Ensino de Geografia: Atividades Práticas

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UNIVERSIDADE FEDERAL 
DO
 
ES
T
ADO DO RIO DE 
JANEIRO
 
	Nome: Jéssica Calixto Floriano de Souza
	
	Matrícula: 20116080360
	Polo: BPI
GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I
Coordenador: Prof. Clézio dos Santos
APX2 – 2022
Questão 1 – com base no que estudou, na figura 01; e na citação da geógrafa Tomoko Iyda Paganelli (1985) comente por meio de uma atividade prática como ensinaria a questão da representação do espaço levando em conta as relações espaciais topológicas, Projetivas e Euclidianas, na sala de aula dos anos iniciais do ensino fundamental. (5,0)
Figura 01. As relações espaciais no espaço geográfico
Fonte: Godoi, et. al. 2021.
A construção da noção de espaço pela criança requer uma longa preparação...Se faz por etapas, mas sempre associada à descentração e apoiada na coordenação de ações...Há um longo caminho a ser percorrido para a construção da noção de espaço, que se inicia pela ação da criança e culmina com a operação mental. As relações espaciais permitem a construção e a representação de três tipos: relações topológicas, projetivas e euclidianas, e existe uma série de atividades que podem ser realizadas considerando cada uma destas etapas. (PAGANELLI, 1985, p.21-22)
R: Iniciar a aula seprando os alunos em duplas, e direcionar eles para a entrada da escola e pedir que cada dupla observem e anotem o que há no percurso da entrada ate a sala de aula como: lixeira na entrada da escola, amarelinha pintada no chão do patio, os numeros nas portas das salas, sala da cordenação, … de volta a sala de aula, as duplas vão falar de sua observaçoes e juntando todas elas vamos fazer um mapa do percurso.
Questão 2 – Defina o que são os mapas mentais e como eles podem ser utilizados no ensino de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Construa um exemplo de mapa mental e o coloque na sua resposta. (2,5)
R: Mapas mentais ajudam a descrever o espaço de estudo, tornado-se uma ferramenta para a memorização de informaçoes e organização do espaço. Na geografia eles auxiliam a capacidade da representção do espaço ja conhecido pelo ser humano, na ação do homem na natureza, clima. A geografia está ligad ao lugar que vivemos os mapas mentais referente a clima, vegetação, relevo nos ajudam a estapelecer relação de um lugar para outro por exemplo
Questão 3 – Com base na interdisciplinaridade, escolha um tema relacionado ao lugar que você mora e exemplifique seu uso nas aulas de Geografia no Ensino Fundamental. (2,5)
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