Manual PIFC Projeto Interdisciplinar

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Manual do PIFC 
Projeto Interdisciplinar de Final de 
Curso 
 
 
 
Versão 2 ABR 22 
2 
Versão mai/2019 
 
Instituto de Educação Colônia do Saber – IECS 
Estrada Outeiro Santo, 898 – Largo do Remi – Taquara – RJ 
AVA: www.coloniadosaber.com E-mail: coloniadosaber@coloniadosaber.com 
(21) 99678-1100 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
 
1. O QUE É UM PROJETO? .......................................................................................................................3 
2. O QUE FAZER? .......................................................................................................................................3 
➢ Escolher o Tema ................................................................................................................................3 
➢ Áreas que abrangem o tema ...........................................................................................................4 
➢ Elaborar o projeto ............................................................................................................................5 
➢ Produzir os Recursos (Prática Pedagógica) ................................................................................5 
➢ Preparar relatório de PIFC .............................................................................................................5 
➢ Critérios de Avaliação PIFC.............................................................................................................6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROJETO PRÁTICO PEDAGÓGICO 
 
1. O QUE É UM PROJETO? 
 
Um projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou 
resultado exclusivo. Na escola, ele é proposto de forma a trabalhar um determinado conteúdo por 
vários dias sendo discutidos pontos importantes, levando os alunos a uma aprendizagem 
significativa. 
Tem a obrigatoriedade de usar recursos analógicos e digitais e deverá envolver até três 
disciplinas. Ele é interdisciplinar. As disciplinas: português e matemática são obrigatórias. E deverão 
escolher mais uma disciplina para associar. 
 
Por isso chamamos nosso de Projeto Prático 
Pedagógico, pois você terá que aplicar na 
prática os conhecimentos que aprendeu em 
todo o curso. E o que queremos avaliar é se 
você é capaz de elaborar, produzir e 
apresentar um Projeto Pedagógico. 
 
2. O QUE FAZER 
 
 
➢ Escolher o Tema 
 
Primeiramente você deve escolher um tema que possa ser trabalhado em sala de aula com 
crianças da Educação Infantil ao 5º ano, ou Adultos do Ensino Fundamental 1º Ciclo que estejam na 
modalidade EJA. 
 
O trabalho poderá ser realizado individualmente ou em dupla. 
 
ATENÇÃO!! 
 
Não é um trabalho 
teórico monográfico. 
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− Como escolher esse tema? 
Ele não deve ser abrangente, tem que ser o mais ESPECÍFICO possível. 
Vamos dar exemplos: 
− EXEMPLO 1 
Dificuldades de aprendizagem – (não serve, são muitas, não conseguiria executá-lo em 
tempo hábil) 
O uso do ábaco em crianças com discalculia leve – (serve, pois vc pode aplicar em 
alguns dias e observar o resultado rapidamente) 
− EXEMPLO 2 
Racismo – não serve, tema amplo que pode ser trabalhado de diversas formas. 
O cabelo da Lelê – serve, é um livrinho que vai abordar o assunto das diferenças 
raciais de forma lúdica 
− EXEMPLO 3 
Água – não serve, muito amplo e com diversos sub-assuntos. 
Água, vamos preservar! – serve, será trabalhado a economia de água na higiene 
pessoal da criança, ou no consumo doméstico. 
 
➢ Áreas que abrangem o tema 
 
 
 
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➢ Elaborar o projeto 
Para a organização deste trabalho, o aluno deverá seguir os seguintes tópicos: 
• Tema 
• Justificativa (por quê?) 
• Objetivos (o que pretende alcançar?) 
• Atividades (o que pretende fazer?) 
• Acompanhamento (como serão os dias de trabalho?) 
• Avaliação (como verificar se o objetivo foi alcançado?) 
 
Seja criativo, utilize vários tipos de atividades (música, teatro, pintura, colagem, rodinhas...) 
− Escreva seu projeto com os tópicos acima e envie para seu tutor para 
que ele possa fazer uma pré-avaliação e verificar se está de acordo. 
− Seu tutor precisa validar o tema e o projeto, ANTES de você começar a 
produzir os recursos 
 
➢ Produzir os Recursos (Prática Pedagógica) 
 
− Construa todos os materiais e recursos pedagógicos necessários para dar as 
aulas que programou e simule a produção dos matérias que seriam elaborados pelos 
alunos durante as aulas. 
− Faça fotos (originais e não de internet) para anexar ao Relatório Final do PIFC para 
comprovar a elaboração e produção dos recursos. 
− Além da produção dos recursos analógicos o aluno deverá enviar também os links 
dos recursos digitais que irá utilizar. Os recursos digitais deverão ser explicados 
como se dará sua utilização. 
 
➢ Preparar relatório de PIFC 
Tudo pronto! Agora vamos escrever... 
Você tem que redigir um relatório contando e mostrando tudo o que você fez no seu projeto. 
Este relatório segue o mesmo padrão de formatação dos relatórios de Estágio: 
• Capa 
• Folha de Rosto 
• Sumário 
• Introdução 
• Desenvolvimento 
• Conclusão 
• Anexos 
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I - Introdução 
Aqui você vai colocar: 
• Tema 
• Justificativa 
• Objetivos 
II - Desenvolvimento 
Aqui você vai colocar: 
• Atividades 
• Acompanhamento 
• Recursos Pedagógicos (analógicos e digitais) 
• Avaliação 
III - Conclusão 
Aqui você vai colocar o que concluiu com tudo o que fez, desde a elaboração do projeto até a 
montagem. 
− Anexos 
• Aqui você vai colocar: 
o matrizes de trabalhos sugeridos (caso tenha utilizado); 
o capa de livros que utilizaria; 
o letras de músicas, enfim, tudo o que foi usado na elaboração do projeto. 
− Deve ser anexado ao AVA na Tarefa correspondente, em até 10 
dias antes do final da turma. 
Aqueles que optarem por fazer em dupla deverão anexar 02 trabalhos ao AVA, cada um no 
seu nome mas a conclusão deverá ser pessoal. 
 
➢ Critérios de Avaliação PIFC 
• Etapas cumpridas (tema, aprovação de projeto, entrega de relatório) 
• Diagramação e lay-out (formatação) 
• Elementos pré-textuais e pós-textuais presentes 
• INTRODUÇÃO (coerência e exigência do manual) 
• PROJETO (criatividade e eficiência) 
• DESENVOLVIMENTO (qualidade e prática) 
• CONCLUSÃO (coerência e exigência do manual) 
• REFERÊNCIAS (qualidade e coerência) 
• Anexos (exigência complete) 
• Concordância verbal, gramatical e qualidade textual 
• Criatividade na escolha dos recursos analógicos e digitais 
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CONTATOS 
 
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) www.coloniadosaber.comDiretora Pedagógica – Sheila Arantes sheila@csaber.com.br 
Diretora Adjunta – Anna Abaz comercial@coloniadosaber.com 
 Supervisão Pedagógica – Mírian Moreira – coordenacao@csaber.com.br 
Setor Financeiro – financeiro@csaber.com.br 
 Suporte ao AVA – suportecoloniadosaber@gmail.com 
Secretária Escolar – Jane Paiva coloniadosaber@coloniadosaber.com 
 
Auxiliar de Secretaria – Ana Paula documentacaocolonia@gmail.com 
 
Cuidado do Aluno – Vanessa cuidadodoalunocoloniadosaber@gmail.com 
 
 
CENTRAL DE ATENDIMENTO 
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INSTITUTO COLÔNIA DO SABER 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMA DO PROJETO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Local (cidade)/ano (da entrega) 
Letra maiúscula 
Fonte Arial ou times new 
roman 
Tamanho 14 
Negrito 
Centralizado 
Margens: 
Superior – 2,0 cm 
Inferior – 2,0 cm 
Esquerda – 3,0 cm 
Direita – 2,0 cm 
(vale para todo o trabalho) 
 
 
 
INSTITUTO COLÔNIA DO SABER 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMA DO PROJETO 
 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de curso PIFC – 
Curso de Formação de Professores. 
Tutor: 
 
 
 
 
 
 
 
Local (cidade)/ano (da entrega) 
Fonte: Arial ou Times new 
roman 
Tamanho 12 
Justificado 
Iniciando do meio da folha. 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
INTRODUÇÃO ..........................................................................................................XX 
Justificativa 
 Objetivos 
DESENVOLVIMENTO ..............................................................................................XX 
 PROJETO.......................................................................................................XX 
 
 Atividades 
 Estratégias 
 Acompanhamento 
 Avaliação 
CONCLUSÃO ...........................................................................................................XX 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
Restante do Trabalho: 
Títulos – Arial ou Times new roman 14 Negrito Esquerda 
Texto: 
- Fonte Arial ou Times new roman 
- Tamanho 12 
- Justificado 
- Entrada de Parágrado – 1,25 cm ou um TAB 
- Espaçamento entre linhas – 1,5 
• Não pode inserir figuras no texto, todas as figuras, tabelas ou gráficos devem ser apresentados nos ANEXOS 
• Numeração de Página à partir da Introdução – inicando com a página 4 – posicionada na margem superior 
direita.