IGB - Material de Gramática - Gilber Botelho - 10-3-2023 - CESGRANRIO - IADES - AOCP - CESPE - ANÁLISE SINTÁTICA - AULA 3

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ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA 
E PREDICAÇÃO VERBAL 
 
ESQUEMATIZANDO A TRANSITIVIDADE VERBAL 
 
VERBOS OD OI ADJUNTO 
ADVERBIAL 
PREDICATIVO 
DO SUJEITO 
PREDICATIVO 
DO OBJETO 
 
 
P = Possível 
 
I = Impossível 
 
O = Obrigatório 
VTD 
VTI 
VTDI 
VI 
VL 
 
 
 
 
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ANÁLISE SINTÁTICA 
1 (IADES - SEAGRI / 2023) Em “a evolução do status da 
doença no Brasil é fundamental para aumentar nossa participação 
no comércio internacional.” (linhas de 11 a 13), os adjetivos 
exercem, respectivamente, função sintática de 
 
A adjunto adnominal e adjunto adnominal. 
B predicativo do sujeito e adjunto adnominal. 
C predicativo do sujeito e complemento nominal. 
D adjunto adnominal e complemento nominal. 
E predicativo do objeto e adjunto adnominal. 
 
2 (Instituto AOCP / 2019) Em “Faça bonito”, o termo “bonito”, 
pertencente à classe gramatical dos adjetivos, nessa frase, funciona 
como 
 
A adjunto adverbial de modo, pois se refere ao verbo “fazer”. 
B adjunto adnominal, visto que apresenta uma característica. 
C palavra substantivada, já que é um adjetivo nominalizado. 
D predicativo do sujeito, porque indica estado. 
3 (AOCP / PPDF / 2022) Em “[...] teoria ainda contestada [...], 
mas que acaba de ganhar um reforço [...]”, o termo destacado tem 
sentido equivalente a “terminar” e constitui um predicado verbal, 
cujo complemento “ganhar” é um objeto indireto. 
 
4 (AOCP / GR/UNIR / TÉCNICO EM ASSUNTOS 
EDUCACIONAIS / 2018)14. No excerto “A novidade pode 
ajudar bancos de sangue ao redor do planeta e salvar milhões de 
vidas”, as formas verbais “pode ajudar” e “salvar” estão 
empregadas como intransitivas. 
 
5 (AOCP / GR/UNIR / TÉCNICO EM ASSUNTOS 
EDUCACIONAIS / 2018)16. No excerto “Sangue tipo A só doa 
para tipo A ou AB. Tipo B só doa para tipo B ou AB. AB é o menos 
flexível e só doa para o tipo AB.”, pode-se afirmar que ocorre a 
figura de linguagem Zeugma, também denominada como um tipo 
de elipse. 
 
6 (CESPE / ANS / 2013) Prejudica-se a correção gramatical do 
período ao se substituir “efeito positivo” (ℓ.2) por efeitos positivos. 
 
Texto: “Há evidências de que a oferta de medicação domiciliar 
pelas operadoras de planos de saúde traz efeito positivo aos 
beneficiários: todas as normas da ANS primam pela pesquisa 
baseada em evidências científicas nacionais e internacionais e 
buscam a qualidade da saúde oferecida aos beneficiários dos 
planos de saúde, bem como o equilíbrio do setor.” 
 
 
7 (CESPE / ANS / 2013) A forma verbal “traz” (ℓ.2) está no 
singular porque concorda com o núcleo de seu sujeito: “a oferta” 
(ℓ.1). 
 
8 (CESPE / DPUADM / 2016) Na linha 2, o pronome “Sua” 
delimita o significado do substantivo “importância”, funcionando, 
na oração em que ocorre, como um termo acessório. 
 
 
Texto: “A partir de então, a chamada assistência judiciária 
praticamente evoluiu junto com o direito pátrio. Sua importância 
atravessou os séculos, e ela passou a ser garantida nas cartas 
constitucionais.” 
 
9 (UnB/CESPE – SEBRAE/BA / 2008) Em ‘homem se 
arriscar demais e perder dinheiro’ (ℓ.3), as palavras sublinhadas 
exercem a função sintática de complemento direto dos verbos que 
as antecedem. 
 
Texto: “Então os machões são a solução para a crise global? Não. 
“Acima de certo nível, a testosterona faz o homem se arriscar 
demais e perder dinheiro”, afirma o neurologista Armando Rocha.” 
 
10 (CESPE / CEBRASPE – IRBr Diplomata / 2015) Os termos 
“escandalosamente” (ℓ.2) e “bonito” (ℓ.4) exercem, nas orações a 
que pertencem, a mesma função sintática. 
 
Texto: “Na literatura de ficção é que a falta de caráter dos 
brasileiros se revelou escandalosamente.” (...) “Os diálogos antigos 
eram uma lástima. Em certos romances, os indivíduos emudeciam, 
em outros, falavam bonito demais, empregavam 43 linguagem de 
discurso.” 
 
11 (FUNCAB, Nível Superior) Em: “Diz-se que o amor 
TORNOU-SE descartável.”, o termo em destaque é um verbo de 
ligação assim como todos os destacados nas alternativas abaixo, 
COM EXCEÇÃO DE: 
 
A Novos casais PARECEM insatisfeitos com as suas rotinas. 
B Meus avós FORAM muito felizes, por mais de 50 anos. 
C Nos últimos 25 anos, meus vizinhos PERMANECERAM 
casados. 
D O novo amor ESTÁ ao lado, com frequência. 
E Impossível saber se as pessoas ESTÃO juntas ou separadas. 
 
 
 
12 (FGV-SENADO) Em relação aos verbos da tirinha e sua 
natureza sintática, analise as alternativas a seguir: 
 
I. Só há um verbo de ligação na tirinha, em uma única ocorrência. 
II. Só há um verbo transitivo direto na tirinha, em uma única 
ocorrência. 
III. Todos os verbos possuem sujeito simples. 
 
 
A se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. 
B se nenhuma afirmativa estiver correta. 
C se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. 
D se todas as afirmativas estiverem corretas. 
E se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. 
 
ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA 
E PREDICAÇÃO VERBAL 
 
 
Professor Gilber Botelho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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13 (AOCP / SECRETARIA DE SAÚDE) / 2021) Assinale a 
alternativa em que haja um verbo de ligação com valor de 
“mudança de estado”. 
 
A “O amor intenso vira ódio profundo, [...]”. 
B “[...] a dor, o vazio e a raiva de si mesmo são insuportáveis.” 
C “[...] o transtorno fica camuflado [...]”. 
D “O paciente borderline sofre os períodos de instabilidade mais 
intensos no início da vida adulta.”. 
E “[...] o adulto com o transtorno parece alguém cujo lado 
afetivo não amadurece nunca.”. 
 
14 (IBFC / SEAP-MG – Agente de Segurança Penitenciário / 
2018) 
Texto: “Anders Breivik, o homem que matou 77 pessoas na 
Noruega em junho de 2011 em dois atentados, denunciou o 
governo de seu País nesta semana por considerar que as condições 
em que está preso violam seus direitos humanos. Contudo, uma 
imagem diferente se construiu ao redor do mundo: a de que as 
prisões norueguesas são extremamente cômodas. De foto, o 
sistema penitenciário da Noruega já foi descrito por visitantes e 
analistas como “a utopia das prisões”.” 
 
Quanto à análise da expressão destacada, assinale a alternativa 
correta. 
 
A É um predicado nominal, já que nos deparamos com a forma 
mais comum de transitividade verbal. 
B O complemento verbal utilizado apenas nos remete à atenção 
que o escritor quer que tomemos na denominação em relação 
a tal penitenciária. 
C O verbo copulativo nos conduz ao predicado nominal. 
D O verbo transitivo direto nos conduz à classificação de um 
objeto direto, utilizando “extremamente” como um advérbio 
de intensidade para chamar a atenção do leitor. 
E A palavra “extremamente” classifica toda a expressão em uma 
transitividade verbal indireta. 
 
15 (CESPE / CEBRASPE - IHBDF – 2018) O sujeito da forma 
verbal “parou” (ℓ.4) é “fábrica” (ℓ.4). 
 
Texto: “Quando estava com sete anos, acordei com os olhos 
inchados, e meu pai me levou ao pediatra. Ao voltarmos, o futebol 
ininterrupto que jogávamos com bola de borracha na porta da 
fábrica em frente parou e a molecada correu até nós. Queriam 
saber se era verdade que os médicos davam injeções enormes na 
bunda das crianças.” 
 
16 (CESPE/UnB - CEBRASPE – Professor - Pref São 
Cristóvão / Educação Básica - 2019) Na linha 2, o termo “rapidamente” 
funciona como objeto do verbo “ler”. 
 
Texto: “Ler fluentemente não significa compreender o que se lê, 
pois é possível ler rapidamente sem entender o assunto de que trata 
o texto.” 
 
17 (CESPE / CEBRASPE - IHBDF – 2018) Nas linhas 4 e 5, os 
termos “um amigo” e “preparados” exercem amesma função 
sintática nos períodos em que se inserem. 
 
Texto: “Quase sempre, condutores, técnicos de enfermagem, 
enfermeiros e médicos saem em disparada, ambulância cortando o 
trânsito, sirenes ligadas, para atender a alguém que nunca viram. 
Mas podem chegar à cena e encontrar um amigo. Estão 
preparados.” 
 
18 (CESPE/UnB - CEBRASPE – TJ/AM - 2019) 12 No trecho 
“Abre a porta, liga o motor e parte com o veículo” (ℓ.6), o termo 
“o veículo” é sujeito das formas verbais “Abre”, “liga” e “parte”. 
 
Texto: “Imaginemos que Alice compre um automóvel com um 
crédito bancário, mas deixe de pagar suas prestações. Uma manhã, 
introduz sua chave digital no veículo, e a porta não abre. Foi 
bloqueada por falta de cumprimento do contrato. Minutos depois, 
chega o funcionário do banco com outra chave digital. Abre a 
porta, liga o motor e parte com o veículo. O contrato inteligente 
bloqueou, de maneira automática, o uso do dispositivo digital por 
Alice, porque ela não cumpriu o contrato. O banco recupera o 
veículo, sem perder tempo com advogados.” 
 
19 (CESPE/CEBRASPE – IRBr Diplomata – 2015) No trecho 
“onde tudo é belo e, principalmente, existe de acordo com seus 
gostos e vontades” (ℓ.2-3), o sujeito da forma verbal “existe” é o 
termo “belo”. 
 
 
Texto: “O realismo só gera certo pessimismo em uma primeira fase 
e para aqueles acostumados com o mundo das ideias onde tudo é 
belo e, principalmente, existe de acordo com seus gostos e 
vontades.” 
20 (QUADRIX - 2021 - CREFITO-4° Região (MG) - Analista 
Contábil ) 
Em “Torna-se essencial o investimento em tecnologia e inovação” 
(ℓ.36 e 37), o verbo está flexionado na terceira pessoa do singular 
porque concorda com o termo “essencial”, que funciona como 
sujeito da oração. 
 
21 (FCC/SENAD / NÍVEL SUPERIOR / 2016) A ideia de que 
as redes sociais são uma espécie de "ágora moderna", onde 
existem discussões mais flexíveis e pluralistas ... 
 
O elemento sublinhado na frase acima exerce a mesma função 
sintática que o sublinhado em: 
 
A ... as suas opiniões sobre os assuntos do mundo. 
B Ela cria trincheiras entre exércitos inimigos. 
C A internet oferece palco político para os mais motivados... 
D ... essas opiniões nasciam e morriam no anonimato. 
E ... não passa de uma fantasia. 
 
 
22 (IBFC / EBSERH / TÉCNICO DE ENFERMAGEM/ 
2022)8 O adjunto adverbial “relativamente” (2º§) reposiciona a 
caracterização da vida de Pedro Lulu visto que está, direta e 
sintaticamente, relacionado com o seguinte elemento: 
 
Texto: “A vida de Pedro Lulu era relativamente boa.” 
 
A verbo de ligação. 
B sujeito simples. 
C predicativo do sujeito. 
D adjunto adnominal. 
E objeto direto 
 
23 (IBFC / MGS / ADVOGADO / 2019)2 Observe: 
 
I. E abro as janelas...” 4º verso 
II. “Capaz de ouvir e entender estrelas” Último verso 
III. “Inda as procuro pelo céu deserto.” 8º verso 
IV. “A via láctea, como um pálio aberto, cintila.” 6º verso ] 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as 
funções sintáticas dos termos destacados. 
 
A objeto direto, objeto direto, adjunto adverbial, aposto. 
B adjunto adverbial, objeto indireto, aposto, vocativo. 
C vocativo, predicativo do sujeito, adjunto adnominal, objeto 
indireto. 
D objeto direto, complemento verbal, adjunto adverbial, objeto 
direto. 
 
 
https://www.tecconcursos.com.br/concursos/professor-pref-sao-cristovao-portugues-educacao-basica-2019
https://www.tecconcursos.com.br/concursos/professor-pref-sao-cristovao-portugues-educacao-basica-2019
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24 (FUNDATEC / GHC / 2022) Assinale a alternativa que indica 
o termo que exerce a função sintática de predicativo do sujeito no 
trecho a seguir. O número do termo está inserido imediatamente 
após o termo sublinhado. “Nunca (1) fui desbravadora (2), 
pioneira, essas palavras (3) que dão consistência (4) a um currículo 
(5)”. 
 
A 1. 
B 2. 
C 3. 
D 4. 
E 5. 
 
25 (FUNDATEC / ADVOGADO / 2022) Considere as seguintes 
afirmações sobre a frase “O Código de Defesa do Consumidor 
prevê igualmente uma atenção especial aos contratos de adesão” : 
 
I. “igualmente” desempenha a função sintática de adjunto 
adverbial de modo. 
II. O sujeito dela é composto. 
III. É formada por uma oração absoluta. 
 
Quais estão corretas? 
 
A Apenas I. 
B Apenas III. 
C Apenas I e II. 
D Apenas I e III. 
E Apenas II e III. 
 
26 (CESPE/UnB - CEBRASPE – SLUDF – 2019) O 
deslocamento do termo “furiosa” (ℓ.1) para imediatamente após a 
forma verbal “levantou-se” (ℓ.1) manteria a coerência do texto. 
 
Texto: “Logo atrás de mim, uma senhora furiosa levantou-se. Fez 
o sinal de “não” nas fuças do pobre cantor e retirou-se protestando 
em voz alta.” 
 
27 (CESPE/UNB - CEBRASPE – ME/Advogado - 2020) 16 
Em “Tia Tula, que achava que mormaço fazia mal, sempre gritava: 
‘Vem pra dentro, menino, olha o mormaço!’“, os termos “Tia 
Tula” e “menino” desempenham a mesma função sintática nas 
orações em que ocorrem, o que justifica o fato de serem isolados 
por vírgulas. 
 
Texto: “Desde pequeno, tive tendência para personificar as coisas. 
Tia Tula, que achava que mormaço fazia mal, sempre gritava: 
“Vem pra dentro, menino, olha o mormaço!” 
 
28 (CESPE / CEBRASPE - FUNPRESP–EXE – 2016) O 
sujeito da oração ‘também aceita trabalho’ (ℓ.2-3) está elíptico e se 
refere a ‘Amadeu Amaral Júnior’ (ℓ.1), o que justifica o emprego 
da forma verbal “aceita” na terceira pessoa do singular. 
 
Texto: “Amadeu Amaral Júnior, em estado de desemprego, aceita 
esmolas, donativos, roupa velha, pão dormido. Também aceita 
trabalho”. O anúncio não produziu nenhum efeito.” 
 
 
29 (CESPE/CEBRASPE – IRBr Diplomata/2016) Os termos 
“trágico” (ℓ.1), “de Uirá” (ℓ.1-2) e “deste século”(ℓ.2) exercem a 
mesma função sintática, na oração em que ocorrem. 
 
Texto: “O relato, como o filme, dá conta do trágico percurso de 
Uirá, da tribo Urubu-Kaapor, no Maranhão deste século, o qual 
um dia fica iñaron quando, após muitas desgraças comuns ao 
destino dos índios brasileiros, como fome, espoliação, epidemias, 
perseguições, perde também um dos filhos.” 
 
30 (CESPE/SEE-DF/2017) Caso o vocábulo “certo”, em “um 
certo conteúdo” (ℓ.2), fosse deslocado para imediatamente após 
“conteúdo”, seriam alterados o sentido e as relações sintáticas entre 
os termos da oração em que o trecho ocorre. 
 
Texto: “Ambas as frases cumprem a sua função, que é transmitir 
um certo conteúdo.” 
 
31 (CESPE / CEBRASPE – DPRF) Em “a isenção” (ℓ.1) e em 
“a contrapartidas” (ℓ.2-3), o termo “a”, em ambas as ocorrências, 
pertence à mesma classe gramatical e exerce a mesma função 
sintática. 
 
Texto: “A nova política condiciona a isenção da alíquota adicional 
de 30% no imposto sobre produtos industrializados a 
contrapartidas mensuráveis das empresas.” 
 
32 (CESPE, PCDF) Nos versos abaixo, os termos “Do medo”, 
“do desatino” e “do destino” exercem a mesma função sintática. 
 
Texto: “Não são mais dois inocentes / Não se falam cara a cara / 
Quem pode escapar ileso / Do medo e do desatino / Quem viu o 
pavio aceso do destino?” 
 
33 (IADES / CRM / 2018) Assinale a alternativa que apresenta 
termo sublinhado com a mesma função sintática de “um atirador 
de elite” no trecho “O sniper é um atirador de elite”. 
 
A Colocadas sobre o uniforme, imitam, em seus padrões, as 
folhagens (linhas 14 e 15). 
B Esse tipo de soldado costuma treinar horas a fio com fuzis de 
alta precisão (linhas 3 e 4). 
C Suas principais defesas são a camuflagem e a ocultação 
(linhas 9 e 10). 
D O sniper também se especializa em camuflagem (ℓ. 5 e 6). 
E A técnica de camuflagem compreende a criação de 
vestimentas improvisadas (linhas 11 e 12). 
 
34 (FCC) A frase em que ambos os termos sublinhados são 
exemplosde uma mesma função sintática é: 
 
A Não raro a água se associa à sensualidade, que agrada o corpo. 
B Narciso se reconhece belo mirando-se nas águas. 
C A água sacia a sede, irriga a terra, conduz embarcações. 
D A água é também um símbolo, um símbolo múltiplo. 
E O córrego, o rio, o mar representam o curso da existência 
humana. 
 
 
35 (CESPE, Agente Penitenciário Federal) O adjetivo “viva” 
na oração “Deixo a aranha viva” exerce a mesma função sintática 
que em Uma aranha viva assustou o escritor. 
Texto: “VEJO UMA ARANHA caçar uma mariposa – eis o 
problema. Mato a aranha? Deixo a aranha viva e salvo a mariposa? 
Deixo a aranha devorar a mariposa?” 
 
36 (CESPE, PCDF) O sujeito da forma verbal “viu”, nos versos 
13, 26 e 39, é indeterminado, pois não se revela, no texto, quem 
pratica a ação de ver. 
 
Verso: “Quem viu o pavio aceso do destino?” 
 
37 (CESPE/TJDFT) O termo “ambientalmente correto, 
socialmente justo e economicamente viável” (ℓ.8-9) exerce a 
função de predicativo. 
Texto: “Art. 1.º Reeditar o Programa de Responsabilidade 
Socioambiental do TJDFT Viver Direito, cuja base é a Agenda 
Socioambiental do TJDFT que, em permanente revisão, estabelece 
novas ações sociais e ambientais e as integra às existentes no 
âmbito do Poder Judiciário do Distrito Federal e Territórios, 
visando à preservação e à recuperação do meio ambiente, por meio 
de ações sociais sustentáveis, a fim de torná-lo e mantê-lo 
ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente 
viável.” 
https://www.tecconcursos.com.br/concursos/professor-pref-sao-cristovao-portugues-educacao-basica-2019
 
 
 
 
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 Ora, o simples fato de o país ter percebido, estupefato, 
que houve 409.000 interceptações telefônicas autorizadas pela 
Justiça, em 2007, seguido de declarações do ministro da Justiça de 
que todos devem admitir que podem estar sendo grampeados, ou 
do ministro chefe do serviço de inteligência de que a melhor forma 
de não ser grampeado é fechar a boca, está a demonstrar a 
existência de excessos, com a conseqüente violação desse direito, 
o que se tornou mais claro na operação da Polícia Federal de maior 
visibilidade (Satiagraha). 
38 (FGV Senado Consultor) O termo estupefato (ℓ.1) exerce 
a função de: 
A predicativo do sujeito. 
B adjunto adnominal. 
C adjunto adverbial. 
D predicativo do objeto. 
E aposto. 
 
39 (FUMARC) Analise as seguintes frases, observando o 
emprego dos sinais de pontuação: 
I. O candidato impaciente espera o momento da prova. 
II. O candidato, impaciente, espera o momento da prova. 
III. O candidato, impaciente espera, o momento da prova. 
IV. Impaciente, o candidato espera o momento da prova. 
V. O candidato espera impaciente, o momento da prova. 
 
As frases estão corretamente pontuadas apenas em: 
 
A I, II e IV. 
B I, III e IV. 
C II e V. 
D III e IV. 
 
40 (FGV / PREFEITURA MUNICIPAL DE ANGRA DOS REIS 
/ DOCENTE / 2019)7 Os chamados verbos de ligação expressam 
estado permanente, estado transitório, continuidade de estado, 
mudança de estado e aparência de estado. 
Assinale a opção em que o verbo de ligação sublinhado indica 
estado transitório. 
 
A Quanto mais altos os prédios, mais baixo torna-se a moral. 
B O tema permanece vivo e a forma se perde. 
C Os autores modernos não parecem modernos. 
D Uma câmera fotográfica é um instrumento que ensina as 
pessoas a ver sem a câmera. 
E Os críticos andam piores do que os autores. 
 
41 (FGV / CÂMARA DE ARACAJU - SE / ANALISTA – 2021)7 
“Há 160 anos, o então reino da Prússia, que veio a se tornar o 
principal Estado-membro do Império Alemão...” Nesse segmento, 
o verbo sublinhado indica mudança de estado; a frase abaixo que 
indica estado transitório e não mudança de estado é: 
 
A O Brasil anda às voltas com o coronavírus; 
B A epidemia pode passar a pandemia; 
C A epidemia virou caso diplomático; 
D A discussão sobre o vírus acabou em bate-boca; 
E O Congresso transformou as medidas em leis. 
42 (FGV/MPERJ/2016) Os verbos de estado indicam: estado 
permanente, estado transitório, mudança de estado, aparência de 
estado e continuidade de estado. A frase do texto 1 que mostra um 
verbo de estado com valor de mudança de estado é: 
 
A “áreas que antes eram baratas e de fácil acesso”; 
B “tornam-se mais caras”; 
C “habitantes que sofrem com esse processo são trabalhadores 
com baixos salários”; 
D “Além disso, à medida que as cidades crescem”; 
E “a grande maioria da população pobre busque por moradias 
em regiões ainda mais distantes”. 
43 (FUNIVERSA - CRF 11ª R – agente fiscal) Observe os 
predicados e assinale a única alternativa correta: 
 
I - “... está fazendo uma revolução no Brasil.”. 
II - “O povo está maravilhado...”. 
III - “Todos esses que aí estão...”. 
 
 
A Há locução verbal nos itens I e III. 
B No item II o verbo estar é auxiliar de maravilhado. 
C O item I apresenta predicado verbo-nominal. 
D O verbo estar é intransitivo nos itens I e III. 
E O verbo de ligação aparece apenas no item II. 
 
44 (FGV / PREFEITURA MUNICIPAL DE ANGRA DOS REIS 
/ INSPETOR DE ALUNOS / 2019)5 “As coisas, por si sós, não 
são interessantes, mas tornam-se interessantes apenas se nos 
interessamos por elas.” 
A forma verbal tornam-se indica mudança de estado, o que ocorre 
de forma semelhante em 
 
A “As coisas, por si sós, não são interessantes.” 
B “As coisas ficam interessantes se não nos interessamos por 
elas.” 
C “As coisas nem sempre estão interessantes.” 
D “As coisas permanecem interessantes em nossa mente.” 
E “As coisas não andam interessantes ultimamente.” 
 
45 (FGV, PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2014) 
Texto: “Atenda a esse anúncio. Assista a Tela de Sucessos hoje, 
às nove e meia da noite, no SBT. E descubra um coronel cego, 
inflexível, aventureiro, no momento em crise, que dança tango 
maravilhosamente bem e que ainda por cima tem a cara do Al 
Pacino.” 
Nesse segmento, dentre os termos sublinhados, aquele que exerce 
uma função sintática diferente dos demais é 
 
A hoje. 
B às nove e meia da noite. 
C em crise. 
D maravilhosamente. 
E bem. 
 
46 (FGV, CODEBA, ADMINISTRADOR) Assinale a 
alternativa com função sintática idêntica à de pronta “Até 
fevereiro, ficará pronta a versão completa.” 
 
A metas (ℓ.3)” O estímulo do crescimento do consumo interno e a 
redução da crescente desigualdade estão entre as principais 
metas econômicas da China” 
B fase (ℓ.37) “O plano quinquenal ainda está em sua fase 
preliminar” 
C aumentada (ℓ.8) “A participação da renda pessoal na 
distribuição da renda nacional deve ser aumentada” 
D desigual (ℓ.25) “a segunda maior economia do mundo ficou bem 
mais desigual.” 
E estrutura (ℓ.35) “além de abrir mais para o mundo e melhorar a 
sua estrutura de comércio exterior”. 
 
 
47 (IBFC – CGE/MG – AUDITOR INTERNO) Considere as 
orações abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. O rapaz fez a prova nervoso. 
II. O rapaz nervoso fez a prova. 
 
A O sentido é o mesmo nas duas orações. 
B Em II, “nervoso” é um advérbio. 
C Em II, entende-se que o rapaz é normalmente nervoso. 
D Em I, a construção é inadequada, pois o correto seria 
“nervosamente”. 
 
 
 
 
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48 (CONSULPLAN – TJMG - Oficial de Apoio Judiciário – 
2017) 
“[…] Mohamed Ahmed as VENDEU a outros combatentes, […]” 
(9º§) Assinale a alternativa que apresenta verbo que exige, no 
contexto, o mesmo tipo de complementos que o grifado acima: 
 
A Floriano desculpou-se do ocorrido a seu superior. 
B O estudo tão procurado, o pesquisador o encontrou. 
C Tendo em vista os últimos acontecimentos, o diretor enviou 
cartas aos pais e responsáveis. 
D Durante todo o evento não encontramos os responsáveis por 
tão desagradávelinconveniente. 
 
 
 
– Ela contribuiu com dinheiro para a instituição. 
– O aluno queixou-se do professor ao diretor. 
 
 
49 (AOCP / 2017) Em “O choro não é sinônimo de tristeza, mas 
sim de liberdade (...)”, os trechos destacados são, 
respectivamente: 
 
A objeto direto e oração coordenada sindética conclusiva. 
B objeto indireto e oração subordinada substantiva objetiva 
direta. 
C predicativo do objeto e oração subordinada substantiva 
subjetiva. 
D predicativo do sujeito e oração coordenada sindética 
adversativa. 
E complemento nominal e oração coordenada assindética. 
50 (AOCP / GR/UNIR / TÉCNICO EM ASSUNTOS 
EDUCACIONAIS / 2018)12. A oração “AB é o menos flexível e 
só doa para o tipo AB.” possui verbo de ligação e de ação, portanto 
possui predicado verbo-nominal. 
 
 
 
 
 
 
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