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Livro Eletrônico
Trilha 14
Curso Regular para Área Fiscal - Trilha Estratégica - 2023
Professor: Núbia Oliveira, Guilherme Carvalho
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1 
 
TRILHA ESTRATÉGICA REGULAR PARA A 
ÁREA FISCAL – 2023 
 
Olá, alunos(as)! 
 
Vamos para a Trilha Estratégica 14 (Regular), para os concursos da Área Fiscal. 
 
Caso vocês ainda não tenham terminado a Trilha anterior, finalizem-na antes de passar para esta. 
 
Nesta etapa do planejamento estamos trabalhando com essas matérias no seu ciclo de estudos: 
 
1. Direito Constitucional 
2. Contabilidade 
3. Direito Administrativo 
4. Raciocínio Lógico 
5. Direito Tributário 
6. Português 
7. Tecnologia da Informação 
8. Auditoria 
 
Para ajudá-los na organização dos estudos, disponibilizei uma Planilha de Controle da Trilha, 
que contém 2 abas: 
 
1. CICLO: resumo de todas as tarefas das trilhas já disponibilizadas. Deve ser preenchido com 
a data da tarefa, a carga horária gasta, e a quantidade de questões resolvidas. 
 
2. MAPA_AT: resumo do planejamento e “Controle de Desempenho e Evolução”. Deve ser 
preenchido por vocês ao final da execução das tarefas, com a quantidade de exercícios 
feitos e os acertos de cada bateria de questões. Além disso, deve ser aposto o “SIM” em 
cada aula finalizada, para contabilizar a evolução na quantidade de material estudado. 
 
Essa planilha é um modelo/sugestão de como podem organizar e controlar o estudo. Vocês 
poderão adaptá-la livremente. 
 
Segue relação dos links mais importantes da nossa Trilha: 
 
Comunidade no Telegram https://t.me/joinchat/AAAAAEkH7DSXjfcIEpeoyw 
Planilha de Controle http://estrategi.ac/2yowh5 
Formulário Tira-Dúvidas https://forms.gle/qcRxq164wvRwNP937 
Pacote de Referência das Tarefas http://estrategi.ac/9st4bs 
 
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Segue um resumo das tarefas que faremos: 
TAREFA DISCIPLINA TÍTULO DA TAREFA 
309 DIREITO CONSTITUCIONAL Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
310 CONTABILIDADE Revisão por Resumos e/ou Mapas Mentais da Aula 09. 
311 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Revisão por Resumos e/ou Mapas Mentais da Aula 23. 
312 PORTUGUÊS Estudo da aula 08 – “Sintaxe – Parte II”; 
313 DIREITO CONSTITUCIONAL Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
314 CONTABILIDADE Treino da aula 12 - resolução de questões no SQ. 
315 DIREITO ADMINISTRATIVO Revisão por Resumos e/ou Mapas Mentais da Aula 09. 
316 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Estudo da Aula 27, de “Conceitos Básicos” até “Semântica 
Vetorial”. 
317 DIREITO TRIBUTÁRIO 
Estudo da Aula 08, de Responsabilidade Tributária até 
Responsabilidade do adquirente de fundo de comércio ou 
estabelecimento profissional, inclusive; e resolução de 
questões no PDF. 
318 RACIOCÍNIO LÓGICO Revisão da aula 06 (Raciocínio Crítico Parte 2); e resolução de 
20 questões do PDF. 
319 DIREITO CONSTITUCIONAL Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
320 CONTABILIDADE Teoria da Aula 13 inteira e resolução de questões. 
321 DIREITO ADMINISTRATIVO Estudo da aula 13 - Agentes Públicos; leitura dos arts. 37 a 42 
da Constituição Federal. 
322 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Estudo da Aula 27, de “Redução de Dimensionalidade” até o 
final da parte teórica. 
323 DIREITO CONSTITUCIONAL Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
324 CONTABILIDADE Revisão da Aula 13 e resolução de questões. 
325 DIREITO TRIBUTÁRIO Estudo da Aula 08, de Responsabilidade de Terceiros até final 
da teoria; e resolução de questões no PDF. 
326 PORTUGUÊS Revisão da aula 07 – “Sintaxe – Parte I”; e resolução de 17 
questões do PDF. 
327 AUDITORIA Resolução de questões da Aula 00 
328 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Revisão da Aula 27 e resolução de questões. 
329 DIREITO CONSTITUCIONAL Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
330 CONTABILIDADE Revisão da Aula 13 e resolução de questões. 
331 DIREITO ADMINISTRATIVO Revisão da aula 13 - Agentes Públicos. Resolução de questões 
no PDF. 
332 DIREITO TRIBUTÁRIO Resolução de questões da Aula 08 no PDF. 
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EXTRA LIMPE OS ERROS Revisão das questões erradas da Trilha. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“Determinação e persistência são as características mais marcantes dos aprovados em 
grandes concursos.” 
 
Núbia Oliveira 
 
Então, com persistência e determinação, vamos vencer mais uma trilha!! 
Aos estudos! 
 
Núbia Oliveira 
@nubiacoach 
 
“O êxito na vida não se mede pelo que você conquistou, mas sim pelas dificuldades que 
superou no caminho.” 
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TRILHA ESTRATÉGICA 14 
Resumos 
Para facilitar o processo de revisão de nossos alunos, iremos disponibilizar alguns resumos 
objetivos das matérias componentes do nosso concurso. Esses resumos virão também com um 
Caderno de Questões para que possam praticar um pouco mais o tópico que está sendo 
revisado/estudado. 
Qualquer dúvida, sugestão ou feedback sobre resumos, fiquem à vontade para nos encaminhar 
através do Formulário abaixo: 
https://forms.gle/8TCS4Lg5HiVNiESp6 
Abaixo, colocamos os links das pastas em que iremos depositar esses arquivos. Nosso objetivo 
final é ter um resumo para cada um dos assuntos que caem no nosso concurso. 
Esperamos que gostem! 
"#$%&'( 
Matéria Resumos 
Português https://bit.ly/3enxOmt 
Direito Constitucional https://bit.ly/388QsNU 
Direito Administrativo https://bit.ly/3oMq7em 
Direito Tributário https://bit.ly/3lvt5RL 
Contabilidade Geral e Avançada https://bit.ly/3ohlAzz 
Matemática Financeira Em breve! 
Legislação Tributária do Estadual Em breve! 
Auditoria https://bit.ly/34XE95f 
Tecnologia da Informação/Informática Em breve! 
Estatística Em breve! 
Economia Em breve! 
Direito Civil Em breve! 
Direito Penal https://bit.ly/3ofZo8V 
Direito Empresarial Em breve! 
Raciocínio Lógico http://bit.ly/39exPbG 
Matemática Básica Em breve! 
Legislação Tributária Municipal Em breve! 
 
 
 
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Trilhas de Disciplina 
 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
 
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica (a 
maioria está em elaboração ainda). Boa parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo 
com a melhor estratégia de estudo para os alunos. 
 
Matéria Trilha de Disciplina 
Português http://estrategi.ac/n6y3q3 
Contabilidade Geral e Avançada http://estrategi.ac/7e5ftw 
Direito Administrativo http://estrategi.ac/9er3d1 
Direito Constitucional http://estrategi.ac/cz1pux 
Direito Tributário http://estrategi.ac/yt6dhi 
Raciocínio Lógico e Matemática http://estrategi.ac/wepi1t 
Auditoria http://estrategi.ac/939747 
Informática http://estrategi.ac/agnxbu 
Tecnologia da Informação http://estrategi.ac/f8iuzd 
Direito Civil http://estrategi.ac/37laf7 
Direito Penal http://estrategi.ac/747wtp 
Direito Empresarial http://estrategi.ac/g1m7ye 
Legislação Tributária Estadual http://estrategi.ac/trayp0 
Legislação Tributária Municipal http://estrategi.ac/y1y8ca 
 
 
 
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TAREFA 309 
 Direito Constitucional 
 
Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/1. Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo 
PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados, caso esteja disponível nessa aula. 
 
2. Faça as seguintes questões da seguinte lista: 
22) Questões Comentadas - Teoria Geral do Estado e Organização Político Administrativa – 
CEBRASPE: 1 a 16 
 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
3. Marque as questões que errar, ou as que suscitaram dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
4. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 310 
REV2 - Contabilidade 
 
Revisão por Resumos e/ou Mapas Mentais da Aula 09. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220887/aulas 
 
É neste momento que o seu estudo dará o “pulo do gato”, fazendo a construção do funil de 
conteúdos tão necessário à sua aprovação e, de quebra, praticando também o “desmame” do 
PDF desta aula. 
 
Caso queira relembrar como se faz essa revisão, reveja este vídeo da Trilha 00: 
https://bit.ly/3yXHdgS 
 
Para esta tarefa queremos que você: 
 
1. Baixe o Resumo ou o Mapa Mental da aula em questão* (se quiser pode baixar os dois), 
imprima-os e leia. 
 
2. Volte a todas as questões que você tenha errado e refaça-as. 
 
3. Se houver questões sobrando no PDF da aula (ainda não feitas), faça as todas. 
 
4. Complemente as informações dos seus Resumos e/ou Mapas Mentais com os assuntos 
das questões que você errar. 
 
Esse complemento deve ser com suas próprias palavras (o que você entendeu sobre o assunto), 
preferencialmente. E ele pode ser feito tanto no verso do seu material, quanto, caso seja 
necessário, em uma outra folha que será adicionada ao seu material de revisão. 
 
*Caso a aula não tenha Resumo e/ou Mapa Mental, observe se no final do PDF não há um resumo 
feito pelo próprio professor. Se houver, pode utilizar esse também. Caso não haja nenhuma das 
opções, você deve criar seu próprio Resumo e/ou Mapa Mental. Para isso, releia os grifos que você 
fez quando do estudo da aula, e construa seu próprio material de revisão, levando em 
consideração, principalmente, o que caiu nas questões deste PDF. 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 311 
REV2 – Tecnologia da Informação 
 
Revisão por Resumos e/ou Mapas Mentais da Aula 23. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220889/aulas/ 
 
É neste momento que o seu estudo dará o “pulo do gato”, fazendo a construção do funil de 
conteúdos tão necessário à sua aprovação e, de quebra, praticando também o “desmame” do 
PDF desta aula. 
 
Caso queira relembrar como se faz essa revisão, reveja este vídeo da Trilha 00: 
https://bit.ly/3yXHdgS 
 
Para esta tarefa queremos que você: 
 
1. Baixe o Resumo ou o Mapa Mental da aula em questão* (se quiser pode baixar os dois), 
imprima-os e leia. 
 
2. Volte a todas as questões que você tenha errado e refaça-as. 
 
3. Se houver questões sobrando no PDF da aula (ainda não feitas), faça as todas. 
 
4. Complemente as informações dos seus Resumos e/ou Mapas Mentais com os assuntos 
das questões que você errar. 
 
Esse complemento deve ser com suas próprias palavras (o que você entendeu sobre o assunto), 
preferencialmente. E ele pode ser feito tanto no verso do seu material, quanto, caso seja 
necessário, em uma outra folha que será adicionada ao seu material de revisão. 
 
*Caso a aula não tenha Resumo e/ou Mapa Mental, observe se no final do PDF não há um resumo 
feito pelo próprio professor. Se houver, pode utilizar esse também. Caso não haja nenhuma das 
opções, você deve criar seu próprio Resumo e/ou Mapa Mental. Para isso, releia os grifos que você 
fez quando do estudo da aula, e construa seu próprio material de revisão, levando em 
consideração, principalmente, o que caiu nas questões deste PDF. 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 312 
Português 
 
Estudo da aula 08 – “Sintaxe – Parte II”; 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220874/aulas/ 
Adentraremos agora em um novo assunto dentro de Sintaxe, podemos considerar que essa 
próxima tarefa trará temas menos cobrados. Desta forma, a leitura pode ser mais dinâmica, sem 
tanta preocupação com os detalhes. Procure entender bem a ideia transmitida pelas orações 
coordenadas e subordinadas. Vamos à nossa tarefa! 
De início, é importante que o aluno tenha em mente, muito bem, a diferença entre período, frase 
e oração. Lembrar que o período deve ter sentido completo e possuir verbo, enquanto a oração 
deve, apenas, possuir verbo, não sendo necessário que tenha sentido completo. E a frase? Essa 
deve ter sentido completo, mas não precisa possuir verbo! Ficou claro? Lembrem-se, todo período 
é uma frase e uma oração! 
Em seguida, é importante entender as diferenças entre coordenação e subordinação, afinal, 
quando o assunto é cobrado, o mais comum é que as bancas tragam situações em que o candidato 
se veja obrigado a identificar se determinada oração é coordenada ou subordinada. Percebam 
que as orações coordenadas são independentes, isto é, não exercem função sintática em outra, ao 
contrário das subordinadas, que exercem função sintática na oração principal (funções como 
sujeito, objeto, adjunto adverbial etc.). 
Sobre as orações coordenadas, percebam que são ligadas por conjunções coordenativas! Como 
é um assunto que já foi estudado em detalhes, podem passar mais rápido pelo tópico. Caso exista 
alguma dúvida, basta voltar na Tarefa que abordou o tema e ler, rapidamente, sobre cada um dos 
tipos das conjunções coordenativas. Já em relação às orações subordinadas, de início, é 
importante entender que elas exercem algum tipo de função sintática dentro do período: 
As orações subordinadas substantivas exercem funções sintáticas típicas dos substantivos, tais 
como aposto, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo e agente da 
passiva. Já as orações subordinadas adjetivas exercem função de adjunto adnominal (aprenda a 
diferenciar a explicativa da restritiva), enquanto as orações subordinadas adverbiais exercem 
função de advérbio (adjunto adverbial)! Não se preocupe em decorar todas as subclassificações, 
afinal, não costumam ser diretamente cobradas em prova. O importante é entender o papel de 
cada uma das orações subordinadas. Perceba que a base, de fato, está no entendimento das 
funções sintáticas. 
Por fim, estude com atenção as funções das palavras QUE e SE. 
Com relação a palavra SE, atente-se para o seguinte: 
O “SE” reflexivo com o dos verbos pronominais, em que o “se” é parte integrante do verbo, 
que não pode ser conjugado sem ele. 
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Os verbos pronominais são quase sempre Intransitivos ou Transitivos Indiretos. Isso já ajuda a 
distinguirdas vozes passiva e reflexiva. Além disso, o “SE” dos verbos pronominais não exerce 
função sintática alguma. 
Resolva as questões que surgirem ao longo do estudo teórico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 313 
 Direito Constitucional 
 
Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/ 
 
1. Faça as seguintes questões: 
 
22) Questões Comentadas - Teoria Geral do Estado e Organização Político Administrativa – 
CEBRASPE: 17 a 73 
 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitaram dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 314 
Contabilidade Geral e Avançada 
 
Treino da aula 12 - resolução de questões no SQ. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220887/aulas 
 
Para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na Aula, vamos fazer essa bateria de 
questões no SQ: 
 
Link: http://questo.es/ok2fco 
 
Procure resolver as questões de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para você mesmo 
a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo. 
Depois leia os comentários do professor e melhore seus resumos/mapas mentais no que julgar 
importante para futuras revisões. 
 
Lembre-se: tudo o que é importante para você (o que você continua errando, principalmente) deve 
ser acrescentado ao seu principal material de revisão, que são os resumos e/ou mapas mentais que 
você fez/imprimiu em tarefas anteriores da aula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 315 
REV2 – Direito Administrativo 
 
Revisão por Resumos e/ou Mapas Mentais da Aula 09. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220883/aulas/ 
 
É neste momento que o seu estudo dará o “pulo do gato”, fazendo a construção do funil de 
conteúdos tão necessário à sua aprovação e, de quebra, praticando também o “desmame” do 
PDF desta aula. 
 
Caso queira relembrar como se faz essa revisão, reveja este vídeo da Trilha 00: 
https://bit.ly/3yXHdgS 
 
Para esta tarefa queremos que você: 
 
1. Baixe o Resumo ou o Mapa Mental da aula em questão* (se quiser pode baixar os dois), 
imprima-os e leia. 
 
2. Volte a todas as questões que você tenha errado e refaça-as. 
 
3. Se houver questões sobrando no PDF da aula (ainda não feitas), faça as todas. 
 
4. Complemente as informações dos seus Resumos e/ou Mapas Mentais com os assuntos 
das questões que você errar. 
 
Esse complemento deve ser com suas próprias palavras (o que você entendeu sobre o assunto), 
preferencialmente. E ele pode ser feito tanto no verso do seu material, quanto, caso seja 
necessário, em uma outra folha que será adicionada ao seu material de revisão. 
 
*Caso a aula não tenha Resumo e/ou Mapa Mental, observe se no final do PDF não há um resumo 
feito pelo próprio professor. Se houver, pode utilizar esse também. Caso não haja nenhuma das 
opções, você deve criar seu próprio Resumo e/ou Mapa Mental. Para isso, releia os grifos que você 
fez quando do estudo da aula, e construa seu próprio material de revisão, levando em 
consideração, principalmente, o que caiu nas questões deste PDF. 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 316 
Tecnologia da Informação 
 
Estudo da Aula 27, de “Conceitos Básicos” até “Semântica Vetorial”. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220889/aulas/ 
 
A aula fala sobre PLN – Processamento de Linguagem Natural. A aula traz algumas definições, 
não tente decorá-las. 
 
Linguagem Natural é o conjunto de protocolos mutuamente acordado envolvendo palavras/sons 
que usamos para nos comunicarmos. 
 
PLN é uma área que se sobrepõe a outras, surgiu em campos como inteligência artificial, linguística, 
linguagens formais e compiladores. 
 
Leia com calma o detalhamento das ações pré-processamento, esse assunto já foi objeto de 
provas anteriores e é um tópico que encontra forte interseção com a mineração de texto. 
 
Dentro dessas ações grave a palavra stopwords, que são muito utilizadas em um idioma e 
desempenham um papel importante na formação de uma sentença. 
 
Stemming e Lemmatization também são conceitos importantes que devem ser gravados. 
 
Compreenda o conceito de Semântica Vetorial: refere-se ao conjunto de métodos de PLN que 
objetivam aprender as representações de palavras com base em propriedades de distribuição de 
palavras em um grande corpus. 
 
Pare antes de entrar na seção Redução de Dimensionalidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 317 
Direito Tributário 
 
Estudo da Aula 08, de Responsabilidade Tributária até Responsabilidade do adquirente de 
fundo de comércio ou estabelecimento profissional, inclusive; e resolução de questões no 
PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220884/aulas 
 
Continuando o estudo de sujeito da relação tributária, você estudará agora a Responsabilidade 
Tributária, modalidade adotada pelo Fisco para otimizar a atividade de fiscalização e arrecadação. 
 
O sujeito passivo da relação pode ser o contribuinte, que tem relação pessoal e direta com a 
situação que constitua o fato gerador, ou o responsável, obrigado por lei a pagar o tributo. 
 
Cuidado com a diferença entre sujeito passivo indireto e sujeito passivo de tributo indireto. O 
primeiro é o responsável pelo adimplemento da obrigação tributária, enquanto o segundo pode 
ser o contribuinte ou responsável. 
 
O responsável tributário pode ainda ser: 
- Único responsável pelo cumprimento da obrigação (exclui-se o contribuinte); 
- Responsável principal obrigado (contribuinte na posição subsidiária); 
- Responsável subsidiário (obrigado no caso de descumprimento da obrigação pelo contribuinte); 
- Responsável solidário (junto ao contribuinte). 
 
Além disso, saiba que a responsabilidade pode ser originada em momento anterior ou posterior à 
ocorrência do fato gerador. Se ela ocorrer antes ou no momento da ocorrência do fato gerador, a 
responsabilidade é considerada por substituição, nos demais casos, por transferência. 
 
 
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1. Responsabilidade por Substituição: 
 
1.1. Regressiva: consiste na substituição das pessoas que estão nas etapas anteriores da cadeiade produção ou circulação de mercadorias. O recolhimento do tributo se dá em fase 
posterior. 
 
1.2. Progressiva: as pessoas que estão nas etapas posteriores são substituídas pelas que 
ocupam posição anterior na cadeia de produção e circulação de mercadorias. Há 
antecipação do pagamento de tributos. Fique atento à jurisprudência que trata de 
restituição ou complementação de valores e memorize que esse instituto é somente 
aplicável aos impostos e contribuições. 
 
2. Responsabilidade por Transferência: 
 
2.1. Por Solidariedade: ficam solidariamente obrigadas as pessoas que tenham interesse 
comum na situação que constitua o fato gerador da obrigação. 
 
2.2. Por Sucessão: caracterizada pelo desaparecimento do contribuinte original, o sucessor 
assume todas as obrigações tributárias surgidas até a data do ato ou fato que demarcou a 
sucessão. Nas obrigações que surjam depois, ele será o próprio contribuinte. 
 
2.3. Na Transmissão de Bens Imóveis: o adquirente assume a responsabilidade pelo 
pagamento dos impostos, taxas e contribuições de melhoria relativas ao imóvel objeto da 
transmissão, salvo quando conste do título a prova de sua quitação ou adquirido em hasta 
pública. Saiba diferenciar a sub-rogação pessoal e real. 
 
2.4. Na Transmissão de Bens Móveis: se houve a transmissão dos bens, há sucessão tributária, 
sem exceções, ao adquirente ou remitente. 
 
2.5. Na Transmissão Causa Mortis: O espólio ou sucessores são responsáveis até o limite do 
valor que lhes foi repassado. Memorize o quadro que segue: 
 
 
 
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2.6. Sucessão Empresarial: conheça os conceitos e diferenças de fusão, cisão, incorporação e 
transformação de empresas. Além desses casos, a responsabilidade por sucessão também 
é extensiva aos casos de extinção das pessoas jurídicas de direito privado. 
 
2.7. Adquirente de fundo de comércio ou estabelecimento profissional: Saiba diferenciar 
fundo de comércio de estabelecimento e cuidado com os casos de recuperação judicial e 
falência. Memorize o quadro abaixo: 
 
 
 
Resolva as questões 01 a 27 (pares) do seu material. Sugiro que você sempre as resolva pela lista 
com comentários, mas, antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a 
justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo a se apropriar do conteúdo. Depois leia os 
comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões. 
 
Lembre-se também de marcar as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas 
futuras revisões. Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho 
futuramente. 
 
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TAREFA 318 
Raciocínio Lógico 
 
Revisão da aula 06 (Raciocínio Crítico Parte 2); e resolução de 20 questões do PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220875/aulas/ 
 
Vamos fazer uma revisão do nosso PDF. Primeiramente, revise as fórmulas e as principais 
informações da aula. 
 
Após, resolva as seguintes questões: 
 
3 a 17 da lista “Elaboração de Argumentos - Multibancas”; 
3 a 6 da lista “Avaliação de Argumentos - Multibancas”; 
2 da lista “Formulação e Avaliação de um Plano de Ação - Multibancas”. 
 
Caso tenha dificuldade em algum ponto, faça uma revisão mais aprofundada da teoria. 
 
Para finalizar a tarefa, se sobrar tempo, refaça as questões que errou das tarefas anteriores que se 
referem a essa aula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 319 
 Direito Constitucional 
 
Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/ 
 
1. Faça as seguintes questões pares: 
23) Questões Comentadas - Teoria Geral do Estado e Organização Político Administrativa – FCC: 
1 a 25 
24) Questões Comentadas - Teoria Geral do Estado e Organização Político Administrativa – FGV: 
1 a 22 
28) Questões Comentadas - Repartição de Competências – CEBRASPE: 1 a 50 
 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitaram dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 320 
Contabilidade Geral e Avançada 
 
Teoria da Aula 13 inteira e resolução de questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220887/aulas 
 
Nesta tarefa, abordaremos os Estoques, sob a ênfase dos tipos de inventários e dos critérios 
de avaliação (PEPS, UEPS e custo médio). Antemão, informo que este assunto tem razoável 
incidência nas questões de contabilidade de concursos da área fiscal, cerca de 7%. Em suma, a 
aula apresenta parte teórica enxuta e tranquila. A dificuldade reside em organizar corretamente os 
cálculos da avaliação de estoque, em especial o custo médio ponderado móvel. 
 
No início da aula, são feitas algumas considerações gerais sobre os tipos de inventário: periódico 
e permanente, que normalmente não costumam ser exigidas nas provas. Assim, leia com fluidez 
o tópico e atente para as diferenças entre eles, entre elas a periodicidade de avaliação (contínua – 
permanente; final do período – periódico). 
 
Em seguida, adentramos no tópico IMPORTANTÍSSIMO sobre estoque: os critérios de avaliação. 
Acompanhe os exemplos que o professor menciona e a forma de cálculo que é utilizada para cada 
critério. Em geral, as provas abordam o tópico estoque através do cálculo. Por isso, atenção 
redobrada no modo de calcular cada critério. 
 
Por fim, perceba que a principal diferença entre os métodos está na determinação do Estoque 
Final e CMV, este influenciando no Lucro da empresa. Assim, entenda, de forma objetiva, as 
comparações feitas entre os critérios em uma economia inflacionária e deflacionária. Uma dica: o 
custo médio sempre será o valor intermediário entre o PEPS e o UEPS. 
 
Para consolidar o que estudamos até o momento, resolva as seguintes questões ao final do PDF: 1 
a 12. 
 
Ao realizar as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale 
para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demais a consolidar o conteúdo. 
Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos no que julgar importante para 
futuras revisões. 
 
 
 
 
 
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TAREFA 321 
Direito Administrativo 
Estudo da aula 13 - Agentes Públicos; leitura dos arts. 37 a 42 da Constituição Federal. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220883/aulas/ 
A partir de agora estudaremos um dos temas mais relevantes da nossa disciplina: AgentesPúblicos. 
Por isso, atenção redobrada! 
Iniciamos pelos Conceitos Iniciais. A lei de improbidade administrativa apresentada é a base inicial 
para nosso estudo. Saiba que agente público é toda pessoa física que atua como órgão estatal, 
produzindo ou manifestando a vontade do estado. 
O item classificações ou espécies é muito cobrado, motivo pelo qual você deverá se dedicar em 
aprender e memorizar cada um dos itens de classificação (e seus desdobramentos) elaborados por 
três dos principais doutrinadores do Direito Administrativo. 
Atenção aos agentes administrativos, que se subdividem em servidores públicos, empregados 
públicos e servidores temporários. Eles compõem a maioria dos agentes públicos no Brasil. 
Não confunda agentes honoríficos com agentes delegados. Veja também sobre os agentes de 
fato. 
 O item que trata da diferença entre Cargo, Emprego e Função Pública é de extrema 
importância. Precisamos saber diferenciá-los. 
Prossiga para o estudo dos regimes jurídicos existentes acerca do agente público (estatutário e 
celetista) e aprenda a fundo suas características básicas, principalmente os aspectos em que se 
diferenciam um do outro. 
O item que trata da contratação temporária possui grande relevância para um agente de controle 
externo. Então decore: 
 
Outro ponto em que você precisará estar “afiado” é a diferenciação entre efetividade, 
estabilidade e vitaliciedade, disponível no item 1.7. 
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Antes de prosseguir com os estudos da teoria, faça uma rápida leitura dos arts. 37 a 42 da CF/88, 
os quais são a base para a atuação da maioria dos agentes públicos (não dizem respeito, por 
exemplo, dos juízes e membros do MP). Deixe para fazer grifos apenas durante a leitura do PDF e, 
principalmente, na resolução dos exercícios. 
Atente-se às situações em que é possível a acumulação de cargos públicos, dispostas no art. 37, 
XVI, bastante incidentes em provas. 
Em seguida, inicie os estudos das disposições constitucionais aplicáveis aos agentes 
públicos. Não se limite à leitura da letra seca da CF; procure se inteirar sobre toda a jurisprudência 
acerca do tema. 
Ao longo da aula, muitos julgados e súmulas são disponibilizados, como, por exemplo, a de 
número 693 do STF, que discorre sobre limite de idade para a inscrição em concursos públicos. 
No item 2 entramos nas disposições constitucionais aplicáveis aos agentes públicos. 
Decore a Súmula Vinculante 43! 
Atenção ao instituto ao concurso público, disciplinado pela Carta Magna. Além de você precisar 
saber, vírgula por vírgula, da letra seca da constituição, também deverá ter ciência da grande carga 
doutrinária e jurisprudencial existente correlacionada. Estude até o fim do tema. 
Veja que o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por 
igual período. 
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TAREFA 322 
Tecnologia da Informação 
 
Estudo da Aula 27, de “Redução de Dimensionalidade” até o final da parte teórica. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220889/aulas/ 
 
Continuando a aula anterior... 
 
Tema que vem aparecendo em provas, a redução de dimensão é uma série de técnicas para 
reduzir o tamanho dos dados enquanto retém seu conteúdo de informação. 
 
Na sequência faça a leitura do tópico representações com n-gramas. 
 
No aprendizado de máquina, a classificação é o problema de categorizar uma instância de dados 
em uma ou mais classes conhecidas. A entrada de dados pode ser de diferentes formatos, como 
texto, fala, imagem ou números. A classificação de texto é uma instância especial do problema de 
classificação, em que a(s) entrada(s) de dados de entrada são texto e o objetivo é categorizar o 
trecho de texto em um ou mais rótulos (chamados de classe) a partir de um conjunto de grupos 
predefinidos (classes). É importante que entenda a diferença entre aprendizado supervisionado e 
não-supervisionado. 
 
Por fim, leia rapidamente modelagem de tópicos latentes e análise de sentimentos. 
 
Pare antes de entrar na seção Resumo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 323 
 Direito Constitucional 
 
Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/ 
 
1. Faça as seguintes questões pares: 
28) Questões Comentadas - Repartição de Competências – CEBRASPE: 51 a 92 
29) Questões Comentadas - Repartição de Competências – FCC: 1 a 39 
30) Questões Comentadas - Repartição de Competências – FGV: 1 a 25 
 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitaram dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 324 
Contabilidade Geral e Avançada 
 
Revisão da Aula 13 e resolução de questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220887/aulas 
 
Faça a revisão da aula referenciada na tarefa. 
 
Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo 
PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados, caso esteja disponível nessa aula. 
 
2. Faça as questões de 13 a 30. Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-
lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-
lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o 
que julgar importante para futuras revisões. 
 
3. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
4. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 325 
Direito Tributário 
 
Estudo da Aula 08, de Responsabilidade de Terceiros até final da teoria; e resolução de 
questões no PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220884/aulas 
 
Continuando o estudo da Aula 08, você agora aprenderá a Responsabilidade de Terceiros. 
 
Terceiros são pessoas que possuem o dever de administrar os bens dos contribuintes, de 
representá-los. Podem ser: 
 
1. Com atuação regular: a responsabilidade é solidária,mas deve seguir a ordem estipulada 
(cuidado com as provas! Observe se ela cobra a literalidade da lei). Os terceiros responsáveis são 
os estipulados no Art. 134 do CTN. 
 
3. Com atuação irregular: atos praticados com excesso de poderes ou infração de lei, contrato 
social ou estatutos. Memorize o Art. 135, ele costuma ser cobrado em sua literalidade. 
 
Por fim, a Responsabilidade por Infrações independe da intenção do agente ou do responsável 
e da efetividade, natureza e extensão dos efeitos do ato. 
 
Em regra, a responsabilidade e punição são aplicadas ao sujeito passivo da obrigação tributária 
principal ou acessória que não foi cumprida. As exceções previstas são: de infrações praticadas no 
exercício regular de administração, mandato, função, cargo ou emprego, ou no cumprimento de 
ordem expressa emitida por quem de direito. 
 
A denúncia espontânea é o instituto criado pelo CTN para que o contribuinte se redima das 
infrações tributárias, confessando os ilícitos. Como consequência, a responsabilidade pela multa 
(moratória ou punitiva) é afastada. Ela deve ocorrer antes de qualquer procedimento 
fiscalizatório e deve ser acompanhada do pagamento dos tributos e dos juros de mora. Esse tópico 
é bastante cobrado em provas! Dê atenção! 
 
Saiba que denúncia espontânea não se aplica a tributos cujo lançamento se dá por homologação 
regularmente declarados, mas pagos a destempo. 
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Resolva as questões 28 a 48 (pares) do seu material. Sugiro que você sempre as resolva pela lista 
com comentários, mas, antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a 
justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo a se apropriar do conteúdo. Depois leia os 
comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões. 
 
Lembre-se também de marcar as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas 
futuras revisões. Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho 
futuramente. 
 
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TAREFA 326 
Português 
Revisão da aula 07 – “Sintaxe – Parte I”; e resolução de 17 questões do PDF. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220874/aulas/ 
Para esta tarefa: 
1. Revise o conteúdo teórico elencado; 
2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e 
3. Na parte de Questões Comentada – Orações Adverbiais - Multibancas, resolva 07 questões 
do seu PDF: 01 a 07. 
4. Na parte de Questões Comentadas – Palavra QUE - Multibancas, resolva 05 questões do 
seu PDF: 01 a 05. 
5. Na parte de Questões Comentadas – Palavra SE - Multibancas, resolva 05 questões do seu 
PDF: 01 a 05. 
Quanto à revisão, você pode fazer de duas formas diferentes: 
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que 
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que foram 
grifados e ressaltados. 
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra 
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos tópicos 
que foram ressaltados pelo professor, durante a explanação da teoria. 
 
Já para as questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para 
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação 
do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar 
seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões. 
 
 
 
 
 
 
 
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TAREFA 327 
Auditoria 
 
Resolução de questões da Aula 00 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220886/aulas 
 
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF. Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Faça todas as questões pares a partir da 21 até o final. 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Tecnologia da Informação 
 
Revisão da Aula 27 e resolução de questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220889/aulas/ 
 
1. Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo 
PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados, caso esteja disponível nessa aula. 
2. Resolva todas as questões comentadas do seu PDF. 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
3. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
4. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Direito Constitucional 
 
Revisão da Aula 08 e resolução das questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/ 
 
1. Faça as seguintes questões pares: 
30) Questões Comentadas - Repartição de Competências – FGV: 26 a 40 
34) Questões Comentadas - Intervenção – CEBRASPE: 1 a 21 
36) Questões Comentadas - Intervenção – FCC: 1 a 17 
37) Questões Comentadas - Intervenção – FGV: 1 a 7 
 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitaram dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo,e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Contabilidade Geral e Avançada 
 
Revisão da Aula 13 e resolução de questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220887/aulas 
 
Faça a revisão da aula referenciada na tarefa. 
 
Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Faça as todas as questões a partir da 31 até o final. Resolva as questões pela lista com 
comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a justificativa 
pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo. Depois leia os 
comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Revisão da aula 13 - Agentes Públicos. Resolução de questões no PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220883/aulas/ 
 
Para revisar esse assunto quero que você: 
1. Revise o conteúdo teórico elencado; 
2. Resolva as seguintes questões do seu pdf: 01 a 10 de cada uma das listas de questões 
comentadas ao final do PDF (Cebraspe, FCC e FGV). 
Quanto à revisão, você pode fazer de 2 formas diferentes: 
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados, 
ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-
se principalmente aos dispositivos de lei que estiverem em foco. 
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra 
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos 
dispositivos de lei que estiverem em foco. 
Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para 
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do 
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar 
importante para futuras revisões. 
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Direito Tributário 
 
Resolução de questões da Aula 08 no PDF. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220884/aulas 
 
Nesta tarefa você vai revisar o conteúdo estudado fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, 
pode utilizar o PDF Simplificado, Marcação dos Aprovados ou Mapas Mentais! 
 
Aproveite para resolver mais algumas questões do PDF: 01 a 24 (ímpares). 
 
Sugiro que você sempre as resolva pela lista com comentários, mas, antes de vê-lo, além de marcar 
o gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo a se apropriar 
do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras 
revisões. 
 
Lembre-se também de marcar as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas 
futuras revisões. Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho 
futuramente. 
 
Feito isto, quero que você volte ao seu PDF e verifique a qualidade dos seus grifos para 
melhorá-los, se for o caso. Afinal, agora que você já domina melhor o conteúdo e tem maior 
conhecimento sobre a forma como a matéria é cobrada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Núbia Oliveira, Guilherme Carvalho
Trilha 14
Curso Regular para Área Fiscal - Trilha Estratégica - 2023
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TAREFA EXTRA 
Limpe os Erros 
 
Revisão das questões erradas da Trilha. 
 
Neste momento quero que você olhe a coluna “Controle de Exercícios” da sua Planilha de 
Acompanhamento da Trilha, e volte a todas as questões que errou, e refaça. 
 
Caso você ainda continue errando alguma, faça um resumo/mapa mental do assunto dessa 
questão, para garantirmos que você vai se apropriar de verdade desse conhecimento. Esses 
resumos construídos em cima dos erros de agora, serão revistos na semana da prova. 
 
A única coisa que está entre você a sua aprovação são os seus erros. Vamos fazer uma verdadeira 
caça a eles no decorrer da trilha! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Núbia Oliveira, Guilherme Carvalho
Trilha 14
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de estabelecer 
uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando que o aluno 
terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de 
coaches aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores 
chances de aprovação aos alunos. 
 
 
Espero que tenha gostado! 
Bons estudos! 
Aguardo você no Telegram. 
Núbia Oliveira 
@nubiacoach 
 
Núbia Oliveira, Guilherme Carvalho
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