ESTUDOS DICIPLINARES VII

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ESTUDOS DICIPLINARES VII
QUESTIONÁRIO EAD
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Das afirmações a seguir sobre o cenário da Internet:
I) O que vivemos na Internet, em especial as crianças e adolescentes, perpassa pelo processo da infantilização/ser adulto, que é presente em diferentes gerações, ao longo da civilização humana.
II) O processo de escrita e inserção da linguagem é mais demorado e “castrador”, solicitando comedimento, reflexão, respeito aos modelos ou cânones sociais vigentes num determinado cenário. Ao evitar esse processo, acelerado pelo volume de informações, há um confronto entre viver a vida de forma hedonista, rápida ou individualista com um cenário antagônico, ou seja, mais formal, respeitoso e com pitadas de politicamente correto.
III) No meio confronto entre cultura oral e escrita, temos presentes práticas que extrapolam o bom senso, em páginas e conteúdos digitais: o deboche, o confronto velado, a ironia e as pulsões amorosas, vingativas (porn revenge).
IV) A partir do momento que podemos ser qualquer um (avatarismo), sem qualquer filtro, julgamento social, os extremos aparecem: do choro à idealização amorosa, da raiva futebolística e sexual até o famoso “não li e odeio”.
Após a leitura, quais das afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
a.
Afirmações I, II e III.
b.
Todas as afirmações (I, II, III e IV).
c.
Afirmações II e III.
d.
Afirmações I e III.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Complete as lacunas a seguir:
Portanto, pode-se dizer que um _______ espaço _______ está em fase de _______, cujas características são: o _______ das competências e das habilidades, o respeito ao ritmo _______, a formação de comunidades de _______ e as redes de _______, entre outras.
Escolha uma opção:
a.
Novo – psicológico – manutenção – desenvolvimento – coletivo – aprendizagem – vivência.
b.
Novo – pedagógico – manutenção – desenvolvimento – coletivo – aprendizagem – convivência.
c.
Recente – pedagógico – gestação – registro – individual – aprendizagem – vivência.
d.
Novo – pedagógico – gestação – desenvolvimento – individual – aprendizagem – convivência.
Questão 3
Completo
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Texto da questão
“O diálogo se impõe como o caminho pelo qual os homens ganham significação enquanto homens. Por isso, o diálogo é uma exigência existencial.” Esse pensamento é de:
Escolha uma opção:
a.
Harry Pross.
b.
Paulo Freire.
c.
Roger Chartier.
d.
Axel Bruns.
Questão 4
Completo
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Texto da questão
Leia as afirmações a seguir, sobre a Sociedade em Rede.
I) O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento que se dá numa realidade concreta, ou seja, parte-se da situação real vivida pelo educando, o que é apoiado pela presença mediadora e gestora do professor.
II) O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando o aluno na posição de protagonista no processo de aprendizagem.
III) Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e reflexivo com os demais sujeitos.
IV) A prática pedagógica considera o processo e as ações mais significativos do que o produto deles resultante.
Quais afirmações estão corretas?
Escolha uma opção:
a.
Afirmações II e III.
b.
Afirmações II e IV.
c.
Todas as afirmações (I, II, III e IV).
d.
Afirmações I e IV.
Questão 5
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Texto da questão
Em seu livro intitulado “Medienforschung” (Investigação da Mídia), Harry Pross discorre a respeito dos tipos de comunicações praticadas pelo homem, dividindo-as em três tipos de mídias. Assim, tem-se:
I) Mídia primária, na qual um corpo utiliza uma ferramenta ou suporte para se comunicar com outro.
II) Mídia secundária, quando dois corpos utilizam a mesma ferramenta para se comunicarem.
III) Mídia terciária, situação em que o corpo é o principal meio de comunicação entre os seres.
Qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a.
Afirmações I e II.
b.
Apenas III
c.
Nenhuma das afirmações (I, II e III).
d.
Apenas I.
Questão 6
Completo
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Texto da questão
Sobre o cenário educacional brasileiro, “estudar é chato”, pois:
I) Recente contato com a leitura e escrita, faz com que utilizemos práticas pedagógicas repetitivas e cansativas (a única forma de fazer uma sala ficar quieta é “copiar a lousa”).
II) Práticas de estudo clássicas e discriminatórias (o que vale é repetir um conjunto de saberes, mesmo não sabendo para que servem ou como se aplicam no nosso cotidiano).
III) Escola democrática e democratizante, mas com ideais e imaginários diferenciados (processos de inclusão, mas sem envolvimento com a construção e valorização de saberes).
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?
Escolha uma opção:
a.
Apenas I.
b.
Afirmações II e III.
c.
Todas as afirmações (I, II e III).
d.
Afirmações I e II.
Questão 7
Completo
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Texto da questão
Das afirmações a seguir, qual é verdadeira?
Escolha uma opção:
a.
Em suma, memes são “carinhas bem desenhadas” (as smiley faces) que fazem piada e estímulos de autoajuda às pessoas.
b.
O site de Jonah Peretti, chamado Memepool, foi um dos precursores do meme, na Internet.
c.
Para Dawkins, meme consiste em uma unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo.
d.
O meme consiste em produzir conteúdos contextualizados, que evitam a memória prévia do leitor/visualizador.
Questão 8
Completo
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Texto da questão
Narrativa transmidiática é um termo cunhado por:
Escolha uma opção:
a.
Henry Jenkins.
b.
Roger Chartier.
c.
Harry Pross.
d.
Axel Bruns.
Questão 9
Completo
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Texto da questão
Baitello (1997) diz que o processo de iconofagia faz com que as relações atuais sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. O que seria iconofagia?
Escolha uma opção:
a.
Clicar e apagar ícones que estão na área de trabalho de um computador.
b.
O consumo intenso de imagens, fotos e animações, em diferentes mídias e suportes.
c.
A múltipla conectividade que os telefones celulares têm atualmente.
d.
A convivência cotidiana entre o professor e seus alunos, via internet.
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as quatro fases da Internet:
I) A Internet 1.0 busca oferecer possibilidades de inserir dados, permitindo ao usuário a interação – direta ou indireta – com o conteúdo e possíveis proprietários da página. Além disso, é possível configurar o recebimento de determinados conteúdos, como RSS.
II) A Internet 2.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por meio do banco de números e dados previamente estabelecidos em seus big data. Serão máquinas que estarão um passo à frente do nosso cotidiano, lidando com “inteligência artificial” (não confundir com o filme). Um exemplo seria um avião que, por meio de suas ferramentas e sensores, oferece ao piloto opções de voo sem a necessidade de decisões a serem tomadas rapidamente.
III) A Internet 3.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta de textos e imagens de baixa resolução. Além disso, não há sequer a possibilidade de interação/alteração com os elementos inseridos. Nesse momento, é possível apenas ler os conteúdos nela presentes.
IV) A Internet 4.0 é uma “web inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos, reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll faces etc.), ela também não possibilita acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, permite uma interação entre as suas escolhas e possíveis produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos.
Após a leitura, quais afirmações estão incorretas?
Escolha uma opção:
a.
Afirmações I, II e III.
b.
Todas as afirmações.
c.
Afirmações II, III e IV.
d.
Afirmações I, II e IV.
Parte inferior do formulário
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