QUESTIONARIO

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QUESTIONARIO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO – AULA 03
· A inteligência caracteriza-se por ser a capacidade de solução de problemas e de alteração do ambiente para a obtenção de determinados fins. A linguagem, pensamento e inteligência correspondem a:
Resposta Marcada :
Processos mentais superiores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A linguagem tem como função básica:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas dizem respeito às funções básicas da linguagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Para Vygotski (2001) o pensamento não se exprime na palavra, mas nela se realiza. O conceito de pensamento corresponde a:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas correspondem ao conceito do pensamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Na visão de Gardner, a INTELIGÊNCIA é:
Resposta Marcada :
As competências não desenvolvidas ficam inertes ou cristalizadas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A inteligência lógico-matemática foi estudada por Gardner por ser considerada uma habilidade da Inteligência. Qual seria a provável habilidade deste sujeito?
Resposta Marcada :
Gosta de ser preciso.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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