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Iniciado em quarta, 21 fev 2024, 11:06
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 21 fev 2024, 11:17
Tempo
empregado
11 minutos 28 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A filosofia se dedicou, especialmente através de Ludwig Wittgenstein (1889-1951), ao estudo da linguística em relação ao
contexto de sua produção. Em suas teorias tardias, Wittgenstein desenvolveu argumentos como o dos jogos de linguagem para
sustentar a ideia de que mudanças contextuais podem alterar a gramática profunda da língua, e que, portanto, a linguística não
pode ser entendida apenas como um sistema lógico matemático de signos e significados determinados. Os estudos de
Wittgenstein abriram caminho para a compreensão dos significados e dos sentidos da linguagem de uma forma mais profunda.
Diante do texto acima e dos estudos da disciplina, analise as afirmações a seguir e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(   ) A língua passa a ser compreendida não apenas como um conjunto de signos em que cada um deles representa um objeto,
mas como um conjunto de regras que orientam a ação humana.
(   ) Pode-se compreender dos estudos de Wittgenstein que o contexto altera a língua por isso torna-se impossível a
comunicação pois a língua torna-se instável.
(   ) As teorias triádicas do filósofo americano Wittgenstein modificaram para sempre o estudo da linguística e da semiótica
(   ) O contexto pode ser o lugar, a época, os costumes, os propósitos dos falantes e assim por diante. O contexto pode explicar
como uma mesma palavra ou expressão pode assumir sentidos e significados tão diferentes a depender da situação.
(   ) A forma como o contexto afeta o próprio sistema de regras das línguas é complexo e tem muitos caminhos, mas pode-se
afirmar que todos eles passam pela cultura.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-V-V-F;
b. V-V-V-V-V.
c. V-F-F-V-V;
d. V-F-V-F-V;
e. F-F-F-F-F;
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLÓGICO EM DESIGN GRÁFICO-disc. 1- LINGUÍSTICA E SEMIÓTICA
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 07/03/2024
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A vida humana se desenvolve a partir da relação com os outros. Desde a pré-história os homens procuraram manter-se juntos,
não apenas por proteção, mas especialmente porque a vida humana só faz sentido se for compartilhada com outros seres
humanos. A experiência da vivência humana é, portanto, social. E é no coletivo, na relação com os outros, no que chamamos de
relação social, que os sentidos, os significados das ações mais banais se formam. A vida em sociedade só é possível porque
compartilhamos os significados de determinadas coisas, ou seja, entendemos os significados dos signos que estão a nossa
volta.
 
Considerando o texto e os estudos sobre a disciplina, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A experiência humana vivenciada socialmente pode ser compreendida a partir da comunicação que se estabelece apenas pela
fala. Sem língua não existe comunicação, ou seja, a única forma pela qual os seres humanos se comunicam é pela fala.
II. Vivemos em um mundo complexo que é mediado por uma rede de linguagens que vão muito além apenas da fala e da
língua.
III.  Parte da busca da humanidade é procurar entender a si mesmo e desvendar o significado das coisas, no processo que se
entende por significação.
IV. Nos comunicamos e nos orientamos através de imagens, gráficos, sinais, setas, números, luzes, de objetos, sons musicais,
gestos, expressões, cheiro e tato, através do olhar, do sentir e do apalpar.
V. Os significados e os sentidos das coisas são pessoais, e não dependem das outras pessoas. Cada indivíduo interpreta com
base apenas em seus valores, a vida em sociedade.
a. Apenas I está correta.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
“- Assunta bem, seu abiscoitado, aquele bexiguento não merece confiança.”
“- Mas que barbaridade, depois de chinelear a guria, deitou o cabelo”
 
O diálogo acima pode ser incompreensível. Talvez você não tenha entendido nada, ou entendido apenas um dos personagens.
Esse diálogo está impregnado de dialetos e sotaques. Em um país de dimensões continentais como o Brasil, os sotaques são
percebidos pelos falantes nativos e expressam as variações culturais do nosso país.
Dicionário de Nordestinês:
Assunta bem = Preste muita atenção.
Abiscoitado = Tolo, bobo, ingênuo.
Bexiguento = Pessoa sem qualidades; desgramado; gangrenado.
Dicionário Gaúcho:
Barbaridade - pode ser tanto um adjetivo, quanto uma interjeição de espanto
Chinelear – humilhar
Deitar o cabelo – fugir, sair, ir embora
 
Analise a imagem do anúncio, o texto e as afirmações a seguir:
 
I – Nordestinos e gaúchos fortalecem suas identidades regionais ao se expressarem através de seus dialetos regionais.
II – Os sotaques são as variações na pronúncia das palavras, está ligado aos fonemas e é característica da fala.
III – Os dialetos são variações da língua formal que criam um idioma regional diferente do oficial.
IV – Os dialetos e os sotaques reforçam as identidades culturais e são elementos importantes no fortalecimento do tecido social
que liga as pessoas umas as outras.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está incorreta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Todas as sociedades estabelecem padrões de comportamento, que não são leis impostas, mas convenções do que se considera
normal, natural, aceitável. A relação que as mães brasileiras têm com seus filhos, é diferente da relação que as mães francesas
têm com os seus próprios filhos. Isso porque essas sociedades definiram padrões do que é ser uma boa mãe, e de alguma
forma esses padrões orientam o comportamento dessas mães em cada contexto. A história e o costume de um povo produzem
as diferenças nos significados dos termos, o jogo de linguagem é definido por propósitos econômicos, científicos, artísticos, e
políticos, e algumas formas de expressão vão assumindo regras de utilização ao longo do tempo.
Diante do exposto e dos estudos desta disciplina, assinale a alternativa Correta:
a. Os jogos de linguagem acontecem interculturalmente, de uma sociedade para outra, quando os contextos sociais são
os mesmos.
b. As mães brasileiras são melhores que as mães francesas.
c. Os costumes de um povo, a sua forma de ver a vida, os aspectos artísticos e científicos, e os interesses econômicos e
políticos, são parte da cultura de uma sociedade. A cultura molda a linguagem.
d. Podemos compreender que a cultura de uma sociedade é que define se ela será uma sociedade atrasada ou evoluída, e
isso se reflete na língua.
e. Os significados das palavras variam de família para família, por isso o contexto interfere na comunicação.
Sua resposta está correta.
Cada pessoa tem sua história, sua identidade, seus problemas e suas alegrias, seus defeitos e qualidades. Essas pessoas pensam,
amam, trabalham, sonham, enfim expressam suas formas de vida. Nas relações diárias esses indivíduos fazem uso da palavra,
para a comunicação mais básica, para uma conversa. Para semiolinguística, é nesse momento que ele se torna objeto de estudo.
Quando os discursos passam a ser produzidos por essa pessoa.
 
Assinale a alternativaque apresenta corretamente o termo utilizado pela semiolunguistica para definir o sujeito quando passa a
produzir discursos:
a. Cidadão discursivo.
b. Cidadão da comunicação.
c. Palavra de Sujeitos.
d. O carinha que fala.
e. Sujeito da Comunicação.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A teoria do signo linguístico desenvolvida por Saussure, trata de um dos limites da teoria referencial. Na teoria referencial, um
significado se refere a um objeto real, no entanto, na dinâmica das nossas relações um único objeto pode ter vários significados.
Já no signo linguístico, Saussure exclui a “realidade em si” do interior do signo. Ou seja, o signo, ou aquela coisa que representa
outra coisa, não é a coisa em si, ou não carrega a coisa em si dentro dela. Podemos entender então, que um signo é a junção de
um significante com um significado.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Diante disso podemos compreender que os limites da teoria referencial forma tratados pela teoria dos signos.
PORQUE
II. O signo se estabelece na relação entre o significante com um significado, permitindo a compreensão de diferentes
significados para um mesmo significante.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A palavra Semiolinguística, surge da junção dos termos semio (semiosis) e linguística, e evidencia que a construção do
significado acontece através da combinação entre a forma e o sentido. Na análise semiolinguística, portanto, busca-se entender
o sujeito a partir do seu lugar social e quais as intenções e os signos que ele utiliza para produzir sentido. Um aspecto
importante para a compreensão da teoria e para a prática da análise do discurso, é que o discurso não pode ser confundido
com o texto, ou a expressão verbal. O discurso contempla todo o contexto de sua produção, o falante e sua relação com o
receptor.
 
Assinale a alternativa correta:
a. A Semiolinguística se dedica a estudar as relações entre as pessoas, suas afinidades crenças, valores e como elas se
expressam a partir dessa relação.
b. A Semiolinguística se dedica a analisar os textos, falados ou escritos, levando em consideração a língua e todo o
contexto no qual estão inseridos os sujeitos que se comunicam.
c. A Semiolinguística se dedica a analisar as falas e a língua verbal, não se preocupando com as estruturas dos idiomas,
apenas com a comunicação falada.
d. A Semiolinguística se dedica a analisar os sujeitos e os contextos onde estão inseridos.
e. A Semiolinguística se dedica a estudar os idiomas e suas estruturas gramaticais.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A todo momento procuramos entender o significado das coisas ao nosso redor. É uma característica da espécie humana, atribuir
sentido para sua vida e para as suas práticas. Mesmo sem perceber, sempre estabelecemos uma relação entre a realidade e o
seu sentido, o que podemos chamar de uma relação significante. Nós gastamos bastante tempo da nossa vida interpretando o
que acontece ao nosso redor. A semiótica se propõe a estudar essa relação, não apenas os significados, mas especialmente o
modo como atribuímos sentido ao mundo.
 
Com base no texto acima e nos conhecimentos adquiridos na disciplina, analise as afirmações a seguir:
 
I   – Os seres humanos aprendem desde criança a separar os significados dos significantes, o que chamamos de Função
Simbólica.
II – Na teoria referencial temos que o significado de uma palavra se refere a um objeto real no mundo. A palavra “Cadeira” se
refere a um objeto que podemos sentar.
III – A teoria referencial é capaz de dar conta de todos os significados que produzimos, pois, cada objeto só pode se referir a um
único significado.
IV – A semiótica e o estudo dos signos têm como base a teoria referencial.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.

Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Vivemos em um mundo em que os sentidos das coisas não são simples e estáveis. As palavras podem assumir diferentes
sentidos, de acordo com as situações onde são utilizadas. Então, você apaixona e diz “você é o sol da minha vida”, a palavra
“sol” não está querendo dizer que a pessoa é um objeto celeste que produz calor, mas possivelmente que essa pessoa é muito
importante para você, ou que você não conseguiria viver sem ela, ou ainda que ela ocupa um lugar central na sua vida.
Diferente da teoria referencial onde um objeto só pode se referir a um único significado, os signos podem assumir diferentes
significados. Essa complexidade e a possibilidade de os signos assumirem diferentes significados é um processo que ganhou um
nome específico.
 
Assinale a alternativa que se refere corretamente a esse processo:
a. Significação ou Semiose.
b. Significante e Interpretamen.
c. Insignificante e Interpretamen.
d. Significante ou Semeion.
e. Significado ou Semiótica.
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
As atividades simbólicas coordenadas e a ideia de construir significados de forma colaborativa demonstram como a significação
foi extremamente importante para a evolução da humanidade. A capacidade de utilizar coisas para representar outras coisas, ou
seja, de utilizar signos, foi fundamental para o desenvolvimento da comunicação e da linguagem. Os significados
compartilhados, a vida coletiva e em sociedade é uma necessidade existencial do ser humano, por isso nos preocupamos em
entender o significado das coisas.
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) Podemos afirmar a semiótica é o campo de estudo que se dedica a elucidar os aspectos centrais da linguagem e da
comunicação
(  ) A semiótica é o campo de estudo da comunicação através dos idiomas. Ela estuda as estruturas das frases e o sentido das
palavras.
(  ) Por semiótica entendemos como o processo intelectual e individual de dar sentido às coisas.
(  ) A semiótica é o estudo dos signos, a ciência geral dos signos.
(  ) A Semiótica se estrutura como uma ciência ampla, que se propõe a estudar todos os processos significativos na natureza e
na cultura.
a. V-F-F-V-V;
b. V-V-V-V-V.
c. V-F-V-F-V;
d. F-V-V-V-F;
e. F-F-F-F-F;
Sua resposta está correta.
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