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1. Qual foi a principal consequência da Revolução Industrial? 
a) O aumento da produção agrícola 
b) A diminuição do comércio internacional 
c) A substituição da manufatura pela máquina na produção industrial 
d) A diminuição da população urbana 
 
2. Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o trabalho fabril no século XVIII e XIX? 
a) Os trabalhadores eram bem remunerados e tinham boas condições de trabalho. 
b) A maioria dos trabalhadores era composta por homens adultos com habilidades especializadas. 
c) As fábricas geralmente empregavam mulheres e crianças devido ao seu baixo custo de mão-
de-obra. 
d) Os trabalhadores tinham controle sobre suas horas de trabalho e folgas. 
 
3. Qual das opções abaixo NÃO é uma característica do Antigo Regime na Europa: 
a) Economia agrária e feudal 
b) Monarquia absoluta 
c) Sociedade estamental 
d) As pessoas comuns tinham total liberdade de expressão 
 
4. Qual das alternativas a seguir NÃO representa uma das principais ideias do Iluminismo? 
a) Liberdade política e econômica 
b) Tolerância religiosa e liberdade de pensamento 
c) Absolutismo e centralização do poder 
d) Igualdade perante a lei e direitos humanos 
 
5. Qual das seguintes opções NÃO foi um fator que contribuiu para a crise do Antigo Regime na 
Europa? 
a) As guerras e disputas territoriais entre as potências europeias 
b) A difusão das ideias iluministas e revolucionárias 
c) O crescimento econômico e a prosperidade dos setores mais ricos da sociedade 
d) A insatisfação das camadas mais pobres da sociedade com o sistema político e social existente 
 
6. Relacione as fases da Revolução Francesa com suas respectivas características: 
1.Fase da Monarquia Constitucional 
2.Fase da Convenção Nacional 
3.Fase do Diretório 
( ) Período mais radical da revolução, que teve como marco a execução do rei Luís XVI e a 
ascensão do Comitê de Salvação Pública. 
( ) Governo instável e corrupto que se seguiu à queda de Robespierre e à dissolução da 
Convenção Nacional. 
( ) Governo moderado que elaborou a primeira constituição francesa e teve como objetivo a 
limitação do poder monárquico. 
Boa prova e boa sorte! Você vai precisar! 
 
 
COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO FAXINAL DA BOA VISTA 
Ano/Série: 2° NEM Turma: 
1° Trimestre Componente Curricular: 
História 
Prova 1° Trimestre 
Aluno: Data: