*NARRATIVO: Relatar; progressão temporal; 
sequência de acontecimentos (começo, meio e 
fim). E tem presença abundante de verbos. Ex. 
romances, novelas, contos, crônicas, notícias. 
*DESCRITIVO: Caracterização de pessoas, 
objetos, ambientes ou situações. Não há 
progressão temporal. É marcado pela riqueza de 
detalhes (como se estivesse descrevendo uma 
foto).Não existe temporalidade. E a descrição 
pode ser objetiva (real) ou subjetiva (opinião do 
autor). 
*DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO: Influenciar 
ou convencer o leitor, procurando convencê-lo. 
Contém ideias. É de caráter opinativo e 
persuasivo. 
*DISSERTATIVO EXPOSITIVO: Informar, explicar 
ideias, conceitos ou pontos de vista. A finalidade 
é informativa. 
*INJUNTIVO: Visa a dar instruções, ordens, 
avisos ou prescrever procedimentos. Ex. bulas, 
receitas, artigos, editais. 
 
SENTIDO DENOTATIVO E CONOTATIVO 
*DENOTAÇÃO: uma palavra é usada no sentido 
denotativo (próprio ou literal) quando 
apresenta seu significado original. Não depende 
do contexto frásico. 
*CONOTAÇÃO: uma palavra é usada no sentido 
conotativo (figurado) quando apresenta 
diferentes significados, que pode estar sujeito a 
diferentes interpretações, dependendo do 
contexto frásico. 
 
PRINCIPAIS PALAVRAS QUE 
CONFUNDEM 
*Acerca de: significa “a respeito de”; “sobre”. 
*Cerca de: transmite ideia “durante”; 
“aproximadamente”. 
*Há cerca de: significa “faz aproximadamente”; 
indica tempo passado. 
*Em vez de: indica “em lugar de”. 
*Ao invés de: indica “ao contrário de”. 
Empregado quando houver ideias contrárias. 
*Se não: equivale a “caso não”. 
*Senão: equivalente a “caso contrário” 
“exceto”. 
*Afim: parente por afinidade; semelhante. 
*A fim (de): para locução adjetiva final. 
*Ao encontro de: “para junto de”; “favorável a”. 
*De encontro a: contra, em prejuízo de. 
*Ao invés de: ao contrário de. 
*Em vez de: em lugar de. 
*Comprimento: extensão, tamanho, distância. 
*Cumprimento: saudação, ato de cumprir. 
*Deferir: atender, conceder. 
*Diferir: divergir, adiar, retardar. 
*Delatar: denunciar, acusar. 
*Dilatar: adiar, prorrogar. 
*Descrição: descrever. 
*Discrição: moderação, modéstia. 
*Eminente: alto, elevado. 
*Iminente: imediato, próximo. 
*Ratificar: confirmar, validar. 
*Retificar: corrigir, emendar.