10320 EDITAL 2024_PROCESSO DE ADMISSAO DE NOVOS ALUNOS v3

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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
 
 
Prezado pai, mãe ou responsável legal, 
 
 
Aqui se inicia uma etapa de troca de informações e expectativas e estamos felizes por isso! 
Agradecemos pela confiança por ter escolhido a Instituição SESI como escola para o seu filho e nos 
colocamos sempre à disposição, para os esclarecimentos que se fizerem necessários. 
A seguir, encontra-se o Edital do Processo de Admissão de Novos Alunos – Ano Letivo 2024, 
contendo todas as informações e orientações para o ingresso na Escola SESI Alvimar Carneiro de 
Rezende. 
A leitura deste documento na íntegra, é essencial para que sejam evitadas, situações e 
procedimentos que prejudiquem, impactem ou até mesmo, inviabilizem a participação seu filho no 
processo. 
Nele, você encontrará as informações detalhadas, imprescindíveis para participação do processo. 
Nosso desejo é que aqui, se inicie uma parceria efetiva, voltada para uma trajetória de aprendizagem 
que seja transformadora para seu filho! 
Estamos juntos, na torcida pelo êxito no processo para que você, seu filho e familiares passem a 
integrar o macrossistema Rede SESI de Educação! 
 
 
 
Equipe Escola SESI Alvimar Carneiro de Rezende 
 
 
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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
EDITAL DO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE 2024 
REDE SESI EDUCAÇÃO - MG 
ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO 
 
O Serviço Social da Indústria – Departamento Regional de Minas Gerais - SESI/DRMG, faz saber aos 
interessados que serão abertas as inscrições para o processo de admissão de novos alunos para o ano 
letivo de 2024 para preenchimento de vagas disponíveis na Escola SESI Alvimar Carneiro de Rezende, 
localizada na Avenida Sócrates Marianni Bittencourt, 750 - Bairro Cinco - Contagem, doravante 
identificada como Escola SESI. 
1. DO OBJETIVO 
1.1. Este edital tem como objetivo apresentar os critérios para preenchimento de vagas de anos e 
séries escolares disponíveis nas etapas e níveis de ensino ofertados na Escola SESI, conforme 
Quadro de Vagas disposto no ANEXO I. 
 
2. DA COMISSÃO DO PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS 
2.1. A Comissão do Processo de Admissão de Novos Alunos será composta pelo Diretor, pelo 
Secretário Escolar e pela Equipe Pedagógica da Escola SESI. 
2.2. Cabe ao diretor designar outros membros para composição da comissão, se assim julgar 
pertinente para a lisura e transparência do processo. 
2.3. A Comissão do Processo de Admissão de Novos Alunos será responsável pela gestão e condução 
do processo e terá amplos poderes para decisão, orientação, apuração, divulgação e fiscalização. 
3. DA INSCRIÇÃO 
3.1. As inscrições para o Processo de Admissão de Novos Alunos 2024 serão realizadas no período 
de 18/09 a 06/10/2023. 
3.2. Não será cobrada taxa de inscrição. 
3.3. Caso a Escola SESI opte por trabalhar com estrutura de pré-inscrição e inscrição, será 
considerado para fins do disposto no item 8.1, a data de conclusão da inscrição e não de pré-
inscrição. 
3.4. A inscrição do candidato implicará ciência e aceitação das condições estabelecidas neste Edital, 
das quais o responsável legal pelo candidato não poderá alegar desconhecimento. 
3.5. A inscrição será realizada, exclusivamente, pelo site: sesimg.com.br 
3.6. Para a conclusão da inscrição, além do preenchimento do formulário de inscrição, o responsável 
legal do candidato deverá anexar: 
a) Certidão de Nascimento do candidato (a apresentação do RG não substitui a necessidade de 
apresentação da certidão de nascimento). 
 
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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
b) Declaração de Escolaridade (emitida em até trinta dias de antecedência à data de inscrição, 
com carimbo de autorização de funcionamento da escola de origem, sem rasuras, 
devidamente assinada pelo diretor ou secretário escolar, com carimbo e respectivo número 
de autorização desse profissional). 
Nota¹: Em caso de instituição de ensino cuja organização de série/ano escolar ou calendário 
escolar seja divergente da organização estabelecida na Rede SESI de Educação (regime anual, 
seriado), o responsável deve solicitar a inclusão dessas informações na declaração de 
escolaridade, indicando, inclusive, equivalência de série/ano escolar para que seja feito o correto 
posicionamento em regime seriado. 
Nota²: As escolas da Rede SESI de Educação não adotam o regime de progressão parcial, 
cabendo a desvinculação, a qualquer tempo ou etapa do processo de candidato que apresente 
esta condição. 
c) Anexar documento de comprovação da categoria, para os candidatos dependentes de 
trabalhador industriário, conforme especificações abaixo: 
I. Se trabalhador formal, anexar carteira de trabalho (páginas da foto, dados pessoais, 
contrato de trabalho e página seguinte em branco); 
II. Se proprietário de indústria, anexar contrato social; 
III. Se Microempreendedor Individual, anexar Certificado da Condição de 
Microempreendedor Individual; 
IV. Se aposentado, anexar carteira de trabalho (páginas da foto, dados pessoais, contrato de 
trabalho com a baixa e página seguinte em branco) e carta de concessão da 
aposentadoria. 
3.7. Para fins de verificação da categoria de dependente de industriário, indicada no item 3.6 – alínea 
C, a equipe da Escola SESI responsável pela conferência de informações, poderá solicitar 
apresentação de Guia de Recolhimento do FGTS e Informações à Previdência Social – GFIP, 
quando se tratar de indústria não constante na Relação de Empresas da Arrecadação Direta 
SESI-MG e SENAI-MG. 
3.8. Para fins de análise, será considerada a cópia da GFIP referente à competência do mês de 
inscrição ou do mês anterior 
3.9. Das informações disponíveis na GFIP, o responsável solicitará à empresa, somente o grupo de 
informações iniciais do documento, onde consta o campo FPAS (Fundo da Previdência e 
Assistência Social). 
3.10. O responsável legal por candidato com deficiência informará esta condição no formulário de 
inscrição e anexará em campo específico, o laudo médico com indicativo da Classificação 
Internacional de Doença (CID). A equipe pedagógica avaliará a necessidade de realizar o 
atendimento do(s) responsável/responsáveis pelo candidato com deficiência, mediante 
agendamento prévio. As estratégias de adaptação para realização da prova serão exclusivas 
 
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para o Processo de Admissão de Alunos 2024. Em caso de aprovação, a equipe escolar fará 
nova análise para o ano letivo. 
3.11. Quando se tratar de candidato adventista, caberá ao responsável legal pelo Candidato formalizar 
sua opção religiosa, por meio do e-mail: sandra.alves@fiemg.com.br no prazo de 48 horas, a 
contar da data de efetivação da inscrição. 
3.12. Os candidatos que apresentam a condição prevista no item 3.10 e 3.11 serão submetidos ao 
processo de admissão, considerando as prerrogativas legais. 
3.13. A inobservância dos itens 3.10 e 3.11, inviabiliza o planejamento e a estruturação do 
atendimento de candidato com deficiência e/ou adventista, não sendo possível providenciar no 
dia da prova, a organização necessária para o atendimento adaptado. 
3.14. Para inscrição de candidatos do 1º Ano do Ensino Fundamental, será observada a Resolução 
CNE/CEB nº 02, de 09 de outubro de 2018, que fixa a data de 31 de março como data de corte 
etário para posicionamento de aluno em ano escolar. 
 
Ano Escolar Idade Data de Nascimento 
1º Ano Ensino 
Fundamental 
Criança com seis anos completos ou 
a completar até 31/03/2024 
01/04/2017 a 31/03/2018 
 
3.15. Caso haja dúvidas no processo de análise do item 3.6 a respeito da documentação encaminhada 
e confirmação de categoria, a equipe de secretaria escolar entrará em contato com o responsável 
pelocandidato e solicitará esclarecimentos ou documentação complementar no prazo de até 48 
horas a contar da data da inscrição. 
3.16. Para atender ao disposto no item 3.7 a 3.10, será feito contato com o responsável legal do 
candidato por meio dos telefones e e-mail disponibilizados no ato da inscrição, no prazo de 48 
horas, a contar da data da efetivação da inscrição para que sejam sanadas as dúvidas e solicitada 
substituição ou complementação de documentação. 
3.17. Ao responsável legal pelo candidato, será concedido o prazo de 48 horas, a contar da data do 
contato estabelecido pela escola, formalizado por e-mail informado no ato da inscrição, para a 
apresentação de documentação solicitada nas condições previstas no item 3.6. 
3.18. Caso os documentos relacionados no item 3.6 não sejam encaminhados no prazo indicado, a 
inscrição dos candidatos será automaticamente cancelada. 
3.19. Para as inscrições realizadas no dia 06/10/2023 a secretaria realizará os procedimentos de 
conferência no prazo de 48 horas, a contar da data da efetivação da inscrição, cabendo neste 
prazo, o contato com o responsável para verificação de informações. 
3.20. Após a confirmação da categoria, o responsável legal pelo candidato receberá o comprovante 
final de inscrição, através do e-mail cadastrado no ato da inscrição. 
3.21. Quando houver indicação de categoria de Industriário, divergente da documentação 
apresentada, o candidato será cadastrado na categoria de Comunidade. 
 
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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
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3.22. Serão efetivadas somente as inscrições realizadas nos prazos estabelecidos neste edital, 
devendo o responsável legal pelo candidato, seguir os procedimentos nele indicados. 
3.23. O responsável legal com restrição de acesso à internet poderá realizar a inscrição na Escola 
SESI, mediante agendamento, com a apresentação da documentação indicada no item 3.6 a 
3.10. 
3.24. A Escola SESI não se responsabiliza, quando por motivos de ordem técnica que não lhe forem 
imputáveis, por inscrições não recebidas por falhas de comunicação, congestionamento das 
linhas de comunicação, falhas de impressão, problemas de ordem técnica nos computadores e 
dispositivos móveis utilizados pelos responsáveis pela inscrição, bem como por outros fatores 
alheios que impossibilitem a efetivação da inscrição do candidato ou outra irregularidade 
identificada, que ultrapasse os parâmetros de competência da organização do Processo de 
Admissão de Novos Alunos. 
3.25. Em caso de preenchimento de dados incorretos no formulário, a inscrição será 
automaticamente cancelada. 
3.26. Ao preencher o formulário de inscrição, o responsável legal pelo candidato está ciente e concorda 
que a avaliação será presencial, em data e horário estabelecidos neste edital, por meio de 
plataforma interativa de avaliações, exceto os candidatos indicados no item 5.2 que farão prova 
impressa. 
3.27. A Escola SESI realiza o tratamento de dados pessoais em observância à Lei Geral de Proteção 
de Dados Pessoais – LGPD (Lei 13.709/2018). Para maiores informações consultar a Política de 
Privacidade e Proteção de Dados da FIEMG, que está disponível em 
<https://www7.fiemg.com.br/publicacoesinternas/politicaprivacidade>. Os dados pessoais 
preenchidos no ato da inscrição serão compartilhados com a plataforma interativa de avaliações. 
3.28. A inscrição de candidatos que cursaram etapas da educação básica em outro país está 
condicionada à análise de vida escolar pela equipe da Escola SESI, desde que seja apresentada 
em tempo hábil, documentação escolar comprobatória. 
4. DOS CRITÉRIOS PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DISPONÍVEIS NO 1º e 2º ANO DO ENSINO 
FUNDAMENTAL 
4.1. Para a disponibilização das vagas serão observados os seguintes critérios, observando a seguinte 
ordem: 
a) Candidatos que possuem irmão matriculado na Educação Básica, na própria Escola SESI; 
b) Candidatos que possuem irmão matriculado na Educação Básica, em outra escola da Rede 
SESI de Educação de Minas Gerais; 
c) Candidatos dependentes de industriários; 
d) Candidatos da comunidade; 
https://www7.fiemg.com.br/publicacoesinternas/politicaprivacidade
 
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ENSINO FUNDAMENTAL 
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4.2. Para as escolas que apresentarem uma demanda de candidatos superior ao número de vagas 
ofertadas, os candidatos serão selecionados considerando os critérios definidos no item 4.1, a 
quantidade de vagas divulgadas nesse edital e a ordem de inscrição dos candidatos. 
4.3. Os candidatos selecionados para as vagas serão informados pelo e-mail cadastrado no ato da 
inscrição e serão contatados pela equipe da Escola SESI para agendamento de entrevista e 
orientações sobre o processo de matrícula. 
4.4. Os demais candidatos receberão um e-mail com a sua colocação na LISTA DE CANDIDATOS 
EXCEDENTES. 
4.5. Em caso de disponibilidade de vaga após o período de matrículas, em função de desistência ou 
ausência de manifestação de interesse de candidato classificado, será convocado o candidato 
excedente, conforme Lista de Candidatos excedentes. 
4.6. A divulgação de candidatos selecionados, excedentes e não classificados será feita conforme 
cronograma de etapas estabelecido no ANEXO II. 
5. DA AVALIAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (3º AO 9ºANO) E ENSINO MÉDIO 
5.1. Os candidatos do 3º ao 9º ano do ensino fundamental e do ensino médio realizarão uma avaliação 
contemplando os conteúdos dos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. 
5.2. Os candidatos do 3º ao 5º ano do ensino fundamental realizarão uma avaliação impressa, na 
escola. 
5.3. Os candidatos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do ensino médio realizarão avaliação por 
meio de plataforma interativa, em computadores e tablets disponibilizados pela Direção da 
Escola SESI, na escola. 
5.4. No dia da avaliação, ao se identificar, o candidato adventista será recepcionado e conduzido pela 
equipe da Comissão do Processo Admissão de Alunos, para local específico, onde permanecerá 
até o horário indicado, conforme preceitua o rito de sua religião, quando então, será iniciado o 
intervalo de tempo para a realização da avaliação. 
5.5. Ao candidato adventista será destinado o mesmo intervalo de tempo destinado aos demais 
candidatos para a realização da avaliação, conformo indicado no ANEXO II. 
5.6. No decorrer do período de isolamento, não será permitido ao candidato adventista acesso a 
nenhum meio eletrônico, internet ou qualquer outro tipo de acesso a informações ou comunicação 
com terceiros. 
5.7. O candidato adventista deverá se apresentar na data da avaliação, com suprimentos alimentares 
suficientes para seu consumo no período em que permanecer isolado, até que seja autorizado o 
início da avaliação. 
5.8. Em hipótese alguma, será disponibilizado link ou outro tipo de acesso à avaliação fora das 
dependências da Escola SESI. 
5.9. As avaliações terão a duração de 3 (três) horas contadas da autorização do aplicador para início. 
 
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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
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5.10. A plataforma interativa utilizada para realização das avaliações está configurada para 
desconectar o candidato ao final do prazo de tempo estabelecido no item 5.9. 
5.11. Não haverá prorrogação do tempo previsto para realização das avaliações em razão de 
afastamento do candidato da sala de provas ou por quaisquer motivos solicitados pelo candidato. 
5.12. Na hipótese de questão anulada por erro de elaboração, o seu valor em pontos, será computado 
a favor dos candidatos. 
5.13. A data e horário da avaliação, assim como data da divulgação de candidatos selecionados, 
excedentes e não classificados, será feita conforme cronograma de etapas estabelecido no 
ANEXO II. 
5.14. Não haverá segunda chamada de avaliações. 
5.15. Os conteúdos que serão contemplados nas avaliaçõesconstam no ANEXO IV deste edital. 
5.16. Os candidatos deverão apresentar-se com antecedência de 15 minutos no local da realização 
das avaliações portando o COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO e documento de identificação 
oficial e original com foto. 
5.17. O portão de acesso ao local das avaliações será aberto 15 (quinze) minutos antes do horário 
estipulado para seu início. 
5.18. Após o horário de início das avaliações, haverá tolerância de 10 (dez) minutos para acesso ao 
local de aplicação das avaliações 
5.19. O candidato somente poderá iniciar as avaliações após a autorização do Aplicador e a leitura 
das instruções contidas na página inicial da avaliação. 
5.20. Durante a avaliação, o candidato não poderá, sob pena de eliminação: 
a) Realizar qualquer espécie de consulta, comunicar-se com outros participantes, utilizar-se de 
qualquer outro recurso que não seja o oferecido para a realização da avaliação durante o 
período das provas; 
b) Portar caneta de material não transparente, livros, manuais, impressos, anotações e quaisquer 
dispositivos eletrônicos, tais como: máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, 
telefones celulares, smartphones, tablets, ipods, pen drives, mp3 ou similar, gravadores, 
relógios, smartwatch, alarmes de qualquer espécie, qualquer tipo de transmissor, gravador ou 
receptor de dados, imagens, vídeos e mensagens ou similares; 
c) Acessar outros sites, páginas da internet, aplicativos e ou mecanismo de busca e similares. 
d) Utilizar óculos escuro, boné, chapéu, viseira, gorro ou similares; 
e) Portar armas ou objetos cortantes de qualquer espécie; 
f) Retirar-se da sala de provas antes de decorridos 30 (trinta) minutos do início das avaliações; 
g) Receber quaisquer informações referentes ao conteúdo das avaliações de qualquer membro 
da equipe de aplicação do Processo de Admissão de Novos Alunos ou de outro candidato. 
5.21. O fiscal de sala solicitará a presença de um representante da Comissão do Processo de 
Admissão de Novos Alunos, caso identifique utilização de instrumentos ou objetos não 
 
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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
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autorizados ou conduta inadequada do candidato, registrando na folha de ocorrência o fato 
ocorrido e tomando demais providências que se fizerem necessárias. 
5.22. O representante da Comissão do Processo de Admissão de Novos Alunos terá autonomia para 
desclassificar o candidato que incidir em falta prevista no item 5.20 assim que for detectado. 
5.23. O fiscal de sala não se responsabiliza pela guarda de objetos pertencentes aos candidatos. 
5.24. Será eliminado do processo de admissão de novos alunos, o candidato que usar ou tentar usar 
de meios fraudulentos e/ou ilegais para a realização das avaliações. 
5.25. Será considerado AUSENTE o candidato que não assinar a LISTA DE PRESENÇA. 
6. DA APURAÇÃO DAS NOTAS DE APROVEITAMENTO 
6.1. A nota de aproveitamento será apurada a partir da média simples da pontuação obtida pelo 
candidato nas avaliações de LÍNGUA PORTUGUESA e MATEMÁTICA. 
6.2. Será considerado classificado o candidato que atingir o mínimo de 60% (sessenta por cento) da 
nota de aproveitamento até o limite das vagas. Os demais candidatos receberão um e-mail com 
a sua colocação na LISTA DE CANDIDATOS EXCEDENTES ou NÃO CLASSIFICADOS. 
6.3. Os candidatos aprovados serão submetidos ao processo de classificação definido no item 7 
deste edital. 
6.4. A aprovação no processo de Admissão de Novos Alunos não significa garantia de matrícula. 
7. DOS CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO 
7.1. Das vagas ofertadas, 30% (trinta por cento) serão destinadas aos candidatos aprovados, 
independente de sua categoria (dependente de industriário ou comunidade), que obtiverem as 
melhores notas de aproveitamento, classificadas em ordem decrescente de valor. 
7.2. Das vagas ofertadas, 70% (setenta por cento) serão destinadas aos candidatos dependentes de 
industriários, aprovados, que obtiverem as melhores notas de aproveitamento, classificadas em 
ordem decrescente de valor. 
7.3. Caso o número de candidatos aprovados cadastrados na categoria de Dependentes de 
Industriários seja insuficiente para o preenchimento das vagas disponibilizadas, as mesmas 
serão destinadas aos candidatos cadastrados na categoria Comunidade que obtiverem as 
melhores notas de aproveitamento, classificadas em ordem decrescente de valor. 
7.4. O candidato que obtiver pontuação zero em uma das avaliações será automaticamente 
desclassificado. 
8. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE 
8.1. Os critérios de desempate obedecerão à seguinte ordem: 
a) o candidato que tiver um ou mais irmãos matriculados no SESI; 
b) o candidato que apresentar a maior nota de aproveitamento em matemática; 
c) ordem cronológica da data de inscrição. 
9. DOS CANDIDATOS EXCEDENTES 
 
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9.1. Após o preenchimento das vagas, existindo ainda candidatos aprovados, estes serão 
considerados como EXCEDENTES, utilizando os critérios definidos no item 7. 
9.2. É conferida prioridade aos candidatos categorizados como dependentes de industriários. 
9.3. O candidato EXCEDENTE será contatado pela Escola SESI por meio dos telefones e e-mail 
disponibilizados no ato da inscrição. 
9.4. Perderá a vaga, se no prazo de 48 horas após o envio de e-mail de convocação para matrícula, 
a Escola SESI não obtiver retorno da família do candidato EXCEDENTE, prosseguindo a 
convocação dos demais candidatos. 
9.5. A listagem de candidatos EXCEDENTES terá validade até 31 de julho do ano letivo de 2024. 
10. DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO 
10.1. O responsável legal receberá no e-mail cadastrado no ato da inscrição o resultado do candidato, 
posicionado em uma das condições abaixo: 
a) Candidato classificado; 
b) Candidato excedente; 
c) Candidato não classificado. 
10.2. Caso o candidato tenha sido classificado para a vaga, o responsável legal será contatado pela 
Escola SESI por meio do endereço eletrônico informado na inscrição, para orientações referentes 
à matrícula que será disponibilizada por meio do Guia de Matrículas 2024. 
10.3. A Escola SESI se reserva ao direito de não abrir turmas com número de matriculados inferior ao 
mínimo estipulado pela equipe da escola para cada ano escolar/série. 
10.4. A divulgação do resultado será feita de acordo com o cronograma de etapas, disposto no ANEXO 
II. 
11. DA ESTRUTURAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO 
11.1. A Escola SESI disponibiliza informações relacionadas às opções de Itinerários Formativos, 
Projeto de Vida e Eletivas por meio do ANEXO III. 
11.2. O Responsável legal pelo candidato CLASSIFICADO para vaga da 1ª série do ensino 
médio será contatado pela equipe da escola, para agendamento de reunião com a equipe 
pedagógica, na qual será apresentada a proposta pedagógica do Novo Ensino Médio e a 
disponibilidade de vagas nos itinerários formativos ofertados na estrutura curricular da 
escola. 
11.3. A definição da opção de Itinerário Formativo para fins de matrícula está condicionada à 
participação do candidato e de seu responsável legal, em reunião prevista no item 11.2. 
11.4. Os alunos que concluíram o ensino fundamental em escola da Rede SESI, no ano letivo 
de 2023, terão prioridade de escolha de itinerários, desde que efetivem a rematrícula, nas 
datas estipuladas no cronograma disponibilizado pela equipe da escola. 
 
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ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
11.5. Ao candidato às vagas de 2ª e 3ª série do ensino médio, serão ofertadas também, no ato da 
inscrição, as vagas remanescentes nos itinerários formativos, disponibilizados na estrutura 
curricular da escola. 
12. DO DESCONTO PARA DEPENDENTES DE INDUSTRIÁRIO 
12.1. Os candidatos cadastrados na categoria de Dependente de Industriário, matriculados, serão 
contemplados com 10% (dez por cento)de desconto nas mensalidades, não aplicável à parcela 
referente à matrícula. 
13. DA SOLICITAÇÃO DE BOLSAS DE ESTUDO 
13.1. Não há garantia de nenhum tipo de desconto ou bolsa para os candidatos classificados no 
Processo de Admissão de Novos Alunos. 
13.2. Os candidatos matriculados na Escola SESI, dependentes de industriários, poderão participar de 
análise socioeconômica para concessão de bolsas de estudo, conforme orientação da equipe da 
escola fornecida no ato da matrícula ou em data por ela estipulada. 
13.3. A concessão de bolsas de estudos está condicionada à efetivação da matrícula, a disponibilidade 
de teto orçamentário da Escola SESI e ao resultado da análise socioeconômica realizada por 
profissional habilitado, vinculado ao SESI. 
13.4. O desconto referente à bolsa de estudos não será aplicado à parcela da matrícula. 
14. DOS CRITÉRIOS DEFINIDOS PARA DESISTÊNCIA DE VAGAS 
14.1. Os responsáveis legais dos candidatos selecionados que, mesmo depois de matriculados, 
desistirem da vaga antes do início das aulas do ano letivo de 2024, deverão formalizar sua 
desistência por meio do preenchimento de requerimento padrão, disponível na Secretaria 
Escolar. 
14.2. Para solicitar a devolução do valor pago a título de matrícula, o responsável deve anexar ao 
requerimento padrão, o comprovante de pagamento da parcela de matrícula e fornecer os dados 
bancários do responsável financeiro. 
14.2.1. O Setor Financeiro do SESI realizará o depósito do referido valor no prazo de até 30 (trinta) 
dias úteis, a contar da data da solicitação registrada na Escola SESI. 
14.2.2. Não serão realizados depósitos de reembolso em contas bancárias, cujo titular não seja o 
responsável financeiro que efetuou o pagamento. 
14.2.3. A Escola SESI se reserva ao direito de reter 10% (dez por cento) do valor pago para a 
matrícula, a título de ressarcimento de despesas administrativas. 
14.3. Caso a desistência aconteça após o início das aulas, não será realizado o reembolso do valor 
referente à parcela de matrícula. 
14.4. A vaga será disponibilizada para o próximo candidato excedente, por ordem de classificação, 
imediatamente após a formalização da desistência. 
15. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 
 
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PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
15.1. A Escola SESI se reserva ao direito de alterar datas e horários de realização da avaliação desde 
que divulgados com antecedência mínima de 5 (cinco) dias úteis aos candidatos já inscritos e 
aos demais interessados, por meio de contato telefônico, e-mail, comunicados afixados na escola 
e/ou site, salvo em situações não previstas que impeçam a utilização do prédio escolar ou o 
acesso à rede de internet. 
15.2. A impossibilidade de realização do processo de admissão de novos alunos em data e horário 
previstos neste edital implica em definição de nova data pela Comissão do processo e por ela 
será comunicada aos candidatos por meio do e-mail registrado no ato da inscrição. 
15.3. Alunos já matriculados e frequentes em qualquer escola da Rede SESI de Educação de Minas 
Gerais não poderão se inscrever no Processo de Admissão de Novos Alunos, objeto deste edital. 
15.4. Os responsáveis por alunos já matriculados e frequentes em qualquer escola da Rede SESI de 
Educação de Minas Gerais que queiram se transferir para outra escola da rede, caso existam 
vagas, deverão procurar a secretaria da Escola SESI em que estiver matriculado para análise de 
possibilidades e orientações necessárias. 
15.5. Será DESCLASSIFICADO o candidato que se inscrever em mais de um Processo de Admissão 
de Novos Alunos para o mesmo ano letivo, nas escolas da Rede SESI de Educação de Minas 
Gerais, e/ou deixar de apresentar os documentos solicitados. 
15.6. A Escola SESI não se responsabiliza pelo preenchimento incorreto do formulário de inscrição, 
sendo de responsabilidade do responsável legal a veracidade dos dados informados e, caso a 
inscrição seja realizada para turma/ano escolar incompatível com os documentos escolares 
apresentados, o candidato será DESCLASSIFICADO. 
15.7. Em hipótese alguma serão concedidas cópias das avaliações ou fornecimento de qualquer 
documentação relacionada ao Processo de Admissão de Novos Alunos. 
15.8. Não haverá revisão e/ou vista das avalições em qualquer momento do processo. 
15.9. Após a publicação do resultado do Processo de Admissão de Novos Alunos 2024, caso ainda 
existam vagas a serem preenchidas, a Escola SESI se reserva ao direito de realizar processos 
de admissões de novos alunos suplementares, sem a publicação de novo edital, considerando 
as regras descritas neste edital, no que couber. 
15.10. Toda documentação do processo de admissão será de propriedade da Comissão de Processo 
de Admissão de Novos Alunos que realizará o seu descarte em dezembro de 2025. 
15.11. Os casos omissos serão decididos pela Comissão do Processo de Admissão de Novos Alunos 
e homologadas pelo diretor da Escola SESI. 
15.12. A data para realização de procedimentos de matrícula de candidatos classificados será definida 
por meio de agendamento a ser realizado e informado pela equipe da Escola SESI. 
16. DO PRAZO DE VALIDADE E DIVULGAÇÃO 
16.1. Este edital entra em vigor nesta data, tendo validade para o ano letivo de 2024. 
 
 
12 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
14 de setembro de 2023. 
Escola SESI Alvimar Carneiro de Rezende
 
13 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
ANEXO I 
QUADROS DE VAGAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nota¹: As turmas de ensino médio, tem predominância das aulas no turno da manhã, com 
complementação de carga horária no turno da tarde em dias previamente determinados da semana. 
ANEXO II 
CRONOGRAMA DE ETAPAS 
 
ANO ESCOLAR 
VAGAS 
MANHÃ TARDE 
Ensino Fundamental 
Anos Iniciais 
1º ano - 60 
2º ano - 20 
3º ano - 20 
4º ano - 04 
5º ano - 36 
Ensino Fundamental 
Anos Finais 
6º ano - 36 
7º ano 04 - 
8º ano 04 - 
9º ano 04 - 
ANO ESCOLAR VAGAS 
Novo Ensino Médio 1ª série 20 
ANO ESCOLAR 
VAGAS 
ITINERÁRIOS 
ALFA BETA 
Novo Ensino Médio 2ª série 01 01 
 3ª série 02 - 
NIVEL DE 
ENSINO 
ETAPA 
DATA 
AVALIAÇÃO 
HORÁRIO 
LOCAL DA 
AVALIAÇÃO 
DIVULGAÇÃO 
RESULTADO 
DATA/HORÁRIO 
PERÍODO DE 
MATRÍCULAS 
Ensino 
Fundamental 
1º e 2º ano 
- - - 
23/10/2023 
a partir de 14 
horas 
Conforme 
agendamento e 
orientações que 
serão 
encaminhadas 
pela equipe da 
escola aos 
CANDIDATOS 
CLASSIFICADOS 
Ensino 
Fundamental 
3º ao 6º ano 
21/10/2023 14 horas 
Escola SESI 
Alvimar 
Carneiro de 
Rezende 
 
Endereço: 
Avenida 
Sócrates 
Marianni 
Bittencourt, 750 
- Bairro Cinco - 
Contagem 
01/11/2023 
a partir de 14 
horas 
Ensino 
Fundamental 
7º ao 9º ano 
21/10/2023 9 horas 
Ensino Médio 21/10/2023 9 horas 
 
14 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
ANEXO III 
ESTRUTURA DE ATENDIMENTO - NOVO ENSINO MÉDIO 
1. Contextualização 
O Novo Ensino Médio coloca o jovem no centro da vida escolar, de modo a promover uma 
aprendizagem com maior profundidade e que estimule o seu desenvolvimento integral por 
meio do incentivo ao protagonismo, à autonomia e à responsabilidade do estudante por suas 
escolhas e seu futuro. 
A proposta da Rede SESI de Educação é composta pela Formação Geral Básica, que diz 
respeito ao currículo e é estruturada com base nas diretrizes da Base Nacional Comum 
Curricular, e pelos Itinerários Formativos, composto pelo aprofundamento nas áreas do 
conhecimento ou pela formação técnica profissional, e por unidades curriculares (eletivas e 
projeto de vida). 
2. Itinerários Formativos - IFs 
Os IFs encontram-se dispostos em uma estrutura que associa mais de uma área do 
conhecimento, estabelecendo assim, um diálogo com os aspectos contemporâneos quepermeiam as vivências de aluno dessa faixa etária. 
A escolha do IF será realizada após o processo de admissão de novos alunos e a realização 
da reunião com a equipe pedagógica da escola. 
A seguir, apresentamos os IFs que serão oferecidos por esta escola em 2024, com um breve 
descritivo sobre esses arranjos curriculares: 
 
 
 
 
15 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
 
 
 
a) Projeto de Vida 
O Projeto de Vida, associado ao Itinerário Formativo, tem como objetivo primordial 
desenvolver a capacidade do estudante de dar sentido à sua existência, tomar decisões, 
planejar o futuro e agir no presente com autonomia e responsabilidade. 
b) Eletivas 
As Eletivas, também associadas ao IF, são unidades curriculares de livre escolha dos 
estudantes, que lhes possibilitam experimentar diferentes temas, vivências e 
aprendizagens, de maneira a diversificar e enriquecer o seu Itinerário Formativo. 
As Eletivas serão realizadas a distância, em plataforma de aprendizagem. 
3. Organização das Aulas 
O aluno terá aulas de segunda à sexta-feira, no turno da manhã, sendo necessária a 
realização de aulas no turno da tarde, em dias previamente determinados da semana para a 
composição da carga horária prevista no curso. 
4. Considerações Finais 
As demais informações referentes à oferta do Novo Ensino Médio serão disponibilizadas em 
reunião previamente agendada com país e responsáveis, pela Equipe Pedagógica da escola. 
 
 
16 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
ANEXO IV 
RELAÇÃO DE CONTEÚDOS CURRICULARES CONTEMPLADOS NAS AVALIAÇÕES 
 
3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação Textual: 
❖ Características estruturais de narrativas 
literárias 
❖ Leitura e interpretação de narrativas 
visuais: tirinha 
❖ Localizar informações explícitas em 
textos literários 
• Conhecimentos linguísticos: 
❖ Sinônimo e antônimo 
❖ Identificar palavras que rimam. 
• Números: 
❖ Sequências numéricas até 100 
❖ Dezenas e unidades 
❖ Situações-problema envolvendo 
adição e subtração 
• Estatística e Probabilidade: 
❖ Interpretação de Gráficos e Tabelas 
• Geometria: 
❖ Nomear figuras geométricas planas 
4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação Textual: 
❖ Características estruturais de 
narrativas literárias. 
❖ Localizar informações explícitas e 
implícitas 
❖ Leitura e interpretação de narrativas 
visuais: história em quadrinhos. 
❖ Inferir informações a partir do texto lido 
❖ Identificar o tema central de um texto 
❖ Leitura e interpretação de texto 
instrucional. 
• Números: 
❖ Situações-problema envolvendo 
adição e subtração. 
❖ Situações-problema envolvendo 
multiplicação simples (por 2,3,4,5 e 
10) 
❖ Sequências numéricas até 1.000 
❖ Sistema monetário: reconhecer 
cédulas e moedas e realizar trocas. 
• Estatística e Probabilidade: 
❖ Interpretação de gráficos e tabelas 
• Geometria 
❖ Figuras geométricas espaciais 
5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação Textual: 
❖ Características estruturais de textos 
jornalísticos e literários narrativos. 
❖ Identificar o tema central de um texto 
❖ Localizar informações explícitas e 
implícitas 
❖ Leitura e interpretação de narrativas 
visuais: história em quadrinhos 
❖ Inferir o sentido de uma palavra ou 
expressão 
• Conhecimentos linguísticos: 
❖ Uso da pontuação em diálogos. 
• Números: 
❖ Situações-problema envolvendo 
adição e subtração 
❖ Situações- problema envolvendo 
multiplicação e divisão. 
❖ Sistema Monetário 
• Grandezas e Medidas: 
❖ Medidas de comprimento 
❖ Medidas de tempo: leitura de horas 
• Estatística e Probabilidade: 
❖ Interpretação de Gráficos e Tabelas 
6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação Textual: 
❖ Características estruturais de textos 
narrativos e jornalísticos (infográfico) 
❖ Identificar o tema central de um texto 
❖ Localizar informações explícitas e 
implícitas 
❖ Inferir o sentido de uma palavra ou 
expressão 
• Números: 
❖ Situações-problema envolvendo 
multiplicação e divisão; 
• Grandezas e Medidas: 
❖ Situação problema envolvendo a 
conversão de medidas usuais de 
comprimento. 
• Estatística e Probabilidade: 
❖ Interpretação de Gráficos e Tabelas 
 
17 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação Textual 
❖ Características estruturais de Textos 
Jornalísticos e Narrativos 
❖ Identificar o tema central de um texto 
❖ Localizar informações explícitas e 
implícitas 
❖ Relações entre as partes do texto 
❖ Intencionalidade 
❖ Coesão textual 
❖ Inferência 
• Conhecimentos linguísticos: 
❖ Substantivos e Adjetivos 
• Números: 
❖ Operações fundamentais com 
números racionais. 
❖ Múltiplos e Divisores; 
❖ Fração e porcentagem; 
• Geometria: 
❖ Ângulos e polígonos. 
• Probabilidade e estatística: 
❖ Leitura e interpretação de tabelas e 
gráficos. 
8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação textual: 
❖ Características estruturais de Textos 
Jornalísticos e Narrativos 
❖ Intencionalidade 
❖ Inferência 
❖ Variação linguística 
❖ Linguagem verbal e não verbal 
• Conhecimentos linguísticos: 
❖ Verbos e Advérbios 
❖ Termos essenciais da oração 
• Números: 
❖ Operações com os números inteiros e 
racionais. 
❖ Múltiplos, divisores e frações 
• Geometria 
❖ Triângulos: condição de existência e 
soma das medidas dos ângulos 
internos. 
• Álgebra 
❖ Expressões algébricas; 
❖ Equações polinomiais de 1o grau. 
• Probabilidade e estatística 
❖ Gráficos de setores: interpretação e 
pertinência. 
9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
Língua Portuguesa – 10 questões Matemática – 10 questões 
• Interpretação textual: 
❖ Características estruturais de textos 
Jornalísticos e Narrativos 
❖ Relações entre as partes do texto 
❖ Intertextualidade 
❖ Coesão e Coerência textual 
❖ Inferência 
❖ Linguagem verbal e não verbal 
• Conhecimentos linguísticos: 
❖ Pronomes e Conjunções 
❖ Período simples e período composto 
• Números: 
❖ Notação científica. 
❖ Operações com números racionais; 
• Álgebra: 
❖ Sistemas lineares 
❖ Equação polinomial do primeiro grau. 
❖ Regra de três simples. 
• Geometria 
❖ Área de figuras planas 
• Probabilidade e estatística 
❖ Análise de Gráficos e medidas de 
tendência central. 
1ª SÉRIE ENSINO MÉDIO 
Língua Portuguesa – 15 questões Matemática – 15 questões 
 
• Interpretação textual 
❖ Interpretação textual de gêneros 
textuais dos domínios jornalístico, 
literário e publicitário. 
❖ Intertextualidade 
❖ Relações entre as partes do texto. 
• Conhecimentos linguísticos 
❖ Conjunção. 
❖ Período composto por subordinação 
(orações adverbiais) 
• Números 
❖ Conjunto dos Números Reais 
❖ Notação Cientifica 
❖ Porcentagem, aumento e descontos 
sucessivos. 
• Geometria 
❖ Área e perímetro das figuras planas 
❖ Teorema de Pitágoras 
• Álgebra 
❖ Razão, Proporção, Regra de três 
❖ Cálculo algébrico, expressões 
 
18 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
❖ Período composto por coordenação. 
❖ Efeitos de sentido – duplo sentido, 
ironia, humor, ambiguidade 
algébricas 
❖ Equações de 1° e 2° graus. 
• Probabilidade e estatística 
❖ Leitura, interpretação e 
representação de dados de pesquisa 
expressos em tabelas de dupla 
entrada, gráficos de colunas simples 
e agrupadas, gráficos de barras e de 
setores e gráficos pictóricos. 
2ª SÉRIE ENSINO MÉDIO 
Língua Portuguesa – 15 questões Matemática – 15 questões 
• Interpretação textual 
❖ Interpretação de gêneros textuais dos 
domíniosjornalístico, literário e 
publicitário. 
❖ Relações entre as partes do texto 
❖ Intertextualidade 
❖ Variação linguística 
❖ Referenciação e coesão textual. 
• Literatura: As origens da Literatura 
Portuguesa e Quinhentismo 
• Conhecimentos linguísticos 
❖ Processo de formação de palavras 
❖ Linguagem oral e escrita. 
❖ Efeitos de sentido – duplo sentido, 
ironia, humor, ambiguidade 
• Conjuntos: 
❖ Contando os elementos de um 
conjunto 
• Grandezas proporcionais e regra de três: 
❖ Razão, Proporção direta e inversa, 
Regra de três simples e composta. 
• Geometria Plana: 
❖ Área e perímetro das figuras planas 
❖ Triângulo retângulo: relações 
métricas e trigonométricas 
• Funções: 
❖ Conceito 
❖ Análise do comportamento 
❖ Função afim 
❖ Função quadrática. 
❖ Análise de gráficos de funções 
• Tratamento da Informação: 
❖ Análise e interpretação de gráficos e 
tabelas 
3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO 
Língua Portuguesa – 15 questões Matemática – 15 questões 
• Interpretação textual 
❖ Interpretação de gêneros textuais dos 
domínios jornalístico, literário e 
publicitário. 
❖ Intertextualidade 
❖ Relações entre as partes do texto. 
❖ Recursos coesivos – Referenciação e 
sequenciação 
• Literatura: Romantismo 
• Conhecimentos linguísticos 
❖ Classes de palavras 
❖ Funções da linguagem 
❖ Sintaxe do período composto por 
subordinação (orações subordinadas 
substantivas; orações subordinadas 
adjetivas; orações subordinadas 
adverbiais) 
• Progressão aritmética: 
❖ Termo geral 
❖ Soma dos n primeiros termos 
• Progressão Geométrica: 
❖ Termo geral 
❖ Soma dos n primeiros termos 
• Geometria Plana: 
❖ Semelhança de triângulos 
❖ Triângulo retângulo: relações 
trigonométricas 
• Contagem e probabilidade: 
❖ Princípio multiplicativo da contagem, 
permutação simples, arranjo simples 
e combinação simples. 
❖ Calculo da probabilidade de um 
evento 
• Tratamento da Informação: 
❖ Análise e interpretação de gráficos e 
tabelas 
 
 
 
 
 
19 
 
PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS ANO LETIVO 2024 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ENSINO MÉDIO 
ANEXO V 
POLÍTICA “INDIQUE UM AMIGO” 
 
1. O responsável legal por alunos veteranos (alunos matriculados nas Escolas da Rede SESI de 
Educação no ano de 2023), que indicar um candidato inscrito e classificado no Processo de 
Admissão de Novos Alunos – 2024, terá 15% (quinze por cento) de desconto na mensalidade 
do mês de março/2024. 
2. O lançamento do desconto na mensalidade do aluno veterano está condicionado à efetivação da 
matrícula do candidato indicado, em uma das Escolas SESI. 
3. A indicação será feita no formulário Requerimento Padrão, disponível na Secretaria da escola, no 
qual o responsável legal pelo aluno veterano, fará constar: 
a) Dados do responsável pelo aluno veterano (Nome completo, telefone, e-mail); 
b) Dados do aluno veterano e de seu vínculo com Escola SESI (nome completo, registro 
acadêmico na escola, série ou ano escolar, cursado em 2023 e nome da escola); 
c) Dados do responsável legal pelo candidato indicado (Nome completo, telefone, e-mail); 
d) Dados do aluno indicado e de seu vínculo com a Escola SESI (nome completo, nome completo 
da escola de origem, série ou ano escolar, cursado em 2023). 
4. O responsável legal por candidato que indicar outro candidato também terá direito ao desconto 
previsto no item1 deste ANEXO, desde que formalize a indicação, conforme critérios estabelecidos 
no item 3 deste ANEXO. 
5. O aluno indicado terá direito ao desconto previsto no item 1, assim como o aluno que o indicou, 
considerando a condicionante de matrícula efetivada em uma Escola SESI. 
6. A escola acatará as indicações, procedidas no período de 23 de outubro de 2023 a 20 de 
dezembro de 2023, considerando o disposto no item 1 deste ANEXO, até o limite de 25 
indicações. 
7. O Setor Financeiro da escola não procederá o lançamento de desconto de aluno novato que 
solicite transferência da escola SESI no decorrer do mês de fevereiro de 2024. 
8. Será descartada a indicação baseada em dados inverídicos. 
9. Será descartada a indicação, quando houver imprecisão ou lançamento de informações ilegíveis 
no Requerimento Padrão. 
10. As situações omissas serão decididas pela Comissão de Processo de Admissão de Novos Alunos 
e homologadas pelo Diretor da escola.