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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRB 
CURSO DE BACHARELADO EM FONOAUDIOLOGIA 
DISCIPLINA: FONOAUDIOLOGIA NOS DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO I
 DOCENTE: CRISLAINE BERNARDINO 
AVALIAÇÃO I
1- A gagueira é um distúrbio da fluência caracterizada por interrupções no fluxo da fala do indivíduo, dificultando a produção da fala contínua, suave e sem esforço. A intervenção do fonoaudiólogo na orientação familiar promove atitudes favoráveis em relação à fluência. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.
A) O indivíduo que gagueja não percebe sua dificuldade; por esta razão, não apresenta o controle adequado da fala.
B) Falar devagar, respeitar o tempo do outro, não interromper a conversação e não tentar adivinhar o que o outro quer dizer são condutas que facilitam a comunicação do paciente gago.
C) Rotular e ridicularizar o indivíduo irá favorecer o tratamento da gagueira uma vez que, sob pressão, o paciente poderá transmitir a mensagem de forma adequada.
D) Trabalhar os aspectos emocionais e a autoestima do paciente não é necessário em casos de gagueira.
E) Ser intolerante e promover experiências desagradáveis de fala são comportamentos que não prejudicam a comunicação de quem gagueja.
2- Analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa CORRETA:
I. Aos 5 anos, a criança também pode apresentar gagueira. Isso acontece devido a uma falta de sincronia entre os movimentos peristálticos do sistema digestivo e a velocidade da fala. Dessa maneira, ela pode repetir palavras e sílabas. Uma recomendação é ter calma e ouvir pacientemente a criança, deixando-a tranquila. 
II. Aos dois anos, a criança começa a se comunicar com frases simples. É nessa fase em que se observam os primeiros sinais no atraso da fala, exceto quando a criança apresenta pouca articulação da boca. 
A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas
3- Analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa CORRETA:
I. A comunicação é um meio pelo qual o indivíduo recebe e expressa a linguagem, sendo um elemento essencial para a socialização e integração na comunidade.
II. Os distúrbios da comunicação causam impacto direto sobre a vida social da criança e sobre o sucesso acadêmico e ocupacional.
A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) As duas afirmativas são falsas.
4- O Desvio Fonológico (DF) é definido como uma dificuldade de fala, caracterizada pelo uso inadequado dos sons de acordo com a idade, que podem envolver erros na produção, percepção ou organização dos sons. Analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) A gravidade do DF não influencia na inteligibilidade da fala da criança.
 ( ) A avaliação da fonologia é composta de três provas: nomeação de figuras, imitação de palavras e fala espontânea. 
( ) O melhor método de avaliação é através da coleta de amostras de fala espontânea, uma vez que é possível analisar a fala encadeada e controlar o material de fala.
 ( ) A prova de imitação de palavras torna possível verificar a capacidade da criança de perceber a produção-alvo do som e produzi-lo, corretamente, diante do modelo do avaliador.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
A) V - V - F - F.
B) F - V - F - V.
C) F - V - V - V.
D) F - F - V - V.
E) V - F - F - F.
5- Qual é o processo fonológico que a criança realiza ao falar: 
Save para Chave e Zelo para Gelo?
A) Harmonia consonantal.
B) Anteriorização de fricativas.
C) Posteriorização para velar.
D) ) Plosivação de fricativas.
E) Frontalização de palatal.
6- Um paciente 7 anos de idade foi encaminhado à avaliação fonoaudiológica com queixa de trocas na fala. Após a anamnese, realizou-se uma avaliação de linguagem, e foram solicitados exames de audiometria e impedanciometria. Na avaliação de linguagem, constataram-se ausência de alterações orgânicas, bem como desvio fonológico com os seguintes processos fonológicos: dessonorização e redução do encontro consonantal.
 A respeito desse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
A dessonorização é caracterizada pela produção das plosivas, fricativas ou africadas sonoras como surdas. Exemplo: [b] para [p]; [g] para [k]; [z] para [s].
A) Certo
B) Errado
7- Com relação à gagueira, analise as asserções e a seguir assinale a alternativa CORRETA:
( ) A gagueira é um distúrbio da comunicação que se caracteriza por uma ruptura involuntária no fluxo da fala. As disfluências mais comuns na gagueira são as repetições de sílabas e de sons, os prolongamentos e os bloqueios. São também comuns na gagueira os comportamentos motores associados como piscar de olhos, projeção da língua e alterações na velocidade e na intensidade da fala.
 ( ) A gagueira apresenta diferentes estágios de evolução, do leve ao severo, pode ser intermitente e progressiva, com níveis variados de tensão. Os comportamentos associados ao quadro variam de indivíduo para indivíduo.
 ( ) Muitos gagos aprendem desde cedo que o desejável é não gaguejar. A sociedade os recompensa pela fluência. Disto decorre que quando não se fala fluentemente, está se fazendo algo errado. E do erro, origina-se a culpa, por não conseguir falar como desejado e de acordo com o que os outros esperam que se fale. Entretanto, a gagueira não sofre interferência de variáveis situacionais e emocionais. 
( ) O planejamento terapêutico da atuação Fonoaudiológica com pacientes gagos incluem redução da tensão por meio de exercícios cervicais e mobilidade dos órgãos fonoarticulatórios, treino da velocidade de fala, melodia e entonação, treino de suavidade da emissão, treinamento auditivo enfatizando as habilidades de detecção, discriminação, reconhecimento e memória auditiva. 
A) V, V, F, F.
B) F, F, V, V.
C) V, F, F, F.
D) F, V, F, V.
E) V, V, F, V.
 9- Sobre a Taquifemia é CORRETO afirmar: 
A) Sua característica principal é a velocidade de fala percebida como lenta e/ou irregular.
B) Uma das características é que a inteligibilidade de fala está preservada.
C) Diferente da Gagueira, a localização das pausas e o padrão prosódico são coerentes com a estrutura sintática e semântica.
D) Pode ocorrer associada a outros distúrbios como o Distúrbio de Linguagem, Distúrbio de Aprendizagem, Gagueira, Síndrome de Down, entre outros.
E) É um distúrbio da comunicação multidimensional e complexo relacionado exclusivamente com a fluência.
10- O que é consciência fonológica?
A) Um dispositivo interno que permite à criança o aprendizado de qualquer língua.
B) Uma classificação subjetiva de modo e ponto de articulação do arcabouço fonêmico. 
C) Uma habilidade metalinguística que se refere à representação consciente das propriedades fonológicas e das unidades constituintes da fala. 
 D) O objeto de estudo, avaliação e reabilitação do processamento auditivo cerebral. 
E) O uso consciente do fonema-chave para a generalização na aquisição dos desvios fonológicos.
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