Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Iniciado em segunda, 3 jun 2024, 22:56
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 3 jun 2024, 23:14
Tempo
empregado
17 minutos 54 segundos
Avaliar 7,50 de um máximo de 10,00(75%)
Painel / Meus cursos / Hist1200h / História da Antiguidade / Avaliação de História da Antiguidade
Durante a era da colonização grega, diversas motivações impulsionaram os gregos a estabelecer novos
assentamentos em terras distantes. Entre essas motivações, a busca por _______, devido ao relevo montanhoso da
Grécia, e o estímulo _______ relacionado ao acesso direto a rotas comerciais, recursos naturais e mercados novos,
foram fatores de grande relevância.
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem corretamente as lacunas acima:
a. Cavernas; religioso.
b. Regiões montanhosas; militar.
c. Ilhas; cultural.
d. Terras
aráveis;
econômico.
 A lacuna "terras aráveis" é correta porque o texto menciona a limitação das terras
devido ao relevo montanhoso da Grécia, o que gerou uma demanda por novas terras
cultiváveis. Já a lacuna "econômico" se refere ao estímulo de estabelecer colônias para
ter acesso a rotas comerciais, recursos e novos mercados, conforme discutido no texto.
As outras opções são incorretas pois não se alinham com as informações dadas sobre
as motivações da colonização grega.
e. Águas profundas; político.
Associe as influências culturais (coluna A) às suas respectivas tradições religiosas (coluna B).
Coluna A
1. Ioga e meditação.
2. Arte zen.
3. Diwali, o festival das luzes.
4. A arquitetura dos Stupas.
Coluna B
I. Budismo.
II. Hinduísmo.
a. 1–I, 2–II, 3–II, 4–I.
b. 1–I, 2–II, 3–I, 4–II.
c. 1–II, 2–I, 3–I, 4–II.
d. 1–II,
2–I,
3–II,
4–I.
 A resposta está correta, pois ioga e meditação estão profundamente enraizadas no hinduísmo
(II); a arte zen é uma expressão do budismo (I); Diwali é um festival hindu (II); e os Stupas são
estruturas arquitetônicas budistas (I).
e. 1–II, 2–II, 3–I, 4–I.
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/my/
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/course/view.php?id=70
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=11351
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
A sociedade egípcia antiga era profundamente influenciada por sua estrutura religiosa e política, com a figura do
faraó desempenhando um papel central. A partir dos estudos sobre a monarquia teocrática no Egito Antigo,
pode-se afirmar que:
a. Os monumentos egípcios, como templos, eram construídos exclusivamente para a adoração dos deuses,
sem nenhum propósito político.
b. A monarquia teocrática no Egito era uma forma de governo recente, adotada apenas nos últimos séculos
da civilização egípcia.
c. O termo "teocracia" indica um governo em que os sacerdotes tinham o maior poder, e os faraós eram
subordinados a eles.
d. O faraó era visto apenas como um líder político, e sua ligação com o divino era puramente simbólica.
e. O faraó era
considerado
um
intermediário
entre os
deuses e os
humanos, ao
ser tanto
divino
quanto
humano.
 A resposta está correta, pois o faraó era o intermediário entre os deuses e os
humanos, atuando como protetor e benfeitor. Sua natureza dual, ser divino e
humano, era central para a teocracia egípcia. O faraó não era apenas visto como um
líder político; ele era considerado um deus vivo e tinha uma função religiosa central.
Embora o termo "teocracia" signifique "governo de Deus", no contexto egípcio, essa
governança estava ligada à figura do faraó, que era tanto um líder político quanto
uma divindade. Os sacerdotes não tinham poder sobre o faraó. A construção de
monumentos não servia apenas para adoração, mas também como testemunho do
poder e da divindade do faraó. Não há indicação no texto de que a monarquia
teocrática tivesse sido uma inovação recente. Na verdade, era uma tradição antiga e
central para a sociedade egípcia.
A história de Roma é repleta de narrativas míticas e evidências arqueológicas que ajudam a moldar a
compreensão do desenvolvimento dessa antiga civilização. Com base no texto discutido sobre as primeiras
comunidades e as evidências arqueológicas, analise as afirmativas a seguir:
I. As primeiras comunidades romanas, estabelecidas nas colinas de Roma, surgiram apenas no segundo milênio
a.C.
II. As escavações arqueológicas na região de Roma revelaram objetos do cotidiano, como cerâmicas e ossos de
animais, indicando um modo de vida sofisticado.
III. A cultura etrusca teve uma influência significativa no desenvolvimento inicial de Roma, incluindo em aspectos
religiosos e práticas arquitetônicas.
IV. Segundo as evidências, os primeiros habitantes de Roma eram principalmente comerciantes, que não se
envolviam em atividades agrícolas.
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas
II e III
estão
corretas.
 I. Esta afirmativa está incorreta. De acordo com o texto, as evidências apontam para
comunidades estabelecidas nas colinas de Roma já no primeiro milênio a.C. II. Esta
afirmativa é parcialmente correta. As escavações revelaram objetos do cotidiano que
indicam um modo de vida simples, porém organizado. A palavra "sofisticado" pode ser
interpretada de diferentes maneiras, mas, no contexto, refere-se à organização e estrutura
social das comunidades. III. Correto. A cultura etrusca teve uma influência significativa no
desenvolvimento inicial de Roma em diversos aspectos. IV. Esta afirmativa é incorreta. O
texto indica que essas primeiras comunidades eram possivelmente agrícolas, o que sugere
que a agricultura era uma atividade principal.
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=8277
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Associe as civilizações antigas às suas respectivas características e contribuições, conforme discutido no texto.
Coluna A:
1. Mesopotâmia
2. Egito
Coluna B:
A. Inundações anuais do rio Nilo traziam nutrientes essenciais para o solo.
B. Exportação de artesanato era uma fonte crucial de riqueza.
C. Emprego de trabalhadores em grandes projetos estatais, como a construção de templos e pirâmides.
D. rios Tigre e Eufrates proporcionavam um solo fértil, favorecendo o surgimento de técnicas como a irrigação.
Alternativas:
a. 1-C, D; 2-A, B.
b. 1-A, C; 2-B, D.
c. 1-A, B; 2-C, D.
d. 1-B, C; 2-A, D.
e. 1-D, B; 2-A, C.
As construções monumentais do Egito Antigo são emblemas incontestáveis da engenhosidade e da visão de
mundo daquela civilização. Além das famosas pirâmides, os ________ eram centros de culto e desempenhavam um
papel vital na vida religiosa cotidiana. Por trás da edificação desses monumentos, havia uma intrincada máquina
________ e logística, com trabalhadores especializados e rotativos.
Escolha a alternativa que apresenta as palavras que completam as lacunas do trecho:
a. Mausoléus; econômica.
b. Templos;
administrativa.
 Templos: está correto, pois os de Luxor e Karnak, que eram centros de culto, tinham
grande importância na vida religiosa cotidiana. Obeliscos: embora sejam estruturas
associadas ao Egito Antigo, não se refere especificamente a eles como centros de
culto. Ziggurats: estão mais associados às civilizações mesopotâmicas do que ao
Egito. O termo "mausoléu" originou-se com o Mausoléu de Halicarnasso, uma
tumba monumental construída no século IV a.C., na atual Turquia. Embora
existissem estruturas funerárias elaboradas no Egito, como as pirâmides, o termo
"mausoléu" é específico para o túmulo de Mausolo, um governante da Ásia Menor.
Administrativa: correto, pois consiste em uma "complexa máquina administrativa e
logística" por trás da construção.
Burocrática: embora possa ser inferido que havia uma burocracia envolvida, o termo
específico usado no texto é "administrativa".
c. Obeliscos; administrativa.
d. Palácios; política.
e. Ziggurats; burocrática.
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=8317
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=8317Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
A Mesopotâmia, região que se estendia ao longo dos rios Tigre e Eufrates, é notável por suas ricas tradições
culturais e seus sistemas complexos de organização social. Considerando a estrutura social da Mesopotâmia
apresentada no texto, avalie as seguintes afirmativas:
I. O topo da estrutura social mesopotâmica era ocupado por comerciantes e artesãos, dado o seu conhecimento
especializado.
II. Os reis eram frequentemente vistos como encarnações de deidades, possuindo poder tanto no âmbito religioso
quanto no civil.
III. Os sacerdotes geriam apenas os aspectos religiosos, não tendo envolvimento em atividades econômicas nas
cidades-Estado mesopotâmicas.
IV. Escribas desempenhavam um papel vital na administração, dominando a escrita cuneiforme e mantendo
registros.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e III estão corretas.
e. Apenas
II e IV
estão
corretas.
 A resposta está correta. I é incorreta porque o topo da estrutura social era ocupado pelo
rei e por sua família real, e não por comerciantes e artesãos. II é correta pois os reis eram,
de fato, frequentemente vistos como representantes ou encarnações de deidades e
detinham poder em esferas tanto religiosas quanto civis. III é incorreta porque os
sacerdotes, além das cerimônias religiosas, geriam as terras do templo e supervisionavam
a produção agrícola e o comércio. IV é correta. Os escribas dominavam a escrita
cuneiforme e tinham um papel essencial na administração e manutenção de registros.
Durante a Monarquia Romana, diversos reis tiveram um papel relevante na formação do caráter político e
religioso da Roma Antiga. O primeiro deles, que é lembrado como o fundador mítico da cidade, foi _____. Por
outro lado, _____ foi o último rei de Roma, e sua governança tirânica levou à sua expulsão, que marcou o fim da
monarquia.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas no texto acima:
a. Tarquínio, o Soberbo; Numa Pompílio.
b. Numa Pompílio; Rômulo.
c. Rômulo; Numa Pompílio.
d. Rômulo;
Tarquínio,
o
Soberbo.
 A primeira lacuna refere-se ao primeiro rei de Roma e fundador mítico da cidade, que,
como indicado no texto, é Rômulo. A segunda lacuna faz referência ao último rei de
Roma, cujo reinado tirânico resultou na abolição da monarquia. O texto identifica esse rei
como Tarquínio, o Soberbo.
e. João Mário Grilo; Pedro Paulo Funari.
Complete as lacunas:
No judaísmo, o conceito de ________ refere-se à justiça social e retidão, enquanto ________ é a ideia de reparar ou
melhorar o mundo.
a. Kiddush – havdalah.
b. Halachá – shekinah.
c. Mitzvah – kabbalah.
d. Tzedakah –
tikkun olam.
 A resposta está correta, pois tzedakah no judaísmo é o conceito de justiça social e
retidão, e tikkun olam é a ideia de reparar ou melhorar o mundo.
e. Shalom – yichud.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Baseando-se na relação entre a geografia da Grécia Antiga e a formação das cidades-Estados, ou pólis, avalie as
seguintes afirmações:
I. As características montanhosas da Grécia serviram como barreiras naturais entre diferentes comunidades,
levando a uma maior autonomia e independência entre as regiões.
II. A maioria das pólis gregas estava localizada no interior, longe do mar, devido à falta de habilidade náutica dos
antigos gregos.
III. Pólis como Atenas, com acesso limitado a terras agrícolas, priorizou o comércio e o desenvolvimento naval.
IV. A pólis era vista apenas como centro administrativo, sem nenhuma influência cultural ou religiosa.
Assinale a alternativa correta:
a. F; V; F; V.
b. V; F; V; F.
c. V; V; V; V.
d. V; V; F; F.
e. F; F; V; V.
Com base no aprendido sobre a ambição persa e sua relação com as cidades-Estado gregas, analise as seguintes
afirmativas:
I. A política de expansão do Império Persa estava centrada exclusivamente na conquista militar, sem qualquer
tentativa de integração ou assimilação cultural das regiões conquistadas.
II. Ciro, o Grande, foi um dos líderes persas notáveis que buscava incorporar os valores e as práticas das regiões
conquistadas, dando origem a um império diversificado, mas coeso.
III. A Revolta Jônica foi um movimento pacífico das cidades-estados gregas da Ásia Menor, ao buscar autonomia
diplomática frente ao Império Persa.
IV. As cidades-estados gregas na Ásia Menor sentiam que sua autonomia e identidade estavam sob ameaça
devido ao domínio persa, o que levou a tensões crescentes.
Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas
II e IV
estão
corretas.
 Afirmativa I: está incorreta. O Império Persa adotou uma política de tolerância religiosa e
cultural, permitindo que os povos conquistados mantivessem seus costumes e suas
práticas. Afirmativa II: está correta. Ciro buscava incorporar os valores e as práticas das
regiões conquistadas, formando um império diversificado. Afirmativa III: está incorreta. A
Revolta Jônica não foi um movimento pacífico; foi uma rebelião das cidades gregas na
Ásia Menor contra o domínio persa. Afirmativa IV: está correta. As cidades-estados gregas
na Ásia Menor sentiam sua autonomia e identidade ameaçadas pelo domínio persa, o que
gerava tensões.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Com base no aprendido sobre as escolas filosóficas helenísticas, associe corretamente cada escola ao seu
respectivo fundador ou filósofo destacado.
Coluna 1 – Escola filosófica:
1. Estoicismo.
2. Epicurismo.
3. Ceticismo.
4. Neoplatonismo.
Coluna 2 – Fundador ou filósofo destacado:
A. Zenão de Cítio.
B. Epicuro.
C. Pirro de Élida.
D. Plotino.
Assinale a alternativa correta:
a. 1-
A;
2-
B;
3-
C;
4-
D.
 O estoicismo foi fundado por Zenão de Cítio, daí a correspondência 1-A. O epicurismo foi
fundado por Epicuro, tornando a correspondência 2-B correta. O ceticismo tem como destaque
Pirro de Élida, o que justifica a correspondência 3-C. O neoplatonismo destaca o filósofo Plotino,
que reinterpreta a filosofia de Platão, por isso a correspondência 4-D é correta.
b. 1-D; 2-A; 3-C; 4-B.
c. 1-A; 2-D; 3-C; 4-B.
d. 1-B; 2-A; 3-D; 4-C.
e. 1-C; 2-B; 3-A; 4-D.
Associe as práticas religiosas egípcias aos seus respectivos significados ou propósitos:
1. Oferendas nos templos.
2. Rituais de purificação.
3. Festivais religiosos.
4. Orações matinais.
A. Celebração e união comunitária.
B. Comunicação direta com os deuses.
C. Manutenção da ordem cósmica.
D. Limpeza espiritual e física.
a. 1–A, 2–B, 3–C, 4–D.
b. 1–B, 2–A, 3–D, 4–C.
c. 1–C, 2–D, 3–A, 4–B.
d. 1–D, 2–C, 3–B, 4–A.
e. 1–C, 2–A, 3–B, 4–D.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Em relação ao processo legislativo romano e à sua evolução, analise as seguintes afirmações:
I. Durante a República Romana, a criação de leis era uma prerrogativa exclusiva do Senado Romano.
II. O senatus consultum era uma recomendação do senado sobre uma proposta de lei que, embora tecnicamente
não fosse vinculativa, influenciasse o resultado das votações populares.
III. O imperador e o senado assumiram um papel mais proeminente na formulação das leis com a consolidação do
Império Romano, diminuindo a autonomia das assembleias populares.
IV. No início da república, os cidadãos romanos não tinham voz ativa no processo legislativo, sendo apenas
observadores passivos.
V. Os lex, ou leis, eram propostas exclusivamente pelos membros do senado.
Qual das afirmações acima é verdadeira?
a. Apenas I e V.
b. Apenas II.
c. Apenas II e III.
d. Apenas I.
e. Apenas IV e V.
Durante a Monarquia Romana, diversos reis tiveram um papel relevante na formação do caráter político e
religioso da Roma Antiga. O primeiro deles,que é lembrado como o fundador mítico da cidade, foi _____. Por
outro lado, _____ foi o último rei de Roma, e sua governança tirânica levou à sua expulsão, que marcou o fim da
monarquia.
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas no texto acima:
a. Rômulo;
Tarquínio,
o
Soberbo.
 A primeira lacuna refere-se ao primeiro rei de Roma e fundador mítico da cidade, que,
como indicado no texto, é Rômulo. A segunda lacuna faz referência ao último rei de
Roma, cujo reinado tirânico resultou na abolição da monarquia. O texto identifica esse rei
como Tarquínio, o Soberbo.
b. Tarquínio, o Soberbo; Numa Pompílio.
c. Rômulo; Numa Pompílio.
d. João Mário Grilo; Pedro Paulo Funari.
e. Numa Pompílio; Rômulo.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
O sistema educacional romano foi inicialmente bastante influenciado por sua vizinha, a Grécia. Entretanto, ao
assimilar práticas gregas, os romanos também inseriram seu caráter distintivo na educação. A educação em Roma
passou por transformações ao longo do tempo, refletindo as mudanças políticas, sociais e culturais da sociedade
romana.
Com base no texto sobre a educação na Roma Antiga e as suas evoluções, é correto afirmar que:
a. As ludi eram instituições voltadas para o ensino superior, em que se estudava a filosofia e a ciência
avançadas da época.
b. Os pedagogos romanos eram cidadãos de alta classe que optavam por ensinar por prazer, sem ter
qualquer relação com a escravidão ou o status de libertos.
c. A educação romana manteve-se, desde suas origens até o final, focada apenas nas habilidades práticas e
na moral, sem influência da cultura grega.
d. Durante os primeiros
tempos da República
Romana, a educação
era centrada na família,
com os pais,
principalmente o pater
familias, transmitindo
tradições e ensinando
habilidades básicas.
 A resposta está correta, pois, durante os primeiros tempos da República
Romana, a educação era uma responsabilidade do lar, onde o pater familias
desempenhava um papel importante. A educação romana foi influenciada
pela cultura grega e passou por várias transformações ao longo do tempo,
incluindo o foco na retórica e gramática. As "ludi" eram escolas
elementares onde as crianças aprendiam leitura, escrita e aritmética. Os
pedagogos, responsáveis pelo ensino elementar, eram, muitas vezes,
escravos ou libertos instruídos.
e. O ensino em Roma era exclusivamente oral, sem haver qualquer ênfase na escrita ou leitura.
Considerando o legado de Aristóteles para o pensamento ocidental, analise as seguintes afirmações:
I. Aristóteles era discípulo de Platão e apresentava uma visão filosófica centrada nas formas transcendentais.
II. Diferentemente de Platão, Aristóteles estava mais focado nos fenômenos observáveis, propondo uma filosofia
baseada em "substâncias".
III. Aristóteles viu a lógica apenas como uma ferramenta para argumentação, não considerando-a como o
processo de pensar de forma clara e ordenada.
IV. A abordagem lógica e realista de Aristóteles influenciou fortemente o desenvolvimento do pensamento
científico e filosófico posterior.
Qual das alternativas abaixo apresenta a sequência correta das afirmações?
a. V; V; V; V.
b. V; V; F; F.
c. F; V; F; V.
d. V; F; V; F.
e. F; F; V; V.
Em uma discussão sobre práticas sustentáveis, um ativista menciona o conceito de tikkun olam do judaísmo.
Como esse conceito se relaciona com a sustentabilidade?
a. Enfatiza a
reparação
e
melhoria
do
mundo.
 A resposta está correta, pois tikkun olam, no judaísmo, refere-se à ideia de reparar e
melhorar o mundo, o que se alinha com os princípios de sustentabilidade. Este conceito
promove a responsabilidade e ação para criar um mundo mais justo e sustentável, em
contraste com as outras opções mencionadas.
b. Incentiva a segregação comunitária para proteção do meio ambiente.
c. Defende a utilização de tecnologia para transformar a sociedade.
d. Encoraja a prática de rituais religiosos na natureza.
e. Promove o consumo excessivo como forma de prosperidade.
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Em uma discussão sobre práticas sustentáveis, um ativista menciona o conceito de tikkun olam do judaísmo.
Como esse conceito se relaciona com a sustentabilidade?
a. Defende a utilização de tecnologia para transformar a sociedade.
b. Encoraja a prática de rituais religiosos na natureza.
c. Promove o consumo excessivo como forma de prosperidade.
d. Enfatiza a
reparação
e
melhoria
do
mundo.
 A resposta está correta, pois tikkun olam, no judaísmo, refere-se à ideia de reparar e
melhorar o mundo, o que se alinha com os princípios de sustentabilidade. Este conceito
promove a responsabilidade e ação para criar um mundo mais justo e sustentável, em
contraste com as outras opções mencionadas.
e. Incentiva a segregação comunitária para proteção do meio ambiente.
Dentro das civilizações antigas, como Mesopotâmia e Egito, o clero e as classes sacerdotais detinham uma
posição de destaque não apenas no âmbito religioso, mas também em diversas esferas da vida social. Esses
indivíduos desempenhavam papéis multifacetados e eram essenciais para a manutenção da ordem e a
legitimação do poder dos monarcas. Com base nos conhecimentos sobre o papel do clero nas civilizações antigas,
é correto afirmar que:
a. Os sacerdotes
da
Mesopotâmia
detinham
conhecimentos
em áreas
como
Astronomia,
Matemática e
Medicina,
tornando-se
peças
fundamentais
não apenas na
religião, mas
também no
aprendizado.
 A resposta está correta, pois os sacerdotes da Mesopotâmia eram detentores de
conhecimentos em diversas áreas, incluindo Astronomia, Matemática e Medicina.
As demais estão incorretas, pois o clero egípcio tinha um papel fundamental na
administração dos recursos hídricos e agrícolas, e orientava decisões políticas do
faraó; os sacerdotes mesopotâmicos desempenhavam papéis multifacetados,
incluindo serem intermediários entre os deuses e o povo, e detentores de
conhecimentos em áreas diversas; o ziggurat na Mesopotâmia, além de ser um
local de culto, era também um centro de aprendizado e armazenamento de grãos;
os sacerdotes da Mesopotâmia eram detentores de conhecimentos em diversas
áreas, incluindo Astronomia, Matemática e Medicina, e o clero egípcio tinha um
profundo conhecimento sobre os ciclos naturais, o que era crucial para a
administração dos recursos do Nilo.
b. O ziggurat na Mesopotâmia era apenas um local de culto, sem nenhuma outra função na sociedade.
c. No Egito Antigo, os sacerdotes não tinham qualquer conhecimento sobre os ciclos naturais, dependendo
exclusivamente de agricultores para essa sabedoria.
d. Na Mesopotâmia, os sacerdotes eram meramente figuras simbólicas, sem qualquer participação prática
nas decisões da cidade.
e. O clero egípcio limitava-se a realizar rituais nos templos, sem qualquer interferência nas questões
políticas ou administrativas do faraó.
◄ Compartilhando Conhecimentos 
em História da Antiguidade
Seguir para... UNIDADE I ►
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=8317
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=8317
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/forum/view.php?id=7560&forceview=1
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=11325&forceview=1