aula atividade 1

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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
 
 AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Educação e Tecnologias 
Unidade de Ensino: 1. Tecnologias e educação: um desafio docente. 
Competência(s): Conhecer os recursos tecnológicos e suas aplicabilidades em 
espaços educativos formais e não formais. 
Conteúdos: Contexto de surgimento das NTICs e as transformações nas dinâmicas 
sociais. Novos paradigmas educacionais e a formação docente. 
Teleaula: 1 
 
Título: Tecnologias e educação: um desafio docente. 
 
Prezado(a) aluno(a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e 
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 1 Tecnologias e educação: um desafio 
docente. A aula atividade terá a duração de 1h20m e está organizada em duas etapas: 
“Avaliação de aprendizagem” com 04 questões objetivas e uma questão reflexiva para 
discussão e debate. 
Siga todas as orientações e conte sempre com a mediação do tutor seu tutor a 
distância e a interatividade com o professor. 
Bons estudos! 
 
___________________**__________________ 
 
 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
O que devo conhecer 
previamente para 
realizar a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização 
das questões: 
1) As NTICs e as transformações nas dinâmicas sociais; 
2) Inovação e tecnologias: a realidade brasileira; 
3) As NTICs e os novos paradigmas educacionais; 
4) A formação docente no contexto das NTICs. 
O que farei? 
Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas 
indicadas a seguir. 
Em quanto tempo? 40 (quarenta) minutos. 
Como farei? 
1) Resolver as questões propostas individualmente; 
2) Consultar o gabarito disponibilizado pelo professor (a); 
3) Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais para 
mediação e ampliação comentada do gabarito pelo 
professor. 
Quando farei? No decorrer da Aula Atividade. 
Por que devo fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos 
conteúdos propostos na Unidade de Ensino. 
 
QUESTÃO 1 
Há uma tendência em restringirmos o conceito de tecnologia ao conjunto de técnicas 
e utilização de recursos de simulação criados em meio eletrônico. No entanto, sua 
definição abrange um grande número de processos e instrumentos que vão além dos 
citados. 
Sobre a definição de tecnologia, analise as afirmativas a seguir: 
I) Abrange o estudo sistêmico sobre processos, meios e instrumentos ligados as 
atividades humanas. 
II) Toda técnica moderna e complexa, ou seja, todos os recursos que tem como base 
operacional as tecnologias da informação e comunicação. 
 
III) Está ligada as possibilidades de alteração do mundo de forma prática a partir de 
técnicas e instrumentos variados. 
Está correto o que se afirma em: 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas II. 
d) Apenas I e III. 
e) Apenas III. 
 
QUESTÃO 2 
O objeto técnico é tão antigo quanto a humanidade. A palavra técnica tem origem na 
tradição grega da “tekhné” como arte, sagacidade, habilidade de fazer as coisas com 
certa desenvoltura. Máquina remonta à antiga “mekhané”, maquinação, artifício capaz 
de engenhar efeitos espantosos, estranhos à ordem natural. Mecânica remete à 
“mekhanikê tekhné”, a esperteza, a astúcia. A dimensão criativa dessas práticas, 
mediadoras entre o homem e a natureza, as associava à “poiesis”, criação, confecção, 
fabricação. 
SILVA, Evando Mirra de Paula e. A tecnologia, suas estratégias, suas trajetórias. 
Ciência e Cultura, São Paulo, jul. 2008, v. 60, n. 1, p. 13-21. Disponível em: 
<http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v60nspe1/a0460ns1.pdf>. Acesso em: 03 fev. 
2018. 
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação entre elas: 
I. No contexto das NTIC (Novas Tecnologias da Informação e Comunicação), 
podemos afirmar que as técnicas virtualizam as ações humanas 
PORQUE 
II. A internet e as máquinas passaram a ser consideradas importantes ferramentas de 
comunicação facilitando o acesso à informação e a resolução de problemas cotidianos 
pelo homem. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: 
 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta 
para I. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta para I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são falsas. 
 
QUESTÃO 3 
As Revoluções Industriais são caracterizadas por importantes invenções tecnológicas 
responsáveis por dinamizar o processo produtivo e alterar, significativamente, as 
relações historicamente vividas pelos homens. 
Considerando os eventos que marcaram as Revoluções Industriais mencionadas 
acima, relacione corretamente os itens das colunas 1 e 2 a seguir: 
Coluna 1: 
(a) 1ª Revolução Industrial. 
(b) 2ª Revolução Industrial. 
(c) 3ª Revolução industrial. 
Coluna 2: 
(1) Desenvolvimento da indústria química; a utilização do petróleo como fonte de 
energia e a invenção do telefone. 
(2) Desenvolvimento e intensificação do uso da microeletrônica no processo produtivo. 
(3) Criação da máquina a vapor, responsável pelo melhoramento da indústria têxtil, e 
o desenvolvimento da indústria do ferro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as 
colunas: 
a) a3 – b1 – c2. 
 
b) a3 – b2 – c1. 
c) a1 – b3 – c2. 
d) a2 – b1 - c3. 
e) a1 – b2 – c3. 
 
QUESTÃO 4 
[...] a importação selvagem de tecnologia está sempre fadada ao fracasso. Quando se 
“compra” a receita de fabricação de um artefato técnico, sem conhecer a sofisticada 
trama em que foi engendrado, compra-se apenas um momento de uma história, 
desprovido do percurso que o trouxe até ali, desconhecendo o contexto das técnicas 
que o conformam e as possibilidades de evolução que traz em si. 
SILVA, Evandro Mirra de Paula e. A tecnologia, suas estratégias, suas 
trajetórias. Ciência e Cultura, São Paulo, jul. 2008, v. 60, n. 1, p. 13-21. Disponível 
em: <http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v60nspe1/a0460ns1.pdf>. Acesso em: 05 
fev. 2018. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre o tema exposto no 
fragmento acima: 
a) O desenvolvimento tecnológico é um processo encerrado em suas particularidades, 
sem vínculo com os aspectos econômicos, sociais, educacionais das sociedades. 
b) O processo de desenvolvimento de uma nova tecnologia prescinde dos aspectos 
culturais das sociedades. 
c) As sociedades só são capazes de utilizar as tecnologias que resultem de um 
processo endógeno, ou seja, desenvolvidas a partir dos seus próprios recursos. 
d) As tecnologias têm caráter universal, por isso, atendem as demandas de todas as 
sociedades de forma equânime, independente da sua cultura. 
e) A tecnologia desenvolvida por uma sociedade é parte da sua cultura e para que 
seja utilizada em outro contexto deve passar por adaptações. 
 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade 
O que farei? 
Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade”, 
com uma questão reflexiva para discussão e debate, 
descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 40 (quarenta) minutos. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Como farei? 
1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo 
professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas 
com o tutor a distância e o professor; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar um resumo do processo de resolução 
para a mediação do professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do 
professor. 
Por que devo fazer? 
Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a 
TA. 
Com quem irei fazer? Individualmente. 
Onde registrarei? Na ferramenta de comunicação online. 
 
Questão reflexiva para discussão 
NestaUnidade, o enfoque foi o contexto de surgimento das Novas Tecnologias da 
Informação e da Comunicação (NTIC) e as transformações nas dinâmicas sociais 
ocorridas em virtude de sua intensa utilização. 
Sobre o tema, leia o excerto abaixo extraído do livro As Tecnologias da Inteligência: o 
futuro do pensamento na era da informática, Pierre Lévy, e discorra sobre os impactos 
mais notórios da emergência das plataformas digitais e interativas no processo de 
ensino e aprendizagem. 
“As coletividades cognitivas se auto-organizam, se mantém e se transformam através 
do envolvimento permanente dos indivíduos que as compõem. Mas estas 
coletividades não são constituídas apenas por seres humanos. Nós vimos que as 
técnicas de comunicação e de processamento das representações também 
desempenham, nelas, um papel igualmente essencial. É preciso ainda ampliar as 
 
coletividades cognitivas às outras técnicas, e mesmo a todos os elementos do 
universo físico que as ações humanas implicam”. 
LÉVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência: o futuro do pensamento na era da 
informática, tradução. Carlos Irineu da Costa, 2º ed., Editora 34, Rio de Janeiro – RJ, 
1995. 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
 Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo 
da seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias; 
2. Estude previamente as Web Aulas e a Unidade de Ensino antes da Tele Aula; 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação 
na Tele Aula seja proveitosa; 
4. Utilize a ferramenta de comunicação online para registro das atividades e 
atendimento às dúvidas e/ou dificuldades. 
 
Conte sempre com o tutor a distância e o professor da disciplina para acompanhar 
sua aprendizagem. 
 
Bom trabalho!