GRAMATICA PARA CONCURSOS-163-165

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c)	É	necessário	para	eu	estudar	sempre.
d)	Será	bom	para	ti	fazer	essa	viagem.
e)	Já	comprei	as	passagens	para	mim	fazer	essa	viagem.
	
27.	 (Coope)	 O	 pronome	lhe	 está	 empregado	 em	 desacordo	 com	 as
normas	da	língua	culta	em:
a)	O	irmão	do	capitão	pôs-lhe	a	mão	no	peito.
b)	Tudo	quanto	o	amigo	lhe	relatara	não	passava	de	ficção.
c)	Pediu	ao	irmão	que	lhe	visitasse	na	fazenda.
d)	De	repente	veio-lhe	uma	vontade	imensa	de	chorar.
e)	Não	era	possível	proibi-lo	de	fazer	o	que	lhe	era	necessário.
	
28.	(Pref.	Santos	–	ADV	–	FCC)	Meus	olhos	estão	bastante	usados,	mas
não	 considero	meus	olhos	inaptos	para	ver	as	miragens	que	seduzem
meus	olhos,	 e	 não	 atribuo	a	meus	olhos	o	poder	de	 alguma	autêntica
revelação.
Evitam-se	as	 repetições	da	 frase	acima	substituindo-se	os	elementos
sublinhados	por,	respectivamente:
a)	não	lhes	considero	–	que	seduzem-os	–	não	lhes	atribuo
b)	não	considero-os	–	que	seduzem-nos	–	não	os	atribuo
c)	não	os	considero	–	que	lhes	seduzem	–	não	atribuo-lhes
d)	não	os	considero	–	que	os	seduzem	–	lhes	atribuo
e)	não	lhes	considero	–	que	os	seduzem	–	não	lhes	atribuo
	
29.	 (Analista	 Judiciário	 –	 TJ-RJ	 –	 FCC).	 A	 substituição	 do	 elemento
grifado	pelo	pronome	correspondente,	com	os	necessários	ajustes	no
segmento,	foi	realizada	de	modo	INCORRETO	em:
a)	virão	apenas	aguçar	antigos	dilemas	=	virão	apenas	aguçá-los
b)	que	passou	pelos	eventos	da	abolição	e	da	República	=	que	passou	por
eles
c)	Como	esperar	transformações	sociais	profundas	=	Como	esperá-las
d)	percorre	o	país	=	percorre-o
e)	que	atinge	a	intelectualidade	brasileira	=	que	lhe	atinge
	
30.	(DNOCS-FCC)	O	e-mail	veio	para	ficar,	ainda	que	alguns	considerem
o	e-mail	uma	invasão	de	privacidade,	ou	mesmo	atribuam	ao	e-mail	os
desleixos	linguísticos	que	costumam	caracterizar	o	e-mail.
Evitam-se	 as	 viciosas	 repetições	 do	 trecho	 acima	 substituindo-se	 os
elementos	sublinhados,	na	ordem	dada,	por:
a)	lhe	considerem	−	lhe	atribuam	−	caracterizá-lo.
b)	o	considerem	−	lhe	atribuam	−	caracterizá-lo.
c)	considerem-no	−	o	atribuam	−	caracterizar-lhe.
d)	considerem-lhe	−	atribuam-no	−	o	caracterizar.
e)	o	considerem	−	atribuam-no	−	lhe	caracterizar.
	
31.	 (Sefaz-SP-FCC)	 A	 informalidade	 é	 instável,	 mas	 como	 muitos
consideram	a	 informalidade	 o	 único	 meio	 de	 sobreviver,	 tendem	 a
atribuir	à	informalidade	um	caráter	permanente,	 receando	substituir	a
informalidade	pelo	risco	de	uma	outra	situação	desconhecida.
Evitam-se	 as	 viciosas	 repetições	 do	 texto	 acima	 substituindo-se	 os
elementos	sublinhados,	na	ordem	dada,	por:
a)	a	consideram	−	atribuir-lhe	−	substituí-la
b)	a	consideram	−	atribuí-la	−	a	substituir
c)	lhe	consideram	−	atribuir-lhe	−	substituir-lhe
d)	consideram-na	−	atribuir	a	ela	−	lhe	substituir
e)	consideram-lhe	−	atribuí-la	−	substituí-la
	
32.	(Mack)	“Este	inferno	de	amar	–	como	eu	amo!	–	/	Quem	mo	pôs	aqui
n’alma	...	quem	foi?	/	Esta	chama	que	alenta	e	consome,	/	Que	é	a	vida	–
e	 que	 a	 vida	 destrói	 –	 /	 Como	 é	 que	 se	 veio	 a	 atear,	 /	 Quando	 –	 ai
quando	se	há-de	apagar?”	(Almeida	Garret).
No	texto,	os	pronomes	eu	–	quem	–	este,	são,	respectivamente:
a)	indefinido	–	pessoal	–	indefinido
b)	pessoal	–	interrogativo	–	demonstrativo
c)	pessoal	–	indefinido	–	demonstrativo
d)	interrogativo	–	pessoal	–	indefinido
e)	indefinido	–	pessoal	–	interrogativo
	
33.	 (UF-MA)	 Identifique	a	oração	em	que	a	palavra	“certo”	é	pronome
indefinido.
a)	Certo,	perdeste	o	juízo.
b)	Certo	rapaz	te	procurou.
c)	Escolheste	o	rapaz	certo.
d)	Marque	o	conceito	certo.
e)	Não	deixe	o	certo	pelo	errado.
	
34.	 (UnB)	 Assinale	 a	melhor	 resposta.	 O	 resultado	 das	 combinações:
“põe	+	o”,	“reténs	+	as”,	“deduz	+	a”,	é:
a)	pões-lo,	reténs-la,	dedu-la
b)	põe-no,	retém-nas,	dedu-la
c)	pões-lo,	retém-las,	deduz-la
d)	põe-no,	retém-las,	dedu-la
e)	põe-lo,	retém-las,	dedu-la
	
35.	 (UM-SP)	 “Ninguém	 atinge	 a	 perfeição	 alicerçado	 na	 busca	 de
valores	 materiais,	 nem	 mesmo	 os	 que	 consideram	 tal	 atitude	 um
privilégio	 dado	 pela	 existência.”	 Os	 pronomes	 destacados	 no	 período
acima	classificam-se,	respectivamente,	como:
a)	indefinido	–	demonstrativo	–	relativo	–	demonstrativo;
b)	indefinido	–	pessoal	oblíquo	–	relativo	–	indefinido;
c)	de	tratamento	–	demonstrativo	–	indefinido	–	demonstrativo;
d)	de	tratamento	–	pessoal	oblíquo	–	indefinido	–	demonstrativo;
e)	demonstrativo	–	demonstrativo	–	relativo	–	demonstrativo.
	
36.	 (Agente	 Fiscal-PR)	 Distinga	 o	 item	 no	 qual	 a	 colocação	 dos
pronomes	está	exata.
a)	 Vender-no-la-íamos	 por	 quê?	 Devolvida-me	 a	 carta,	 partirei.	 Eles	 e
elas	se	desculparam.	Deram-nos.	O	que	não	deve	dizer-me?
b)	Tenho	queixado-me	com	razão.	Deram-nos.	Depois	de	devolvido-lhe	o
recibo,	ficarei	sossegado.	O	que	não	se	deve	dizer?	Tens	a	obrigação	de
me	pagares	tudo.
c)	Deus	te	abençoe!	Será	proveitoso	estudando	a	lição,	e	não	decorando-
a.	 O	 que	 não	 deve-se	 dizer?	 Irei	 quando	 convidar-me-ão.	 Se	 se	 quiser,
tudo	irá	bem.
d)	Valha-me	Jesus!	Ó	João,	 se	 levante!	Tenho	alcançado-te	nas	provas.
Não	se	as	procuram.	O	que	me	preocupa,	é	esta	prova.
e)	 Peça	 e	 dar-se-lhe-á.	 Por	 que	 vo-las	 venderíamos?	 O	 livro,	 meus
amigos,	hei	de	devolver-lho.	A	carta	e	o	dinheiro	não	os	remeterei	logo.	O
que	se	não	deve	dizer?
	
37.	 (TRF-4R-FCC-2010)	Houve	muitas	discussões	sobre	medidas	para
se	 minimizar	 o	 aquecimento	 global,	 já	 que	 todos	 consideram	o
aquecimento	global	 uma	 questão	 crucial	 para	 a	 humanidade,	 embora
poucos	 tomem	medidas	concretas	para	 reduzir	o	aquecimento	global,
não	 havendo	 sequer	 consenso	 quanto	 às	 verbas	 necessárias	 para
mitigar	os	efeitos	do	aquecimento	global.
Evitam-se	as	 viciosas	 repetições	do	período	acima	substituindo-se	os